2022年金工實(shí)習(xí)報(bào)告--材料學(xué)院高分子甲班 王義坤

1、高品質(zhì)文檔2022年金工實(shí)習(xí)報(bào)告-材料學(xué)院高分子甲班 王義坤 金工實(shí)習(xí)報(bào)告 材料學(xué)院03高分子甲班王義坤實(shí)習(xí)號(hào)：026 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也！”這句古人的話用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了！經(jīng)過(guò)了車工，鉗工，焊工，鑄工，銑工等一系列工種的磨練，我們最終完成了這門(mén)讓人高興讓人憂的金工實(shí)習(xí)課程。 現(xiàn)在的高校生好多都是高分低能，動(dòng)手力量太差勁了?？墒墙鸸?shí)習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補(bǔ)上了這一課。在金工實(shí)習(xí)中，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面，而是要自己到車間里動(dòng)手實(shí)踐。 實(shí)習(xí)的第一天的早上八點(diǎn)鐘，我們就被老師帶到了工業(yè)培訓(xùn)中心最頂層六樓，

2、讓我們觀看有關(guān)平安方面的錄像。錄像向我們介紹了幾種工種，也說(shuō)了實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題，如不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長(zhǎng)的要戴帽子，等等。同時(shí)，也告知我們一些存在的隱患，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中能夠提高警惕，防止意外的發(fā)生。看完錄像，又聽(tīng)了老師講的有關(guān)工業(yè)平安方面的學(xué)問(wèn)，我才發(fā)覺(jué)工業(yè)平安的重要性。工業(yè)平安學(xué)問(wèn)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備學(xué)問(wèn)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的平安條例，削減工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是特別重要的學(xué)問(wèn)，假如不把握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。 我們第一天的實(shí)習(xí)是焊工。記得在學(xué)機(jī)械制造工程訓(xùn)練教材的時(shí)候，老師給我們繪聲繪色地?cái)⑹隽撕芏嗪附蛹夹g(shù)，像氣焊，埋弧自

3、動(dòng)焊等。我們?cè)谄匠Ｉ钪幸部吹竭^(guò)焊接技術(shù)，可是那也總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看看，自己卻從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)。當(dāng)我親身體會(huì)那藍(lán)色火光的時(shí)候，開(kāi)頭時(shí)心中不免有一絲驚恐。當(dāng)我戴好防護(hù)頭罩，手拿焊條時(shí)，心里還真不踏實(shí)，輕輕地把焊條碰在鐵皮上，可是根本沒(méi)有火花產(chǎn)生。只見(jiàn)老師拿過(guò)焊條，稍用力往下一敲，藍(lán)火花便乖乖地上來(lái)了喲，原來(lái)這開(kāi)頭的時(shí)候還是需要用力的呀！我又學(xué)了一點(diǎn)兒學(xué)問(wèn)！還算順當(dāng)，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙下，我完成了第一天的實(shí)習(xí)任務(wù)，而且得了個(gè)“A”。 在去鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過(guò)鉗工的苦。首先是把一塊鐵鋸開(kāi)，好多同學(xué)都以奇跡般的速度弄完了，可我鋸啊鋸，總覺(jué)得那鐵還是完好的一段。還好，我

4、還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開(kāi)了。之后是劃線，倒沒(méi)什么，累人的是把面銼平。原來(lái)看自己怎么挫也挫不平的表面心中泄氣不少，但聽(tīng)老師說(shuō)想學(xué)好鉗工需當(dāng)學(xué)徒三年，我們的心里也就平和了些。有不少同學(xué)上午就磨好了一顆沒(méi)有鉆孔的六角螺母，可我只磨了兩個(gè)面，真是苦痛。由于留的加工余量過(guò)大，所以我就舍命銼，結(jié)果銼過(guò)頭了！沒(méi)方法，連續(xù)奮斗。我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，成果雖不抱負(fù)，也算是聊以自慰了。一天下來(lái)我的手起了好多泡泡，手臂又酸又痛，我想，這輩子再也不要干這種活了。 然后是鑄工，老師要我們練習(xí)把那一堆型沙鑄成一個(gè)要求的模樣，看到老師毫不費(fèi)勁地，三下五除二就把一個(gè)美麗的，完善無(wú)暇的模樣做出來(lái)的時(shí)候，我們真是

5、艷羨地不得了。老師說(shuō)，用力不能太大，這樣透氣性差，也不能太小，否則就成不了形了。鑄模關(guān)鍵在于填沙和修整，沙子填好一面，翻過(guò)來(lái)填另外一面，這時(shí)你得當(dāng)心，一不留神，就可能壞了，小的還可以修補(bǔ)，大的可能就要重來(lái)。兩面都填好了，就差拔模了，當(dāng)心翼翼地，先蘸點(diǎn)水，涂在木塊邊緣四周，再拿小鐵快敲松，這樣才可漸漸拔出來(lái)?？墒俏覀兓撕么罅?，好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)搞定那東西，有的同學(xué)還重做了好幾次。都虧了老師的關(guān)心，我還是完成得比較順當(dāng)。 車工，以前，都只是在電視上看到過(guò)車床，今日最終有機(jī)會(huì)見(jiàn)到并學(xué)用車床車零件了，心中欣喜不已，面對(duì)的是一個(gè)大機(jī)床，就那浩大的身軀就可以把你嚇倒。首先是平安問(wèn)題，你得當(dāng)心翼翼按規(guī)章行事，

6、車床可是無(wú)情的。在車工實(shí)習(xí)中，老師先是示范給我們看,她車的圓弧面簡(jiǎn)直就是完善,就像是商店里買的乒乓球一樣圓.我們車的球與之比起來(lái),真讓我們無(wú)地自容,令人發(fā)笑的是有些同學(xué)車出了一個(gè)雞蛋，還有同學(xué)車的就似乎是蟠桃,還有的同學(xué)車的什么都不是,像是啃過(guò)的骨頭。在車工實(shí)習(xí)中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度等。 實(shí)習(xí)總結(jié) 為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)雖然不是許多，但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)把握的技能還許多、許多。假如我們不常常參與這方面的學(xué)習(xí)，我們這些高校生將來(lái)唯恐只能是趙括“紙上談兵”。 所謂實(shí)習(xí)就是要我們看老師操作后

7、自己實(shí)踐地去練習(xí)、操作，能將書(shū)本的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相結(jié)合，不斷練習(xí)。坦白地講，實(shí)習(xí)兩周是很難學(xué)到什么東西的，但是也多多少少地打了點(diǎn)基礎(chǔ)，也熟悉到了實(shí)踐的艱辛。實(shí)習(xí)時(shí)肯定不能由著自己的性子來(lái)操作，肯定要在師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程是最基本的紀(jì)律；比如，車工這一工種，看到師傅在嫻熟的演示之后，讓我們車一個(gè)球體，剛開(kāi)頭還認(rèn)為很簡(jiǎn)潔，然而真正操作時(shí)，才發(fā)覺(jué)并不是那樣的簡(jiǎn)潔，要留意橫軸和縱軸的進(jìn)刀速度等問(wèn)題，這些得嫻熟操作后才能得心應(yīng)手。 實(shí)習(xí)中工作態(tài)度是很重要得，有些同學(xué)常遲到，在工作中偷懶、任憑應(yīng)付，且不說(shuō)學(xué)問(wèn)把握得如何，單是這種壞習(xí)慣、壞毛病，以后工作確定要碰釘子。只有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，才能談得上實(shí)習(xí)的收獲。 實(shí)習(xí)過(guò)程還要講究合作，在實(shí)際操作中我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之間其實(shí)并不是單純的操作，相互呼應(yīng)。還可以提高我們的解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 金工實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短暫，但是每一天的課程都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)淺顯的學(xué)問(wèn)，需要我們努力去嘗試，需要我們虛心地請(qǐng)教，需要我們英勇地探究。很圓滿的是，每一個(gè)工種都只有一天，甚至半天時(shí)間給我們，所以我們每次都只能淺嘗輒止，剛剛接觸到這一門(mén)學(xué)問(wèn)的一點(diǎn)皮毛，又不得不舍棄它，去學(xué)另一門(mén)了，正如一位同學(xué)所說(shuō)金工實(shí)習(xí)