珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)

1、珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū) 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本1 尊敬的校長(zhǎng)： 您好，您的身體好嗎?學(xué)校的工作忙不忙? 我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，在這幾年中，我發(fā)覺(jué)了一些問(wèn)題，提出一些建議，期望您能夠考慮一下。 1.我覺(jué)得學(xué)校缺少垃圾箱，你看，咱們學(xué)位的操場(chǎng)上處處都是垃圾袋和紙屑，所以，我建議，多建幾個(gè)垃圾箱。 2.學(xué)校的樓梯扶手應(yīng)當(dāng)裝修成橡膠扶手，這樣同學(xué)們不會(huì)被碰傷，還可以使我們的教學(xué)環(huán)境更加人性化，這樣，不就是一舉兩得嗎? 3.草坪上有草和樹(shù)，但是最缺乏顏色，只有綠色，不，沒(méi)有彩色，很不好看，所以我建議，應(yīng)多種些花。比如雞冠花，月季花，串串紅等等。這樣可以使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)新的環(huán)境下學(xué)習(xí)，而且也可以使空

2、氣煥然一新，這不也是一個(gè)特別好的建議嗎? 4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，使同學(xué)們協(xié)作起來(lái)保護(hù)學(xué)校環(huán)境。高年級(jí)的同學(xué)用掃帚掃地，中年級(jí)的同學(xué)當(dāng)一個(gè)監(jiān)督員，囑咐那些亂扔垃圾的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)彎彎腰，去撿紙，高年級(jí)的同學(xué)不可能每天都拿個(gè)掃帚在那掃，低年級(jí)的學(xué)生不仿也加入，這樣學(xué)校的衛(wèi)生有了保障，全校同學(xué)也養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣。以上是我提出的建議，請(qǐng)您考慮一下。 建議人：xxx日期：20xx年x月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本2 親愛(ài)的叔叔阿姨、同學(xué)們： 大家好! 地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽賜予我們的

3、大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨便砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在慢慢地消逝，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。 同學(xué)們，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議： 1、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。 2、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，削減白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。 3、提倡節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。 4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑，削減洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水、空氣污染。 5、不隨地吐痰，不

4、亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力氣。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩! 作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)省資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。 期望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽! 建議人：xxx20xx年xx月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本3 環(huán)保局局長(zhǎng)先生： 您好！ 我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。 如今非常發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境狀況看起來(lái)非常樂(lè)觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的。 回想我們?nèi)粘Ｉ钪?，生活環(huán)境是非常重要的。但在日常生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不非

5、常重視。 比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境。在我們區(qū)后面的草坪中，開(kāi)著很多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有很多蚊蠅在那里飛來(lái)飛去，不但影響了小區(qū)形象，還污染了環(huán)境。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō)：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨便亂扔。 我認(rèn)為，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛(ài)自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)省資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境美麗，不受到傷害。有很多老人來(lái)打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國(guó)的綠化環(huán)境不惜一切代價(jià)。但那

6、些不愛(ài)惜環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)惜環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。 我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥(niǎo)期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。 喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。開(kāi)展“綠色行動(dòng)”，爭(zhēng)做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”！ 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 我們學(xué)校一直都是四季如春，特別秀麗：春天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴;夏天，綠樹(shù)成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹(shù)葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話里的世界。就在這樣一座秀麗的校園里，總是

7、會(huì)有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會(huì)有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。 這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺(jué)地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。 因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議： 1、校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。 2、開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的方法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜環(huán)境做貢獻(xiàn)。 3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。 4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。 5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們

8、流落街頭。” 6、每天支配一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我期望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。 建議人：xxx日期：20xx年x月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本5 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng): 你們好! 陽(yáng)光明媚，空氣清爽，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)?！?。 但是，肆意被鋪張，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都期望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而秀麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平常一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議： 1、以節(jié)水、節(jié)電

9、、節(jié)糧為榮，順手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一度電，珍惜糧食。 2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的'健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。 3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。 4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)秀麗的校園。 5、愛(ài)惜公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜校園內(nèi)的一草一木。 6、雙休日時(shí)間連續(xù)支配校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。 讓我們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起! 建議人：xxx日期：20xx年x月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議

10、書(shū)范本6 親愛(ài)的同學(xué)們： “水，是生命之源”，地球上的一切生命都離不開(kāi)水。這個(gè)道理，我們都明白。曾經(jīng)，人們以為地球上的水是取之不盡用之不完的，何曾知道要珍惜用水啊?!到如今，水資源的匱乏已嚴(yán)重影響了人們的生產(chǎn)生活。特殊是近兩年連續(xù)的干旱更是讓人觸目驚心，堂堂的洪湖竟然驚現(xiàn)“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的“草原美景”! 幸好，人們“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也。” 于是，“節(jié)省用水，珍愛(ài)生命”的口號(hào)響遍了神州大地。在我們身邊，總有那么一些不和諧的地方。我在上洗手間時(shí)，經(jīng)?？吹剿堫^的水"嘩嘩"地往下流，旁邊的標(biāo)語(yǔ)大家都視而不見(jiàn)，洗完手就揚(yáng)長(zhǎng)而去，好像這事與他無(wú)關(guān)。類(lèi)似這樣鋪張水的事例還有許多許多

11、。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能積成驚人的三百六十噸，我覺(jué)得，節(jié)省用水不能只喊喊口號(hào)，搞搞宣傳，而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地從幼兒抓起，讓每一位小朋友都養(yǎng)成節(jié)省用水的好習(xí)慣。比如說(shuō)： 1、在日常生活中，當(dāng)我們?cè)跊_洗餐具或者洗手的時(shí)候，盡可能把水龍頭開(kāi)小一點(diǎn)，這樣既避免了把臟水處處灑又可以做到節(jié)省用水。 2、告知爸爸媽媽把淘米水用來(lái)澆花比用清水澆花更有養(yǎng)分。 3、洗過(guò)菜或者清洗過(guò)衣物的水盡量用來(lái)拖地或沖廁所。 4、不論是在哪里用水，用完之后一定記得順手?jǐn)Q緊水龍頭。 最終，我想大聲呼吁：“保護(hù)水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最終一滴水?！?珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本7 親

12、愛(ài)的同學(xué)們： 地球是我們的家園，她無(wú)私的為我帽獻(xiàn)著各種資源，有氣候資源、礦物資源、水資源、森林資源、野生動(dòng)物資源和海洋資源等。這些資源都在無(wú)私的貢獻(xiàn)給我們，我們不但不珍惜這些資源，還隨便的破壞它們，是這些資源很難再生。假如這些資源消逝了，那么人類(lèi)也將會(huì)消逝。讓我們一起來(lái)珍惜這些資源吧!我期望同學(xué)們能夠從小事做起，做到以下幾點(diǎn)： 一、假如自己家里有舊電池的話，不要順手亂丟，不然就會(huì)破壞了那一片的土地，還會(huì)釋放出有毒物體威逼到我們的健康，必需要把它扔進(jìn)專(zhuān)用的垃圾桶里。 二、不要把沒(méi)有用完的作業(yè)本給扔掉，即便是用完了也要把它積攢起來(lái)賣(mài)給收廢品的，這樣既節(jié)省了資源又給我們帶來(lái)了小小的收入。 三、不要把

13、垃圾丟到河里，不然就會(huì)污染到河水，假如人們喝了被污染的水就會(huì)生病，要把垃圾扔到垃圾箱里。 四、家里有汽車(chē)或空調(diào)的同學(xué)盡量少用，因?yàn)榭照{(diào)和汽車(chē)會(huì)污染到臭氧層，使臭氧層漸漸裂開(kāi)，假如臭氧層裂開(kāi)了，紫外線就會(huì)直接照耀到我們的身上，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)曬傷到皮膚，嚴(yán)重的可以讓眼睛失明或者患上癌癥。 五、假如在洗手或者洗東西用水的時(shí)候，要節(jié)省用水。盡量也不用洗潔精，因?yàn)橄礉嵕廴舅Y源了。 只要我們能到處珍惜資源，并向身邊的人宣傳珍惜資源的學(xué)問(wèn)，呼吁大家珍惜資源，這樣地球?qū)?huì)更加秀麗富裕! 來(lái)吧，讓我們一起參與珍惜資源，使我們這個(gè)秀麗富裕的地球更好的為人類(lèi)造福! 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本8 敬愛(ài)的市長(zhǎng)： 地

14、球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的秀麗壯觀，和氣可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息 在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們每個(gè)公民要愛(ài)惜每一片綠葉，愛(ài)惜每一棵小草，愛(ài)惜每一朵鮮花。愛(ài)惜地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者，嚴(yán)肅向您發(fā)起倡議： 一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)省用水，大力提倡節(jié)省用水，保護(hù)水源。 二、愛(ài)惜環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)惜花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作； 三、保護(hù)資源，節(jié)省水

15、電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)"綠色包裝"物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì)文明規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的干凈，出門(mén)要帶"清潔袋"。 四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。 五、多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐 人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么珍貴啊！它是生命、是期望、是歡樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力氣吧！ 珍

16、惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本9 各位市民： 你們好! 我們共同居住的家園地球，由于受到人類(lèi)毫無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)利用和破壞，慢慢失去了往日秀麗的風(fēng)采，已經(jīng)威逼到人類(lèi)的生存，為建設(shè)美好家園促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們行動(dòng)起來(lái)，專(zhuān)心貫徹森林法，環(huán)境保護(hù)法，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力氣。在此，我建議： 不要亂扔垃圾。既可保持環(huán)境干凈，削減疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)寶。 一.保護(hù)樹(shù)木。樹(shù)木美化環(huán)境，又是“地球之肺”。我們要依法進(jìn)行生態(tài)化建設(shè)，不干“法歸法，伐歸伐”的蠢事;要愛(ài)惜一草一木，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。每人每年種兩棵樹(shù)，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。 二.愛(ài)惜水資源。水是生命之源，人類(lèi)繁衍生息和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都離不開(kāi)水。我們不要往水

17、源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。 三、保持清爽空氣。多用天然氣，少燒煤炭，多開(kāi)電動(dòng)車(chē)，少開(kāi)燒油的車(chē);多走路，少坐車(chē)，盡快消退煤煙飛揚(yáng)的大氣污染。 同志們，要知道，人類(lèi)的命運(yùn)將與地球的同生死共命運(yùn)，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，好好愛(ài)惜自己的家園。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清爽，生活更美好! 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)! 建議人：xxx日期：20xx年x月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本10 親愛(ài)的同學(xué)們： 水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶在校園里，你是否也曾看到過(guò)這樣的鋪張現(xiàn)象？ 現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足

18、，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你正在鋪張水資源時(shí)，很多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，期望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將很多幾乎嶄新的文具順手扔進(jìn)垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的孩子夢(mèng)寐以求的珍寶，當(dāng)你鋪張糧食時(shí)，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討 介于這些行為，我向大家提出以下建議： 一、了解資源讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白鋪張資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，鋪張資源就是破壞環(huán)境。 二、節(jié)省資源我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活

19、”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。 三、保護(hù)環(huán)境愛(ài)惜校園里的花草樹(shù)木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長(zhǎng)；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飄舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園。不污染河流，讓水源保持潔凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。 挽救地球就是挽救將來(lái)！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！ 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本11 廣闊市民們： 你們好。 我們生長(zhǎng)在這個(gè)秀麗而又富裕的地球上，是地球母親給了我們一個(gè)暖和的家。然而，在此同時(shí)，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生

20、的人隨地吐痰，一個(gè)個(gè)細(xì)菌擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門(mén)近幾年來(lái)，氣溫在漸漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開(kāi)著空調(diào)，雖然解決了一時(shí)危機(jī)，但給很多人都造成了危害。來(lái)到大海邊，海面上漂移著很多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見(jiàn)了使人可怕。這都是一些捕魚(yú)的漁民捕魚(yú)時(shí)留下來(lái)的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您懇切地提出了以下建議： 1、請(qǐng)讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請(qǐng)市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。 2、建議市民們自己

21、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，去查找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提示。 3、市民們要在公路四周多多植樹(shù)，樹(shù)會(huì)汲取氧氣吐出二氧化碳，時(shí)空氣更清爽。 4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會(huì)漏到海里去。 如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的，可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾，期望以后廣闊群眾能夠愛(ài)惜珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕秀麗的容姿。 建議人：xxx日期：20xx年x月xx日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本12 親愛(ài)的朋友們： 最近，我發(fā)覺(jué)河水的清潔需要管理，河水開(kāi)頭發(fā)黑，開(kāi)頭變臭，連水里的小魚(yú)小蝦都死了，浮在水面上了，我看了非常痛心。 這些問(wèn)題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉，倒掉的廢水

22、進(jìn)入下水管道，下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染，而市民們卻還雪上加霜，到河邊去洗衣服，導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋順手扔到水里，導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此秀麗的河水，就這么被污染了。 所以在此，我向你們提出建議，是你們能夠更好的保護(hù)河水，使它變回原來(lái)的模樣。 1、可以把下水管道的出口方向轉(zhuǎn)到泥土邊，這樣的話不但可以讓河水削減污染，還可以讓泥土更加的肥沃，使樹(shù)木更加高大，結(jié)出的果子可以更加的香甜； 2、可以發(fā)出通知，警告每一幢樓房的住戶，不準(zhǔn)再到河邊去洗衣服。這樣河水就可以削減發(fā)臭。假如有些住戶不聽(tīng)勸阻，仍舊到河邊去洗衣服，那就只能使出“殺手锏”了罰款。對(duì)！就是罰

23、款，依據(jù)洗衣服的次數(shù)增加、翻倍，剛剛開(kāi)頭，第一次罰款是50元，見(jiàn)到一次，罰一次，假如不想那就乖乖的在家呆著吧； 3、在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器，觀看是哪些人在河邊亂扔垃圾，把他們找到，并對(duì)他們進(jìn)行教育，不能讓他們連續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”，也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾，對(duì)他們進(jìn)行教育。 雖然這只是我的建議，但是我期望能夠真正實(shí)施起來(lái)，讓每一條河水變回原來(lái)的樣子，也不止是河水，包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的鋪張。 此致敬禮！建議人：xxx20xx年x月x日 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本13 同學(xué)們： 地球是我們?nèi)祟?lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭。可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個(gè)干凈而秀麗

24、的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨(dú)自地哭泣著，不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。 人們現(xiàn)在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們?cè)绫回澯杀瘟穗p眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個(gè)地球，假如它被破壞了我們別無(wú)去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧。 現(xiàn)在原本碧藍(lán)的天空像蒙上了灰面紗，清亮的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴(yán)重的沙漠化和污染。空氣中散發(fā)著濃濃的臭氣?，F(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱睦娌活櫹茐沫h(huán)境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經(jīng)處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱(chēng)為中華民族的母親河，但近年來(lái)黃河水土流失、斷流、污染等生態(tài)惡化狀況令人觸目驚心。西部地區(qū)是如何一個(gè)生態(tài)惡化的情

25、形？黃河又是怎樣一種生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的窘態(tài)危境？人為生態(tài)的惡化是以一種什么樣的可怕的速度導(dǎo)致了自然生態(tài)超常的惡化呢？連養(yǎng)育我們?nèi)祟?lèi)的文明古河都這個(gè)樣子了莫非人類(lèi)不愧羞嗎。地球這個(gè)生命的搖籃，這位人類(lèi)的母親，她無(wú)私的滋養(yǎng)著大地上的生命，包括動(dòng)物植物，還有人類(lèi)。我們只是萬(wàn)物中的一個(gè)群體，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利，也不可能擁有對(duì)地球的掌握權(quán)，誰(shuí)也不能憑借自己的喜好善惡來(lái)對(duì)待神圣的地球。來(lái)破壞損傷它的完整和莊重。醒悟吧人類(lèi)，不要在以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì)了，用主人的身份保護(hù)自己的家園。假如家園被毀，那人類(lèi)能獨(dú)自生存嗎。假如動(dòng)物植物全被人類(lèi)給殺害了，那人類(lèi)又能獨(dú)自生存嗎。 不要讓人類(lèi)成為地球最終一個(gè)孤獨(dú)的生命。保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色歡樂(lè)擁抱吧。讓我們的地球母親布滿生氣吧。 珍惜資源保護(hù)環(huán)境建議書(shū)范本14 親愛(ài)的同學(xué)們： 現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)頭行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)省自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。第一點(diǎn)：紙張的節(jié)省使用 1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本 2、節(jié)省用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。 3、盡量節(jié)省用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。 4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。 第二點(diǎn)