美術(shù)粘貼畫活動計劃張洪巖

1、 2015年少年宮粘貼畫興趣小組活動計劃 張洪巖一、指導思想：粘貼畫興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動作用。為了給愛好粘貼畫的同學一個良好的學習環(huán)境，使興趣小組的活動搞得有聲有色，現(xiàn)將本學期粘貼畫興趣小組活動安排制定如下：二、活動目標：1、從本校實際出發(fā)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于挖掘各種資源，注意加強教師專長的培養(yǎng)，努力打造學校特色品牌。2、培養(yǎng)學生愛好藝術(shù)的興趣，初步感受粘貼藝術(shù)的美。三、活動的課時計劃及所用場地：每周活動時間： 周二：下午第二節(jié)課周四:下午第二節(jié)課四、活動要求：1、利用每周二、周四第二節(jié)課時間進

2、行活動，小組成員必須準時到達教室，每次上課點名，檢查出勤情況。2、小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內(nèi)安靜，不準在教室大聲喧嘩。3、保持教室的干凈整潔，不亂扔垃圾。4、老師每次布置的作業(yè)，組內(nèi)學員都應按時完成。5、愛護教室內(nèi)的設(shè)施和用品。五、具體措施 1、以學生為主體，尊重學生的意愿；采取學生喜歡的組織活動方式充分調(diào)動學生的積極性。 2、重視學生的過程體驗，弱化活動結(jié)果。 3、教師認真做好活動記錄2015年粘貼畫興趣小組活動總結(jié) 張洪巖一個學期的興趣小組教學工作即將結(jié)束了，回顧這一學期來小組活動情況，頗有收獲，本次小組通過粘貼畫的學習和創(chuàng)作，培養(yǎng)小朋友的粘貼和剪貼動手能力,及培養(yǎng)小朋友的想象力發(fā)展

3、。當然也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這學期來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。一、收獲本學期的美術(shù)特長班活動內(nèi)容為粘貼畫?；顒觾?nèi)容豐富，主要進行了彩紙粘貼，彩繩粘貼，種子粘貼等。這些材料色彩艷麗，制作方法稍顯復雜，但作品效果非常好，比較適合中低年級年級學生制作。比如將皺紋紙這種面材用搓、擰的方法變成線材，然后利用這種富于色彩和紋理變化的線材進行創(chuàng)作，可以培養(yǎng)學生的動手動腦能力，創(chuàng)造能力。因為制作過程比較細致，用時間長也培養(yǎng)了學生耐心細致的良好習慣。通過本學期的教學，學生能初步掌握皺紋紙粘貼的一般和特殊的制作技巧，并且能熟練的使用粘貼技巧表現(xiàn)自己熟悉的

4、內(nèi)容。從構(gòu)圖和顏色搭配上都有進步。特長班學生男生較多，一般認為男生比較粗心，不適合做細致的手工制作，實踐證明，經(jīng)過一學期的訓練，學生們都能夠耐心細致的完成作品，培養(yǎng)了他們良好的意志品質(zhì)。二、階段教學計劃完成情況預備周學生臨摹小幅作品，初步嘗試，鍛煉制作技巧，完成情況較好。構(gòu)思自己的第一幅自主作品，可以以小幅作品為主，根據(jù)自己的能力決定作品的難易程度。制作完成并上交第一幅原創(chuàng)作品。學生有的參考教師提供的樣本，有的使用自己收集的線描稿，也有自己創(chuàng)作的線描稿，構(gòu)思完成后在40乘60的卡紙上起稿，并根據(jù)自己的作品準備所需材料。根據(jù)自己的構(gòu)思和完成的線描稿，制作最后一幅完整的作品作業(yè)講評、收集、成果展示

5、.本學期粘貼畫小組結(jié)束后，組員分享收獲時，很多同學表示，“和大家一起制作粘貼畫很開心，學到用剪刀要小心，不要剪到手，和保護環(huán)境。”還有的同學表示,“我以前沒有做過粘貼畫，覺得很有趣，在家我也要做。”我們小組的期末展示也收到了領(lǐng)導和兄弟小組的好評！在這條創(chuàng)作發(fā)展的興趣之路上我會大踏步的前進！ 2016年少年宮粘貼畫興趣小組活動計劃 張洪巖美術(shù)課是一門藝術(shù)教育課程，而我想開設(shè)的創(chuàng)意粘貼興趣小組活動是對美術(shù)課堂教學的補充和延伸，注重培養(yǎng)學生的獨立思考能力，創(chuàng)造和動手能力，主要是培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，豐富學生的課外生活，加強藝術(shù)修養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展。一、 活動要求1、 利用每周四周二下午一節(jié)課的時間

6、進行活動，要求學生主動站隊，由我?guī)ьI(lǐng)學生們進入美術(shù)室，并檢查出勤情況。2、 每一個小組成員要保持美術(shù)室的安靜和整潔，認真完成每次布置的課前準備。對于創(chuàng)意粘貼畫，不同于其他興趣小組，需要準備的美術(shù)工具比較多，所以，我會每次在上課前提前布置每次課需要準備的工具，確保每次活動能順利完成。二活動安排1、向?qū)W生介紹卡紙粘貼畫，并展現(xiàn)各種卡紙粘貼畫讓學生欣賞討論，引導學生總結(jié)出制作步驟，我并進行示范。2、可以臨摹小幅紙貼作品，鍛煉學生的制作技巧，也可讓學生自由創(chuàng)作。（由學生自己選擇）3、欣賞并示范做樹葉粘貼畫，學習樹葉粘貼畫的制作步驟，并動手創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。4、學習糧食粘貼畫（如：豆類、米粒、瓜子·····），并進行作品點評。5、自由創(chuàng)作作品（各種材料均可）注：創(chuàng)意粘貼