老師個人工作總結(jié)模板匯編九篇

1、老師個人工作總結(jié)模板匯編九篇老師個人工作總結(jié) 篇1 本學期的工作，使我感到既繁忙又改善。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 在這學期的教學工作中， 我自始至終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ骺捶?，勤懇、鍥而不舍的工作精神從事英語教學。主動響應(yīng)學校的各項號召，主動參與政治學習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容。思想主動向上并求進步。這學期，我特別完榮成為一名預(yù)備黨員，因此我對自己要求更加嚴格，在教學中，時刻做到為人師表，關(guān)愛同學，關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以健康文明的形象言傳身教。 二、訓練教學工作方面 這學期我擔當?shù)氖撬奈灏嗉壍挠⒄Z教學、綜合實踐教學以及信息撰寫工作。面對農(nóng)村同學基礎(chǔ)差、主動性低

2、、缺少語言氛圍等狀況，我仔細討論教法和學法，結(jié)合教材和同學的實際狀況來教學，從激發(fā)和提高英語學習的愛好入手，以和氣的看法，平和的心態(tài)面對他們，從而樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并準時總結(jié)他們的學習狀況，鼓舞他們時刻向前看，不要掉隊。 上半年，我主動參與琿春市教學新秀、教學能學科帶頭人評比活動，經(jīng)過自己的努力與校領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與關(guān)心，榮獲學校英語教學新秀的稱號。在信息技術(shù)教學方面，我執(zhí)講的文字的編輯一課在全州電教年會獲一等獎。業(yè)余時間我主動撰寫教學設(shè)計、反思與心得體會以及一些隨筆札記，參與琿春市博客大賽，最終經(jīng)過我自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)與同事的大力支持，獲得“20xx年度琿

3、教博客之星”榮譽稱號。 在信息報送方面，我主動撰寫校務(wù)信息，挖掘校內(nèi)各方面信息，努力做到讓上級單位準時了解我校的教學狀況及各方面訓練動態(tài)。 總之，回顧這一年來，取得了一些成果，但也存在很多不足。所以，在今后的工作中，我要不斷加強自身基本功的訓練，努力學習，提高自身素養(yǎng)，嚴格要求自己，完善自己，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 老師個人工作總結(jié) 篇2 這一學期很快就過去了，回顧這學期的學習和工作，感受頗多。這學期來，我在思想上始終嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己；在教學工作上學習新課標依據(jù)同學的實際狀況制定切實可行的教學方案。本人主動的參加學習培訓和反思整改，不斷提高自身的

4、素養(yǎng)和訓練教學力量。 1、思想上有了更深化的熟悉 一名好老師，愛心是最基本的條件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心細心呵護每個孩子的心靈，與孩子們公平相處，做他們的好伴侶，敬重他們、信任他們、理解他們，主動主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛同學對于一位老師來說是置關(guān)重要的。我還深感要訓練好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。作為一名老師，自身的言談舉止與形象要時刻留意，在工作中我主動、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作。 老師要與時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀老師不僅要有老牛拉車的

5、韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的制造力。我們面臨著基礎(chǔ)訓練改革的不斷深化，在這樣改革的大環(huán)境下我們必需在仔細學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科，主動探究有效的教學方法，并形成自已的教學風格。 2、訓練教學工作方面： 一學期來，本人在訓練教學工作中，始終堅持黨的訓練方針，面對全體同學，始終堅持以“同學進展”為目標。依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的學期工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到細心預(yù)備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)同學愛好又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓舞

6、同學主動參加、主動探究、自主思索，運用嘗試學習、發(fā)覺學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視同學的力量訓練，細心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培育良好的作業(yè)習慣。在同學練習過程中，我要求同學先要仔細審題，邊審題邊思索，進行自覺檢驗。平常要求同學對題目中的數(shù)字、運算符號必需寫得清晰工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正仔細學習、刻苦鉆研的學習看法，培育獨立思索和仔細檢查的作風、習慣。 輔導(dǎo)工作扎實到位。依據(jù)同學的學情每學期準時制定輔導(dǎo)方案，并結(jié)合實際的訓練教學工作對同學進行必要的輔導(dǎo)。對同學每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的緣由，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

7、的方式對同學進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特殊是在后進生中有少數(shù)同學出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，如“袁明尚、樂青云和沈書晨”等，甚至常常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對同學進行思想訓練，并準時與家進步行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，共商訓練孩子們的方法，向家長宣揚科學的教子方法，使同學能健康進展。 主動參與訓練討論工作，努力向訓練科研型進展。平常主動參加本校的校本科研，仔細聽課、評課，在與其他老師溝通中不斷提升自身的教學水平。準時總結(jié)訓練教學實踐中的困惑或體會，仔細撰寫每月教學反思并準時上交。結(jié)合平常訓練工作對同學的衛(wèi)生習慣綻開訓練討論，本人還主動參與各類訓練教學類競賽，參與訓練論

8、文評比，案例評比，說課競賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市學校數(shù)學老師解題競賽中獲獎。 3、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從工作支配；團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名新時代人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素養(yǎng)和修養(yǎng)。 老師個人工作總結(jié) 篇3 隨著學年的結(jié)束，本年度即將過去，回顧一年來的工作，改善而富有挑戰(zhàn)，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好，特就今年思想狀況總結(jié)如下： 一、政治思想 本人

9、堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路途，努力貫徹黨的訓練方針，獻身黨的訓練事業(yè)。準時參與學校組織的政治學習并仔細做好筆記，寫好學習心得，思想端正，聽從學校的工作支配，辦事仔細負責；并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立良好的老師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應(yīng)訓練進展的形勢。 二、訓練教學 1、專業(yè)成長。嚴格做好“五仔細”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，討論教學設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學方式，實施有效教學，拓展同學思維，努力提高課堂教學效益；堅持撰寫個人訓練教學博客，溝通教學得失，學習教學閱歷，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市學校數(shù)學中心組教研活動

10、，在聽課、評課、溝通中不斷學習、反思，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為學校數(shù)學學科教學能手。 2、教學管理。仔細組織好老師業(yè)務(wù)學習，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升老師教學理念；開展“同課異構(gòu)”課堂教學競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用“有效教學”實施手冊，為老師個人、學校積累業(yè)務(wù)資料；每學年初制定好學校工作方案并督促實施落實。 三、連續(xù)訓練 主動參與培訓與學習，分別溝通培訓心得，領(lǐng)會名校風范、傾聽教授講學、對話專家學者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學習了管理技巧。 四、在教學工作方面 能仔細學習專業(yè)業(yè)務(wù)學問，仔細討論教學規(guī)律，在教學中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主

11、動開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學問的薄弱環(huán)節(jié)，準時進行補漏。在課堂上，采納多提問，多檢查，準時疏導(dǎo)，準時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)學問。做到課前仔細備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點、難點，主動查找與教材有關(guān)的資料，關(guān)心同學理解每一個問題和難點。 上課時仔細授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學方法，從同學的學問水平動身，力求培育同學的學習愛好，調(diào)動同學學習的主動性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓同學開心思索，

12、主動探究、大膽質(zhì)疑，敢于獨樹一幟。在教學中留意理論與實踐相結(jié)合，留意搜集同學在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上說明出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并主動培育同學的動手力量。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好。在教學工作上，依據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解同學的實際狀況，通過鉆研教材、討論詳細教學方法，制定了切實可行的教學工作方案，保證了整個教學工作的順當開展。平安常規(guī)訓練工作我也從不忽視，常常利用班會課、宣揚櫥窗對同學進行平安學問訓練，并且每到重大節(jié)假日，都會讓同學帶去一封有關(guān)平安訓練方面的致家長信，本學年無平安事故發(fā)生。由于本人仔細備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，

13、訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。 通過一學年的努力，同學的學習成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評。 老師個人工作總結(jié) 篇4 轉(zhuǎn)瞬間，勞碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。曾經(jīng)的勞碌、曾經(jīng)的歡樂還歷歷在目。下面我將從訓練、教學、主要成果、班級組四個方面分析我的工作狀況。 一、訓練工作 本學年度我連續(xù)擔當六班的班主任工作，這個班級是我從五班級帶上的班，同學在很多方面有了很大的進步。大多數(shù)同學喜愛班集體，集體榮譽感強。從我自身而言，我是愛同學的，這一點我從來沒有過質(zhì)疑，但那是我的愛只是一種責任，而不是內(nèi)心迸發(fā)出來的。最初帶領(lǐng)這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有心情失控的時候。

14、有幾次一向在孩子面前從不流淚的我竟然當著同學的面掌握不住心情，是他們一雙雙純真的眼睛鼓舞了我，這使我深思：愛該怎樣才能從容?我變得平和了，有耐煩了。工 對于中國北京來說，這是勞碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設(shè)?對于中國來說，這是哀痛與感動的一年，汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的痛苦也喚起了全部中國人空前的團結(jié)。今日的工作總結(jié)，我也想把我內(nèi)心深處所經(jīng)受的一次次升華與洗禮呈現(xiàn)出來，讓大家共享我的收獲。愛的升華作為老師，以前我認為心中應(yīng)當有愛，我愛我的同學，對于這一點我自己從來沒有過質(zhì)疑。我始終認為自己的愛同學能懂，卻從來沒有想過他們是否可以接受。只有他們情

15、愿親近我，才愛得有價值。我是個具有承受力的人，越有困難越不愿服輸。從年初家里的'事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了?？墒牵瑢W面臨畢業(yè)，時間不允許我停下來調(diào)整自己。以前，在同學面前，我從不輕易流淚，今年有所不同，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，同學們用真誠的眼神看著我、鼓舞我，我知道，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的關(guān)懷也使我深思，從今，我平和了，對同學的愛升華了，我情愿愛他們，這個愛是從心底迸發(fā)出來的。愛同學就應(yīng)當從詳情做起!對我們老師來說，有些事，或許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能漸漸地滲入同學的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生!愛同學，

16、更能激勵他們奮進!有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和同學之間真的變得親熱無間。在班里，我們像伴侶一樣相處，孩子們情愿和我說心里話，情愿告知我一些小隱秘。我盼望他們成為自尊、自強、自愛的人。我毫不吝嗇班隊會的時間、每天的晨檢時間，我始終認為：只有先學會做人，才能學會做事。所以，我利用一切機會激發(fā)同學的上進心，激發(fā)同學的集體榮譽感。在我和同學的努力下，這個曾經(jīng)的問題班級在今日四月被評為北京市優(yōu)秀班集體。 我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。無論是訓練教學還是衛(wèi)生工作。同學的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構(gòu)思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給同學們留下美妙的記憶，我想告知她們我有多么的愛他們，我

17、讓他們懂得感恩，我讓他們知道我舍不得他們，我知道，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。我擅長做同學的思想工作，由于我深知，要想做好一件事，先要學會做人。孩子們也是愛我的，這種愛會始終陪伴我。我所做的這一切，比起汶川中為同學獻誕生命的老師又算得了什么?他們有的用自己的生命實踐了人生的真正價值，那些在地震中為救同學而犧牲的老師們，正是用自己的生命來捍衛(wèi)了自己的職責，實踐了自己作為一名人民老師的承諾。英雄老師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。雖然畢業(yè)的復(fù)習壓力很大，但我這個學期幾乎沒有對同學發(fā)過火。就在這個不同尋常的學期，我升華了自己的師愛。 二.教學工作 本學期我擔當本班語文、數(shù)學的

18、教學任務(wù)。有了五班級一年的教學基礎(chǔ)，大多數(shù)同學已養(yǎng)成了良好的學習習慣，知道了學習的重要性。 (一)仔細鉆研教材 現(xiàn)在的人教版是我比較喜愛的教材，數(shù)學教材與實際生活緊密相連，語文教材每個單元具有獨立的主體，寓教于文中。在上課前我把學問點、力量點都力爭把握到位，再結(jié)合班上同學的特點進行備課。在備課中我還有意識的針對班上不同的同學設(shè)計了不同層次的練習，經(jīng)過這一學年的堅持，不同層次的同學都得到了很大的提高。 (二)課上注意培育同學的學習力量。 在我的眼里，每名同學都有其閃完的地方，所以在課堂上我會捕獲孩子的閃完之處，我經(jīng)常對孩子們說的話是：“尺有所短寸有所長?！边@個班級的孩子單純、熱忱，但是做事卻不顧

19、后果，不懂得友善的對待同學。所以，在課堂上盡管有些同學情愿主動舉手回答問題，可一旦回答錯了，又顧慮重重。當務(wù)之急是樹立良好的班風，只有風氣正了，學風正了，同學才能夠在這樣的班集體中暢所欲言。每一節(jié)課，我都有意識的讓每名同學有發(fā)言的機會，每名同學回答的問題看似簡潔，其實我都是有目的的叫不同的同學?；A(chǔ)差一些的孩子，我會支配一些簡潔的問題讓他們能夠經(jīng)過自己的思索回答上來，思維開闊的同學我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿意他們的求求知欲望。這樣既樹立了同學的信念，又大大滿意了不同同學的需求，使他們在每節(jié)課上都能夠得到提高。當然，有時當一名同學回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會準時制止并嚴峻的告知他這

20、樣做是錯的。課下，我會與這樣的同學溝通，讓他明白怎樣與集體中的其他人相處，所以，現(xiàn)在我們班的課堂是和諧的，當哪一名同學回答問題有障礙時，別的同學會舉手說：“我來關(guān)心他?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們喜愛這個課堂，由于他們知道這樣的課堂屬于他們自己。當然，聲音嘹亮、說完整話及仔細傾聽這是我一貫對孩子們的要求，假如哪名同學回答問題聲音小，我會讓他再重新回答并直到聽清晰為止。孫佳芳老師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫老師的這句話，這句話既讓同學們仔細傾聽別人發(fā)言，又在重復(fù)別人的話中提高自己的力量。 三.主要成果 本

21、學年我們班獲得了北京市先進班集體;本學年我被評為學區(qū)語文骨干老師;年獲得學校師德標兵;讓每一名同學生活在陽完下學術(shù)論文二等獎;全國字理識字學問競賽答題一等獎;渴望讀書的大眼睛全國訓練科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎;淺談閱讀教學中同學個性化朗讀的指導(dǎo)北京市訓練科學討論參評論文三等獎。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成果。 四.班級組工作 我不僅自己所帶班級有很大提高，還能夠帶領(lǐng)組內(nèi)老師攜手共同精彩的完成了訓練教學任務(wù)。面對同學的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領(lǐng)下，本分校組內(nèi)全部老師團結(jié)全都，同心同德畢業(yè)考試。我?guī)ьI(lǐng)組內(nèi)老師梳理學問點，反思每一次的測試問題。工作中我們相互鼓舞

22、，共同討論教學，共同面對困難與壓力，在最終的畢業(yè)考試中，我們班級的語文、數(shù)學成果均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。更為可喜的是，本部班級之間的最高與最低的分差也在 我深知：沒有愛的人生是不完善的，只有愛同學的老師才是好老師，才能贏得同學的愛，得到同學的信任。只有心與心的交融才能撞擊誕生命的火花，同學是一個有知覺的群體，親其師才能信其道。這樣才能和同學站在同一起跑線上，和同學一起成長，一起進步。我期盼著下一個嶄新的學期。 老師個人工作總結(jié) 篇5 本學期即將結(jié)束，技術(shù)與設(shè)計1模塊上完?，F(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)： 一、仔細備課，不但備教材備教法而且備同學。依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，

23、了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如；了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施； 設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。仔細寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。 二、課堂上的狀況。組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個

24、層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 三、做好課后工作。仔細批改作業(yè)，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。高二同學雖然自控力量整體上比學校同學較好一些，但是還有少部分同學抄襲別人的作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導(dǎo)中去，還要做好對同學學習的輔導(dǎo)和關(guān)心工作。 四、平常在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法。主動參加聽課、評課，虛心向同行學習，

25、博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。培育多種愛好愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬學問面，為教學內(nèi)容注入新奇血液。 五、主動推動素養(yǎng)訓練。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這打算了老師的教學模式要停留在應(yīng)試訓練的層次上。為此，我在教學工作中留意了同學力量的培育，把傳受學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。平常還培育同學的動手力量與團隊合作精神，在本學期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學都要主動參加，做出一個優(yōu)秀的作品。 六、在本學期的前兩次考試中，同學們都取得了較好的成果，盼望大家再接再厲，仔細抓好復(fù)習

26、工作，在08年的會考中考出更好的成果。 七、存在的問題。通用技術(shù)課是新開設(shè)的課程，還沒有特地的試驗室；我是一名新老師，學問結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對兩本書的學問點進行徹底的分析，把它們聯(lián)系起來，這些都有待以后改進。 在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮。 老師個人工作總結(jié) 篇6 時間匆忙，一下子就到年末了，大家需要好好總結(jié)一下自己在一年來的收獲了，下面是為大家收集的關(guān)于幼兒老師個人年終工作總結(jié)，歡迎大家閱讀！ 幼兒老師個人年終工作總結(jié)一一年來，靠著對工作更深的熟悉和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。 一、新的洗滌 所謂活到老，學到老

27、！一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上.的腳步，使自己不落伍。喜愛生活、喜愛工作、喜愛孩子、喜愛同事、喜愛家長，五大喜愛，讓我的心變得很改善。仔細參與學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思索的心，并能做到主動發(fā)言。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，準時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到最好。 二、新的進展 這一年來，我始終把教科研放在首位，多思索、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前預(yù)備，例如：音樂課做到先熟識鋼琴，語言課做到嫻熟故事，有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，依據(jù)班級實際狀況，備好周方案等各項

28、本職工作。準時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參加力度更強些。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月方案、每月活動支配，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思索、去反思。 三、新的家園 這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱忱。一連串的活動，家園聯(lián)系親密，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我準時整理和收集我們的美妙記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝競賽中喜獲金獎。 在中班的親子運

29、動會上，由于家長的極力協(xié)作，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎其次名的好成果。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應(yīng)開展了許多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子嬉戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參加力度比去年有了很大的提高，這也說明白班級的整風光貌， 讓我感受到可愛的家、珍貴的情的深刻含義。在班級開展的音樂無限美，歡樂講故事講故事競賽中，活動前，家長就利用了許多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄

30、，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，觀察他們從小班到現(xiàn)在的改變，我覺得這就是所謂班主任的美好感，并一一傳給家長，設(shè)置了許多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長伴侶寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)覺，訓練正迎面一起同行。 四、新的挑戰(zhàn) 當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點愛好與愛好吧！在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參與各項活動，代表幼兒園參與了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧歌舞競賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇大樹和小鳥精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領(lǐng)導(dǎo)

31、良好的印象等。 五、新的收獲 努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文音樂有聲，浸潤無聲獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片進行的家長工作新舉措征文活動中，獲得優(yōu)勝獎并榮幸地參與家長工作新舉措溝通;論文趨于價值共生的班級家委會的建構(gòu)送平參評，陶行知隨筆將生活訓練堅持究竟送嘉興參評，讀書求知增女性風采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功征文活動讓我輕輕地告知你送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。 老師個人工作總結(jié) 篇7 歲月匆忙，一轉(zhuǎn)瞬，一學期的工作又結(jié)束了，回顧這半年來所經(jīng)受的事情，讓我深深體會到了在工作中存在的不足和困難。為了總結(jié)閱歷，取長補短，現(xiàn)將一學

32、期來的工作總結(jié)如下： 一、政治思想 能夠主動參與園里組織的政治理論學習，仔細記筆記，數(shù)量足，內(nèi)容豐富。主動參與園里組織的各項活動。喜愛集體、團結(jié)同事、敬重老老師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退。 二、訓練教學 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 我們的教室分為活動室和寢室兩塊。這一學期，我們的活動室環(huán)境是依據(jù)“主題局部”的思路來創(chuàng)設(shè)的，同時利用廢舊材料加工后來布置。活動室另開設(shè)了表演區(qū)、小茶館、小巧手等區(qū)角。寢室里也開設(shè)了兩個區(qū)角，以便孩子們在午飯后休息。 2、教學要求 開學初全園召開了教學大會，依據(jù)本班幼兒年齡特點和省編教材要求，制定每月方案，并基于方案組織有序的教學活動。我們班兩個老

33、師實行了分科代課，我?guī)У氖强茖W領(lǐng)域(包括數(shù)學和科學) 、音樂、平安訓練、.領(lǐng)域、幼兒識字等。在這些科目中除了科學和.是按教材上以外，其他的科目還有詳細方案：音樂包括10首歌曲、4個律動、4個音樂嬉戲、6種基本舞步;數(shù)學包括5以內(nèi)的分解與加法;幼兒識字要求熟悉50%;平安訓練要隨機訓練等。 3、教案、方案及各種學習 教案、方案我們根據(jù)“每月有月方案、每周有周方案、每天有教案”的步驟來實施，在不斷的競爭中，我們要不斷的改善自己，我還常常查看一些資料和書籍，遇到一些好的看法或建議都會記錄在業(yè)務(wù)學習和理論學習本上，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，我非常榮幸地參與了市里舉辦的蒙氏數(shù)學和音

34、樂的課程培訓，這使我受益匪淺。平常通過我的觀看，在孩子們的成長手冊上填寫他們閃亮的一面，記錄他們的一點一滴。 4、各項活動 在老師節(jié)來臨之際，我們向孩子們講解了“老師”這一工作的意義，使幼兒懂得了敬重師長的道理，同時在9月末我們向幼兒講解并描述了國慶節(jié)以及中秋節(jié)的來歷。在10月份初我們迎接了區(qū)幼教科的檢查，同時全園舉辦了藝術(shù)月活動，競賽項目有獨唱、講故事、繪畫等，我班的陳子軒和史翔宇獲得了唱歌競賽前六名，郗宇康獲得了繪畫競賽前六名。11月我參與了園內(nèi)聽評課活動，再次使我的教學閱歷得到提升。12月我們進行了感恩訓練以及在圣誕節(jié)、元旦來臨之際，請孩子們?yōu)槲覀兊沫h(huán)境創(chuàng)設(shè)獻出了自己的一點心愿自制窗花和

35、拉鏈。在我們的慶元旦活動，家長和孩子沉盡在了歡快祥和的氣氛里，其樂融融。 三、保育工作 1、就餐：我們班有一部分幼兒中午在園就餐，所以每天有一位老師輪番擔當保育員的角色給幼兒打飯，等幼兒吃完后整理潔凈餐具、清理桌面等。 2、衛(wèi)生：衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生，室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪番打掃，另一位則看好孩子們。每周還要進行衛(wèi)生大掃除，不定期進行衛(wèi)生檢查。 3、習慣的養(yǎng)成：在保育工作中，每天按要求做好各項衛(wèi)生保健工作，填寫好各項衛(wèi)生保健記錄，并注意培育幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。主要包括培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多

36、喝水，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。我仔細做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細菌滋生。 四、家長工作 家長工作也是我們訓練的一個重要部分。我是這個學期彩帶這個班的，和家長還不太熟識，有些時候免不了和家長會有一些誤會，為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習，生活。在12月我們開展了“角色互換”活動，讓家

37、長深深體會到了我們老師的不易，設(shè)家長能夠更好的理解我們、支持我們、協(xié)作我們。當然在我的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。 五、平安工作 在平安工作方面，我堅持每周一對幼兒進行各種活動的平安訓練，并做好每周的記錄，在10月份和11月份我們進行了“防火和防震”演練，幼兒通過多次演練已經(jīng)能夠很嫻熟的把握逃命方法。在慶元旦聯(lián)歡會上，我們還進行了“平安學問問答”并取得了良好的效果，使家長能夠進一步的熟悉到平安學問的重要性。在本學期，我由于自己的一時疏忽，制造了一次意外事故的發(fā)生，雖然沒有任何危急，但這次事故使我感覺我身上責任之重大，我肯定從這次事故中吸

38、取教訓，避開再次發(fā)生類似事情。 六、科研課題 在科研方面，我們依據(jù)制定的方案來仔細實施，在實施過程中，我們采納各種不同的教學方法，如講故事、情景表演、手偶嬉戲等，來吸引和引導(dǎo)幼兒，充分的調(diào)動他們參加活動的主動性，并注意家園合作，讓家長協(xié)作我們來共同完成課題的實施。但由于有些幼兒的一些緣由，導(dǎo)致在他們身上課題實施的效果不太明顯，這需要老師和家長共同協(xié)作而且要長期堅持來完成。 七、不足與努力方向 一學期下來收獲自然不小。但也存在著很多不足，特殊是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要敏捷運用多種教學手段，加強教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級

39、常規(guī)管理上也需要進一步加強，要增加幼兒的平安意識，增進幼兒平安學問，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長滿足。 老師個人工作總結(jié) 篇8 轉(zhuǎn)瞬間本學期的教學工作已圓滿結(jié)束。一個學期以來，有辛苦的付出，也有甜美的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到。孩子們各方面的力量都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們快樂的笑容，我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結(jié)： 一、政治思想方面 仔細學習新綱要的指導(dǎo)思想，貫徹在訓練教學活動中。我主動參與園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學習，仔細記筆記，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。工作中我團結(jié)

40、同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作中努力求真、求實、求新。以主動熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)支配的各項工作。主動要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐煩、愛心、公正、敬重的對待每一個孩子。 二、訓練教學方面 我從本班幼兒的實際狀況動身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細心支配好每周方案活動內(nèi)容，仔細組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的仆人，在獲得全面、和諧進展的同時也得到個性的進展。這也是我始終以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題，準時主動想園長和老老師請教。 在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)教學活動進展需要設(shè)計了一些與教學活動有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒主動仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。 本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字等活動。利用多種形式提高幼兒學習的主動性，培育幼兒的學習愛好。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼