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1、部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)五單元檢測(cè)題及答案班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七總分得分、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)j ng m 1z u n 0mi n l iq ili ng(.)(_J (_J()do y U_7xi cn q imeng l ngk mg k d(.)(_J (_J().、比一比,再組詞。(10 分)顆(梳() 梭() 歹()棵()疏(_)棱(_)夕()三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)() ()大雨 氣急() ()()云()掌()鳴 畏()畏() 飲水()() ()不諱 () ()動(dòng)地四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空 。(10分)因?yàn)?/p>
2、所以 只要就如果就即使也她說(shuō)是自己購(gòu)買的,別人 沒(méi)有權(quán)利獲取那筆巨款。工作的原因,他耽擱了歸程, 他沒(méi)能及時(shí)兌獎(jiǎng)。 他有這樣的心意, 無(wú)法把禮物送到我的手中啊。 他今天不來(lái),我自己去北京。五、按要求寫句子。( 15 分)( 1)閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。(用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話)( 2)老人叫住了我,說(shuō): “是我打擾了你嗎?” (改成間接引語(yǔ))( 3)這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)( 4)月亮升起來(lái)了。(擴(kuò)句)( 5)小魚在水里游來(lái)游去。(改寫成擬人句)六、閱讀短文,回答問(wèn)題。( 20 分)一個(gè)禮物換回另一個(gè)禮物在里約熱內(nèi)盧的一個(gè)貧民窟里,一個(gè)男孩非常喜歡足球,可是
3、又買不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢從垃圾箱揀來(lái)的椰子殼。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。有一天,當(dāng)他在一個(gè)干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時(shí),被一位足球教練看見了,他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事,就送給他一個(gè)足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了,不久,他就能準(zhǔn)確地把球踢進(jìn)遠(yuǎn)處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了,男孩的媽媽說(shuō):我們沒(méi)有錢買圣誕禮物送給我們的恩人,就為我們的恩人祈禱吧。 ”小男孩跟媽媽禱告完畢,向媽媽要了一只鏟子跑了出去,他來(lái)到一處別墅前的花圃里,開始挖坑。就在他快挖好的時(shí)候,從別墅里走出一個(gè)人來(lái),問(wèn)小孩在干什么,小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋,說(shuō) “教練,圣誕節(jié)到了,我沒(méi)有禮物送給您
4、,我愿給您的圣誕樹挖一個(gè)樹坑。 ”教練把小男孩從樹坑里拉上來(lái),說(shuō)“我今天得到了世界上最好的禮物,明天你到我的訓(xùn)練場(chǎng)去吧。 “三年后,這位17 歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨(dú)進(jìn) 21 球,為巴西第一次捧回金杯。一個(gè)原來(lái)不為世人所知的名字 貝利,隨之傳遍世界。1用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。2本文最后才交代男孩的名字,這樣安排有什么好處?3你是怎樣理解文中最后一句話的?七、習(xí)作。( 20 分)幺對(duì)好朋友,快樂(lè)父子倆 大手牽小手,走路不怕滑 大頭兒子和小頭爸爸中的歌詞讓人感到溫馨、幸福。請(qǐng)以 “溫馨的一幕”為題,把你和家人之間最感人的畫面描述出來(lái)。要求:卷面整潔,書寫規(guī)范;有真情實(shí)感 400字左右。
5、(作文紙自備)5 / 5參考答案:靜謐阻撓勉勵(lì)凄涼遨游掀起朦朧慷慨顆粒梳子穿梭好歹一棵稀疏棱角 夕陽(yáng)傾盆敗壞烏密孤難首尾思源直言驚天四只要;就;因?yàn)?;所以;即使;也;如果;?五雖然閏土回家去了,但我還深深地思念著他。 老人叫住了我說(shuō),是他打擾了我嗎?這山中的一切,每一個(gè)都是我的朋友。皎潔的月亮慢慢地升起來(lái)了。小魚在水里快活地游泳、嬉戲。六1一個(gè)小男孩特別喜歡踢足球,有一天,他在 T 時(shí),被一位教練發(fā)現(xiàn)了 ,最后,在教練的帶領(lǐng)下,為巴西,捧回了第一個(gè)世界杯冠軍獎(jiǎng)杯2巧設(shè)懸念.吸引讀者.使人印象深刻。3每一人的成功除了與自身的努力(沒(méi)有真球就踢各種假想球)有關(guān)之外,還與他懂不懂感恩幫助過(guò)他的人(如果男孩得到了足球不懂感恩,沒(méi)有挖樹坑回報(bào)教練,那么他很有可能進(jìn)不
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