五年級音樂教學(xué)進(jìn)度計劃

1、音樂教學(xué)進(jìn)度計劃2015-2016 學(xué)年度第一學(xué)期五年級李樂一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期針對我校五年級學(xué)生實際情況在 教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐，在教學(xué)過程中滲透德育，美育教育，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，努力把教書育人提高到一個新階段，使學(xué)生成為：“四有”新人，培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。二、學(xué)情分析：五年級共有 40 名孩子，本學(xué)期通過對學(xué)生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠靈活運用，融會貫通，提高他們的素質(zhì)。本學(xué)期，我還加強(qiáng)了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課

2、的學(xué)習(xí)力度，注重音樂知識和技能、技巧訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并在教學(xué)過程中滲透德育，改革進(jìn)取，加快教育現(xiàn)代化，使學(xué)生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過綜合訓(xùn)練，使學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。三、教材分析： 本冊教材內(nèi)容有：歌曲六課，每課還包括“聆聽”、“表演”、“編創(chuàng)與活動”等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系在一起。對于陶冶情操，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有不可替代的作用。四、教學(xué)目標(biāo)1指導(dǎo)學(xué)生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；2指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的練聲方法；3初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識，并能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興

3、趣；4通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習(xí)，提高學(xué)生的樂感和節(jié)奏感；5通過集體舞教學(xué)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。五、教學(xué)措施：1 指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)正確的坐姿、唱姿，以及合理的發(fā)聲練習(xí)曲；2注重學(xué)生的音樂綜合技能、技巧、知識訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生 有感情地歌唱； 3在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生了解歌曲的情緒，并能用正確的情緒 來演唱不同的歌曲。4每節(jié)唱歌課給學(xué)生三分之一的時間練習(xí)，教師正確處理、 引導(dǎo)； 5合理安排時間進(jìn)行音樂欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好， 開拓學(xué)生的視野，并了解一些音樂知識； 6通過律動以及集體舞的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和樂感， 加強(qiáng)學(xué)生的全面素質(zhì)； 7在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課

4、中滲 透德育，深化教育改革； 8利用多媒體開展教育活動，使學(xué)生參與耳、眼感官，提 高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。五年級音樂教學(xué)進(jìn)度表2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期周次時間節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容備注18.24-8.281虎樂28.31-9.42漁舟唱晚清晨勝利休假39.7-9.111晚風(fēng)49.14-9.182嘎達(dá)梅林59.21-9.251雨花后69.28-10.22我怎樣長大國慶休假710.5-10.111國慶休假810.12-10.162蘋果豐收910.19-10.231外婆的澎湖灣1010.26-10.302牧場上的家1111.2-11.61故鄉(xiāng)的小路1211.9-11.132叮鈴鈴1311.26-11.201知識與技能1411.23-11.272堆雪人1511.30-12.41雪花帶來冬天的夢1612.7