粵教化學(xué)九年表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教案5

1、4.4 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教學(xué)目標(biāo) 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià)。 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。 2.相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶。 2.常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律教學(xué)課時(shí) 六課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

2、 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià)。教學(xué)重點(diǎn) 化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶。 2.常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問1.什么是元素？用什么來表示元素？ 2.寫出下列元素的元素符號(hào)：硅、氫、氟、氯、鈉、鋁、鉀、鈣、銅、鋅、銀、金、鋇 3.說出下列符號(hào)表示的意義：F、H、N、O、5Fe、10Mg設(shè)問引入我只有元素組成，元素可以用元素符號(hào)來表示，那么由一種或幾種元素組成的物質(zhì)，是否也可以用一種或幾種元素符號(hào)組成的式子來表示呢？引入新課

3、前面我們學(xué)到單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同元素組成的純凈物，可見任何一種純凈物都有一定的組成，也就是說，一種物質(zhì)由哪些元素組成，這些元素的質(zhì)量比或原子個(gè)數(shù)比都是一定的。為了便于認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)，常用元素符號(hào)來表示物質(zhì)的組成，如用O2、H2O、MgO、KClO3分別表示氧氣、水、氧化鎂、氯酸鉀的組成。板 書一.化學(xué)式 1.概念：用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子叫化學(xué)式講 解各物質(zhì)的化學(xué)式是通過實(shí)驗(yàn)測定物質(zhì)的組成后得出的，一種物質(zhì)只用一個(gè)化學(xué)式來表示。 例：從水的化學(xué)式H2O，我們可知 （1）水是由氫、氧兩元素組成的 （2）在水分子中氫原子數(shù)與氧原子數(shù)之比為21 H2O不僅是水的化學(xué)式，還

4、表示一個(gè)水分子，有些化學(xué)式不僅能表示這種物質(zhì)的組成，還表示這種物質(zhì)的分子構(gòu)成，如H2O表示水是由氫元素和氧元素組成，還表示一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成。板 書2.化學(xué)式表示的意義 宏觀 表示一種物質(zhì) 表示組成該物質(zhì)的元素微觀 表示構(gòu)成該物質(zhì)的一個(gè)分子 表示構(gòu)成一個(gè)該分子的原子及其數(shù)目 二.單質(zhì)的化學(xué)式的寫法 1.由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)，直接用相應(yīng)的元素符號(hào)表示。 金屬單質(zhì) 鎂 Mg 鐵 Fe 銅 Cu 某些固態(tài)非金屬單質(zhì) 碳 C 硫 S 磷 P 稀有氣體 氦氣 He 氖氣 Ne 氬氣 Ar 2.由分子構(gòu)成的單質(zhì)，在相應(yīng)的元素符號(hào)的右下角寫出分子中所含原子的數(shù)目。 氧氣 O2 氮?dú)?N

5、2 氫氣 H2 氯氣Cl2 臭氧 O3 三.化合物的化學(xué)式的寫法講 解要寫出化合物的化學(xué)式，除了要知道化合物有哪些元素組成外，還要知道元素的化合價(jià)。板 書 1.元素的化合價(jià)閱 讀課本107頁“元素的化合價(jià)特性”板 書（1）元素的化合價(jià)是一種元素與另一種元素相互化合的一種特性，元素的原子相互化合的數(shù)目，決定了這種元素的化合價(jià)。元素的化合價(jià)有正價(jià)和負(fù)價(jià)。閱 讀課本108頁“常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)”板 書（2）元素的化合價(jià)的表示：用+n或-n標(biāo)在相應(yīng)的元素符號(hào)或原子團(tuán)的正上方。 ：在氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià) ：正二價(jià)的鈣元素 ：鈣單質(zhì)中鈣元素的化合價(jià)為零 （3）常見元素的化合價(jià) 一價(jià)氫氯鉀鈉

6、銀 二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅 三鋁四硅五價(jià)磷 二三鐵，二四碳 二、四、六硫都齊全 銅、汞二價(jià)最常見 注：帶價(jià)態(tài)為該元素常見的負(fù)價(jià) 常見原子團(tuán)的化合價(jià) 負(fù)一硝酸（根）、氫氧根 （、） 負(fù)二硫酸（根）、碳酸根 （ ） 還有負(fù)三磷酸根 （） 只有正一是銨根 （） 注：原子團(tuán)的化合價(jià)是組成原子團(tuán)的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和 （4）元素化合價(jià)的原則：化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和等于零。單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零。 2.根據(jù)化合價(jià)寫出化合物的化學(xué)式講 解水的化學(xué)式的書寫方法 寫出組成化合物的元素，正價(jià)元素在左，負(fù)價(jià)元素在右。 在元素符號(hào)正上方標(biāo)出有關(guān)元素的化合價(jià)。 根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，確定各有關(guān)

7、原子的數(shù)目。 寫出化合物的化學(xué)式。練 習(xí)氧化鋁的化學(xué)式的書寫方法講 解化合物的讀法 有兩種元素組成的化合物，通常從右到左讀作“某化某”，有時(shí)還要讀出化學(xué)式中的原子個(gè)數(shù)。含有原子團(tuán)的化合物，要讀出原子團(tuán)的名稱。舉例說明。板 書四.元素符號(hào)周圍數(shù)字的意義 元素符號(hào)前面的數(shù)字表示：原子個(gè)數(shù) 化學(xué)式前面的數(shù)字表示：分子個(gè)數(shù) 化學(xué)式中元素符號(hào)右下角數(shù)字表示：構(gòu)成一個(gè)分子的原子個(gè)數(shù)課堂練習(xí)1.寫出下列符號(hào)表示的意義： O：表示氧元素，一個(gè)氧原子 2O：表示兩個(gè)氧原子 O2：表示氧氣；氧氣由氧元素組成；一個(gè)氧分子；一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 2O2：表示兩個(gè)氧分子 2.課本118頁2. 4.布置作業(yè)1.課本

8、118頁 3. 120頁 1. 2.下列符號(hào)各表示什么意義？（1）H （2）2H （3）H2 （4）2H24.4 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教學(xué)目標(biāo) 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià) 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。 2.相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶。 2.

9、常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。教學(xué)課時(shí) 六課時(shí)教學(xué)過程第二課時(shí)教學(xué)目的 1.會(huì)標(biāo)出物質(zhì)中各元素的化合價(jià)。 2.根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。 3.通過練習(xí)鞏固根據(jù)元素的化合價(jià)正確書寫化學(xué)式。教學(xué)過程復(fù)習(xí)提問判斷下列化合價(jià)的標(biāo)法是否正確：、 、 、引入新課化合物里正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，是正確書寫物質(zhì)化學(xué)式的原則。 板 書1.標(biāo)出物質(zhì)中元素的化合價(jià) 例1.標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià) 氯化鋅 鈉 氫氧化鈉 解： <練1>標(biāo)出H2O、CO2、P2O5中各元素的化合價(jià) 2.求化合物中某元素的化合價(jià) 例2.試確定氯酸鉀中氯元素的化合價(jià) 解：寫出化學(xué)式 KC

10、lO3標(biāo)出已知元素的化合價(jià) 根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，列式求。 設(shè)氯的化合價(jià)為x （+1）+ x +（-2）×3 = 0 x = +5答：略。 <練2>確定下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)：硫酸、亞硫酸鈉、硫化氫 確定下列物質(zhì)中錳元素的化合價(jià)：高錳酸鉀、錳酸鉀 確定下列物質(zhì)中原子團(tuán)的化合價(jià)： Na2SO4 Al(OH)3 NH4Cl 確定下列原子團(tuán)中加點(diǎn)元素的化合價(jià)：SO4、CO3 確定硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的化合價(jià)。 例3.計(jì)算化合物HmROn中R元素的化合價(jià)。 <練3>寫出+2、+4價(jià)碳的氧化物的化學(xué)式 <練4>已知化合物中Al為+3

11、價(jià)，SO4為-2價(jià)，寫出它們形成化合物的化學(xué)式 <練5>已知化合物中Cu為+2價(jià)，OH為-1價(jià)，寫出它們形成化合物的化學(xué)式 布置作業(yè)P.118/ 檢查站 1.4.4 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教學(xué)目標(biāo) 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià)。 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。 2.相對分子質(zhì)量的涵義和

12、有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶 2.常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。教學(xué)課時(shí) 六課時(shí)教學(xué)過程第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 2.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。教學(xué)過程板 書五.相對分子質(zhì)量及有關(guān)計(jì)算 1.相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和。 2.計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量 例1.計(jì)算氯化鈉、二氧化硫的相對分子質(zhì)量 解

13、：NaCl的相對分子質(zhì)量23 + 35.5 = 58.5 SO2的相對分子質(zhì)量 = 32 + 16×2 = 64 練習(xí)計(jì)算O2、KClO3、Fe3O4的相對分子質(zhì)量。 例2.計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量： （1）Ca（OH）2 （2）Cu2（OH）2CO3 （3）CuSO4·5H2O 解：（1）Ca（OH）2的相對分子質(zhì)量 = 40 +（16 + 1）×2 = 74 （2）Cu2（OH）2CO3 的相對分子質(zhì)量 = 64×2 +（16 + 1）×2 + 12 + 16×3 = 222 （3）CuSO4·5H2O的相對分子質(zhì)量

14、= 64 + 32 + 16×4 + 5×（1×2 + 16）= 250 例3.計(jì)算下列物質(zhì)的總的相對分子質(zhì)量：（1）4N2 （2）5CO2 （3）2KMnO4 解：（1）N2的相對分子質(zhì)量總和 = 4×（14×2）= 112 （2）5CO2的相對分子質(zhì)量總和 = 5×（12 + 16×2）= 220 （3）2KMnO4的相對分子質(zhì)量總和=2×（39+ 55 + 16×4）= 316 3.計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的原子個(gè)數(shù)比及元素質(zhì)量比 例4.計(jì)算下列物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比及元素質(zhì)量比： （1）CuSO4

15、（2）CuSO4·5H2O （3）Cu2（OH）2CO3 解：（1）銅原子數(shù)硫原子數(shù)氧原子數(shù) = 114銅的質(zhì)量硫的質(zhì)量氧的質(zhì)量 = 643216×4 = 212 （2）銅原子數(shù)硫原子數(shù)氧原子數(shù)氫原子數(shù) = 11910 銅的質(zhì)量硫的質(zhì)量氧的質(zhì)量氫的質(zhì)量 = 643216×91×10 = 3216725 （3）銅原子數(shù)氧原子數(shù)氫原子數(shù)碳原子數(shù) = 2521 銅的質(zhì)量氧的質(zhì)量氫的質(zhì)量碳的質(zhì)量 = 64×26×51×212 = 644016布置作業(yè)1.計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：（1）氯氣（Cl2） （2）氯酸鉀（KClO3） （

16、3）二氧化錳（MnO2） （4）硫酸銨（NH4）2SO4 （5）堿式碳酸銅（Cu2（OH）2CO3） （6）蔗糖（C12H22O12） 2.焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生二惡英，其中毒性最大的一種物質(zhì)的化學(xué)式是C12H4O2Cl4 。計(jì)算該物質(zhì)中碳、氫、氧、氯元素的原子個(gè)數(shù)比及元素質(zhì)量比4.4 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教學(xué)目標(biāo) 1.理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià)。 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事

17、求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。 2.相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶。 2.常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。教學(xué)課時(shí) 六課時(shí)教學(xué)過程第四課時(shí)教學(xué)目的 學(xué)會(huì)有關(guān)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算教學(xué)過程板 書4.計(jì)算化合物中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 例1.計(jì)算水（H2O）中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解：設(shè)水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答：水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為89%。 例2.計(jì)算硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解：設(shè)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x來 答：硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。 <練習(xí)

18、>計(jì)算硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解：設(shè)硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 答：硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2% 例3.36克水中含有多少克氫元素？ 解：水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 36克水中氫元素的質(zhì)量為 36克×11.1%3.996克 答：36克水中含有3.996克氫元素。 另解：36克水中含有氫元素的質(zhì)量為 答：36克水中含有4克氫元素。 某元素的質(zhì)量 = 化合物的質(zhì)量 × 元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) <練習(xí)1>88克二氧化碳中含有多少克氧元素？ <練習(xí)2>多少克硫酸銅中含有96克氧元素？布置作業(yè)P.120/ 5.4.4 表示物質(zhì)組成的化學(xué)式教學(xué)目標(biāo) 1.

19、理解化學(xué)式的涵義，初步學(xué)會(huì)一些簡單物質(zhì)的化學(xué)式寫法與讀法。 2.認(rèn)識(shí)化合價(jià)的概念，知道有正價(jià)、負(fù)價(jià)，記住常見元素的化合價(jià)。 3.初步學(xué)會(huì)根據(jù)已知的化學(xué)式，計(jì)算物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，組成元素的質(zhì)量比及某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 4.通過化學(xué)式涵義的講解和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計(jì)算能力的培養(yǎng)，進(jìn)行實(shí)事求是科學(xué)態(tài)度的教育。教學(xué)重點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見化學(xué)式的一般寫法和讀法。 2.相對分子質(zhì)量的涵義和有關(guān)計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn) 1.化合價(jià)的涵義，常見元素化合價(jià)的記憶。 2.常見單質(zhì)及二元化合物化學(xué)式的寫法。 3.有關(guān)化學(xué)式計(jì)算的一般規(guī)律。教學(xué)課時(shí) 六課時(shí)教學(xué)過程第五、六課時(shí)教學(xué)目的 掌握元素的質(zhì)量與化合物的質(zhì)量的互算教學(xué)過程復(fù) 習(xí)已知硫酸銨的化學(xué)式為（NH4）2SO4 。