七年級(jí)下第四單元誠(chéng)實(shí)為本復(fù)習(xí)學(xué)案

1、6 6、誠(chéng)信是個(gè)人獲得的重要條件，是個(gè)人走向未來(lái)的七年級(jí)下第四單元誠(chéng)實(shí)為本 復(fù)習(xí)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、 知識(shí)目標(biāo)感受到誠(chéng)實(shí)的含義，理解誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。懂得對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)實(shí)的基本要求，也 是一種重要的交往品德，努力做誠(chéng)實(shí)的人；辨析不誠(chéng)信的危害；辨析不誠(chéng)信的危害；2 2、 能力目標(biāo)學(xué)會(huì)辨識(shí)各種情境下的誠(chéng)信表現(xiàn)，提高判別具體問(wèn)題上是否作出承諾的能力，增強(qiáng)具體 情況具體分析的能力。并學(xué)會(huì)養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德，做到以誠(chéng)待人。3 3、 情感、態(tài)度和價(jià)值觀在明確誠(chéng)信意義的基礎(chǔ)上，愿意做誠(chéng)信的人。在明確信用意義的基礎(chǔ)上， 愿意做講究信用的人。把誠(chéng)信作為立身之本的人生追求。鄙視那些不講誠(chéng)信的現(xiàn)象。 增強(qiáng)對(duì)他人

2、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮，失信可恥的道德觀念。激起道德情感，形成強(qiáng)烈地內(nèi)在需要。把誠(chéng)信落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中來(lái)，、中考考標(biāo)內(nèi)容能力層次識(shí)記理解運(yùn)用什么是誠(chéng)信？V誠(chéng)信的價(jià)值V懂得對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求 努力做誠(chéng)實(shí)的人V三、株洲中考重要考點(diǎn)1 1、 實(shí)際生活中誠(chéng)信的表現(xiàn)及復(fù)雜性2 2、 誠(chéng)信的價(jià)值3 3、 做一個(gè)誠(chéng)信的人四、學(xué)法指導(dǎo)1 1、 每日一背，理解記憶本課的重要觀點(diǎn)和核心主干知識(shí)。2 2、 教師指導(dǎo)學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。掌握好本課三個(gè)探究性問(wèn)題。通過(guò)習(xí)題練習(xí)，來(lái)提高自 己的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力 。3 3、 本單元知識(shí)的考查，主要以自身學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際、成長(zhǎng)的實(shí)

3、際、榜樣人物為切入點(diǎn)， 因此，在復(fù)習(xí)中，學(xué)習(xí)要聯(lián)系自身的學(xué)習(xí)實(shí)際和成長(zhǎng)實(shí)際，關(guān)社會(huì)中相關(guān)誠(chéng)信問(wèn)題。五、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（學(xué)生在 5 5 分鐘內(nèi)，自主完成）1 1、 造成人際關(guān)系沖突的重要原因有 _。2 2、就是指要忠于事實(shí)，即不欺騙他人，不掩蓋、夸張事情的真相，始終能夠誠(chéng) 實(shí)待人。3 3、 -是指不欺騙自我，做到忠于自己，言行一致，表里如一。4 4、 誠(chéng)信在生活各個(gè)方面的表現(xiàn)：從人與人交往的方面看，誠(chéng)信才能贏得；從商業(yè)經(jīng)營(yíng)的角度看，誠(chéng)信能夠樹立良好的 _ ；從治理國(guó)家的角度看，誠(chéng)信才能贏得 5 5、誠(chéng)信是_ 的，也是 _的。有了誠(chéng)信經(jīng)濟(jì)活動(dòng)才能順利地進(jìn)行下去，誠(chéng)信已成 為一種財(cái)富。7 7、人們談到誠(chéng)信

4、價(jià)值的時(shí)候，首先想到它在 _ 的作用。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信,借與還之間產(chǎn)生了循環(huán)， _ 才能得以順利進(jìn)行下去，誠(chéng)信已經(jīng)成為另一種8 8、 一個(gè)講誠(chéng)信的人也不是不要自己的利益，只是在追求自己利益的時(shí)候 _，不損害他人的利益，更不能為了達(dá)到自己的目的而 _。9 9、_，不輕易地懷疑別人， 也不完全以自己的好惡來(lái)要求別人。學(xué)會(huì)寬容和原諒別人，在必要的時(shí)候還要善于 _ 。1010、 生活中，要做到小事也將誠(chéng)信，有時(shí)候還需要我們有 _。六、自主學(xué)習(xí)（時(shí)間 1515 分鐘）認(rèn)真閱讀教材后、結(jié)合預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，找出下列問(wèn)題，在課本上做好標(biāo)記，對(duì)這些內(nèi)容 要做到耳詳能熟。教師應(yīng)條理性歸納出來(lái)。1 1、在實(shí)際生活中，誠(chéng)信

5、主要表現(xiàn)什么？2 2、誠(chéng)信的價(jià)值有哪些？（提示：在經(jīng)濟(jì)上；在與人相處方面；在對(duì)個(gè)人的發(fā)展方面；）3 3、生活中，我們要成為一個(gè)講誠(chéng)信的人必須做到哪些方面？4 4、生活中有哪些因素可能會(huì)妨礙我們講誠(chéng)信？（提示：小事和勇氣）七、合作探究下列問(wèn)題（2020 分鐘）開展小組討論-展示學(xué)習(xí)成果教師歸納總結(jié)探究活動(dòng) 1 1:在小張的學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單上有這樣一段評(píng)語(yǔ)：你聰明好學(xué)，有靈氣，從不 說(shuō)謊，言行一致，深受大家的喜歡；你做事認(rèn)真，腳踏實(shí)地，從來(lái)不丟三落四；你對(duì)朋友言 必有信，一諾千斤。但你一定要注意辨別是非，更要注意把“哥們義氣”與誠(chéng)實(shí)守信區(qū)分開 來(lái)，并加以改正，做一個(gè)合格的初中生。（1 1）在這段評(píng)語(yǔ)

6、中，哪些評(píng)語(yǔ)反映了小張具備誠(chéng)信的道德品質(zhì)？（2 2）“哥們義氣”與誠(chéng)實(shí)守信到底有何區(qū)別？請(qǐng)你給小張一些合理的解釋。(3)(3) 青少年應(yīng)如何更好地來(lái)理解誠(chéng)信?探究活動(dòng) 2 2:誠(chéng)信應(yīng)該是一種城市精神，是一個(gè)城市的應(yīng)有之義。近幾年來(lái)，某市各部門、各行業(yè)都非常重視誠(chéng)信建設(shè)，如打造誠(chéng)信政府”、打造誠(chéng)信企業(yè)”、大造誠(chéng)信商家”等等,都把誠(chéng)信作為自己的名片。(1)(1)為什么某市各部門、各行業(yè)都把誠(chéng)信作為自己的名片？(2)(2)作為一名中學(xué)生應(yīng)該如何爭(zhēng)做“誠(chéng)信市民”？(3)(3)請(qǐng)就如何構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)發(fā)表自己的見解，提出幾條合理化建設(shè)?探究活動(dòng) 3 3:畫外音：經(jīng)營(yíng)鞋店生意的父親，近來(lái)回家常長(zhǎng)吁短嘆，問(wèn)及原

7、因，答：“生意難做?！毙∶鞑唤?，一天，到店中想看個(gè)究竟，碰 到了漫畫中的這么一件事。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，認(rèn)真觀察漫畫:(2(2)你認(rèn)為小明父親要使鞋店生意興隆起來(lái)，該怎么辦(1(1)幫助小明一起查找他父親“生意難做”的原因。(3(3)如果小明的父親一意孤行，會(huì)導(dǎo)致什么后果八、20112011 年全國(guó)各地中考經(jīng)典試題精選（學(xué)生 2 2 分鐘內(nèi)完成）1.1.（泰安） 右邊漫畫體現(xiàn)的正確道理是（）A A .做人做事可以不要誠(chéng)信B B .誠(chéng)信是金，人無(wú)信不立C C.侵害消費(fèi)者權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生D D .艱苦奮斗是達(dá)到成功的必要條件2.2.（淮安）湖北省野竹池村原黨支部書 記李國(guó)楚，為還清以他名義擔(dān)保的村

8、里債務(wù)，甘愿 辭職上山種植天麻，用 1414 年的艱辛還清債務(wù)，兌現(xiàn)了當(dāng)初的承諾。他的事跡主要告訴我們（）A A .誠(chéng)信是一種物質(zhì)財(cái)富B B .誠(chéng)實(shí)守信是合作的前提C C.要重諾守信，做誠(chéng)實(shí)的人D D 誠(chéng)實(shí)守信是協(xié)調(diào)公共關(guān)系的重要條件3.3.（衡陽(yáng)）人無(wú)信不立。講究誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的發(fā)展是非常重要的。誠(chéng)信（）是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件使個(gè)人成功的道路變得更加坦蕩 A.A. B B . C C孫水林、孫東林兄弟 2020 年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信（ ）一旦作出承諾，就要努力兌現(xiàn)大事需認(rèn)真對(duì)待，小事可以不拘小節(jié)C C.D D5.5. （嘉興）“人而無(wú)信，不知其可”告訴我們誠(chéng)信是金。做一個(gè)講誠(chéng)信的人應(yīng)

9、該（真誠(chéng)待人友善待人幽默待人隨和待人A A.B B . C C .D D.6.6.（江西） 8585 歲的老人， 用了 6 67 7年的時(shí)間償還了父親留下的債務(wù)，用一生遵行了公序良俗。他就是被全國(guó)普法辦、司法部、中央電視臺(tái)評(píng)為“十年法治人物”的我省上饒縣老人鄭 宜棟。這里，鄭宜棟用一生遵行的“公序良俗”指的是（）A A .寬容B B.誠(chéng)信 C C .奉獻(xiàn)D D.自立 九、 我的收獲 （學(xué)生 3 3分鐘內(nèi)完成）同學(xué)們：請(qǐng)思考一下，通過(guò)本課復(fù)習(xí)，你們收獲了什么？將本課的主要收獲寫在下面:1 1、知識(shí)方面：2 2、情感、態(tài)度和價(jià)值方面:是個(gè)人走向未來(lái)的通行證.4.4. （杭州）20102010 年度

10、“感動(dòng)中國(guó)人物” 義兄弟”。下列對(duì)誠(chéng)信的理解，正確的是 對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德A A.B B.）答案探究活動(dòng)一：（ 1 1） 從不說(shuō)謊，言行一致，言必有信，一諾千斤。（ 2 2） “哥們義氣”往往是非不分，不講原則，有時(shí)會(huì)觸犯法律；誠(chéng)實(shí)守信無(wú)論對(duì)于 自己還是對(duì)于他人都是一種責(zé)任，是忠于事實(shí)，是對(duì)真實(shí)的堅(jiān)持和維護(hù)，不僅 要求不要欺騙他人，還要求不欺騙自我，堅(jiān)持正義。（ 3 3） 誠(chéng)信具體表現(xiàn)在三個(gè)方面：真實(shí)不欺、表里如一、信守諾言探究活動(dòng) 2 2：（ 1 1）誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德；誠(chéng)信是立人之本；誠(chéng)信是企業(yè)生存發(fā)展之本；誠(chéng) 信是城市立市之本；政府誠(chéng)信才能取信于民。（ 2 2） 真誠(chéng)待人，講究公正；重視合作，友善待人；小事也要講誠(chéng)信。（ 3 3） 加強(qiáng)社會(huì)的公德教育，提高公民的誠(chéng)信意識(shí)；增強(qiáng)法律監(jiān)督，加大打擊力度； 每個(gè)人都以誠(chéng)信要求自己，從身邊小事做起等。探究活動(dòng) 3 3：（1 1）小明的父