世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)范文

1、世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)【一】世界勤儉日來臨之際，為了大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮 斗精神， 鞏固學(xué)校創(chuàng)文成果， 進(jìn)一步提高廣大師生文明素質(zhì)。 樹立“一粥一飯當(dāng)思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的 理念，向?qū)W校師生大力普及世界勤儉日知識(shí)，推廣餐桌文明 禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文 明節(jié)儉的良好社會(huì)風(fēng)氣。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，積極響應(yīng) 號(hào)召，我校廣泛開展了“文明餐桌”活動(dòng)，現(xiàn)將開展的活動(dòng) 總結(jié)如下：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定 出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作 安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 成員明確分工， 職責(zé)

2、分明，各施其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔，迎接 上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查。2、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食 堂食品安全管理， 把節(jié)約糧食、 珍惜資源的要求融入學(xué)校食 堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生提供一個(gè) 安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長為目標(biāo)，學(xué)生吃上了放心的營養(yǎng)餐為學(xué)生 的健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3、10 月中旬，開展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育， 教師利用國旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知 識(shí)，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰 知盤中餐， 粒粒皆辛苦”節(jié)約理念。 學(xué)生知道了諸如爬雪山、 過草地等革命

3、經(jīng)歷中每一粒米，每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命 的重要性。教師熱情洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦 的革命年代，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯 舉，更加深了對(duì)世界勤儉日的認(rèn)識(shí)。4、學(xué)校還通過主題班會(huì)、懸掛宣傳標(biāo)語“節(jié)約光榮，浪 費(fèi)可恥”、校園廣播等多形式多渠道的宣傳方式，將節(jié)約光 榮、浪費(fèi)可恥的文明理念滲透課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì) 節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。通過一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了世界勤儉日，知道 從小要節(jié)約糧食， 文明用餐， 還從中學(xué)會(huì)了許多做人的道理， 諸如從小要愛護(hù)公物，尊老愛幼等。世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)【二】古人言: “盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難

4、困 苦，玉汝于成 ; 居安思危，戒奢以儉。為了教育引導(dǎo)學(xué)生樹立 “節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，南江縣長赤小學(xué)近期在全 校范圍內(nèi)開展了以節(jié)糧、 節(jié)水、 節(jié)電為主題的“三節(jié)”活動(dòng)， 利用多種方式將活動(dòng)落到實(shí)處，活動(dòng)取得良好效果，校園節(jié) 約意識(shí)明顯增強(qiáng)。學(xué)校高度重視世界勤儉日，成立了以校長為組長、副校 長為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處，安監(jiān)辦領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為 成員的領(lǐng)導(dǎo)小組 ; 及時(shí)召開了全體師生大會(huì)， 向全體師生宣讀 了關(guān)于節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧的宣傳口號(hào)，明確了具體的行動(dòng)指 南 ; 同時(shí)發(fā)出節(jié)約資源、從我做起的倡議，動(dòng)員全體師生 提高認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺節(jié)約資源的良好習(xí)慣。從師生就餐做起， 要求師生每餐都要“吃

5、光喝凈” ; 注意 節(jié)約用水， 養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭的好習(xí)慣 ; 并做到教室內(nèi)人走 燈滅，宿舍內(nèi)晚上按規(guī)定時(shí)間按時(shí)關(guān)燈。同時(shí)，教導(dǎo)處專門 安排各班召開了“以勤儉節(jié)約為榮， 以鋪張浪費(fèi)為恥”主題 班會(huì)， 讓學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、 浪費(fèi)可恥”的觀念 ; 少先隊(duì)大 隊(duì)部聯(lián)合發(fā)出了“爭做三節(jié)標(biāo)兵”的倡議， 辦手抄報(bào)、黑板報(bào)兩期 ;并開展了主題征文活動(dòng)。截至目前， 共收到征文 200 多份，從中評(píng)出優(yōu)秀征文 25 篇并在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展出。通過這次活動(dòng)，全體師生認(rèn)識(shí)到鋪張浪費(fèi)的危害，深刻 體會(huì)到節(jié)約是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。 大家都應(yīng)該謹(jǐn)記 : “讓節(jié) 約成為習(xí)慣”，“讓節(jié)約成為生活方式”，從一點(diǎn)一滴小事 做起，

6、讓我們地球家園永遠(yuǎn)美麗富饒。世界勤儉日活動(dòng)總結(jié)【三】為了認(rèn)真貫徹世界勤儉日精神， 我園擬定了開展節(jié)約教 育活動(dòng)方案， 并認(rèn)真執(zhí)行， 為了使“節(jié)約”的內(nèi)涵深入每一 個(gè)孩子的靈魂，讓“節(jié)約”成為我園孩子特有的素質(zhì)，幼兒 園開展了一系列“節(jié)約”專題教育活動(dòng)， 取得了一定的成績， 現(xiàn)具體總結(jié)如下：1、各班制定“光盤行動(dòng)”為主題的活動(dòng)方案， 組織各類 學(xué)習(xí)活動(dòng)、給家長的一封信、說說節(jié)約糧食的小故事、師幼 一起制作親子海報(bào)等各種形式教育宣傳， 教育幼兒節(jié)約糧食。2、開展“節(jié)能環(huán)保金點(diǎn)子”活動(dòng)。 通過征集金點(diǎn)子活動(dòng)， 選擇適合幼兒園采納的金點(diǎn)子 8 條，編排幼兒園年度節(jié)約計(jì) 劃，推廣使用節(jié)能照明、電教等設(shè)施

7、設(shè)備和節(jié)約辦公室用紙 等好點(diǎn)子 15 條，使幼兒園管理各個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約的要求。3、教師中開展關(guān)于“節(jié)約”征文活動(dòng)， 將優(yōu)秀征文在校 園黑板報(bào)進(jìn)行展示。4、開展“節(jié)約之星”爭創(chuàng)活動(dòng)。 把教師日常節(jié)約行為習(xí) 慣養(yǎng)成情況納入年度績效考核。1)日?；顒?dòng)中養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約行為習(xí)慣的。如隨手 關(guān)電燈、電風(fēng)扇等。(2) 日?；顒?dòng)中能推行勤儉節(jié)約好點(diǎn)子的。 如保溫桶里的 水喝剩下來的，倒出來用于拖地、澆花等。(3) 收集、 利用廢舊物品制作各類有用物品或進(jìn)行環(huán)境創(chuàng) 設(shè)等，教師以身作則，在勤儉節(jié)約方面為幼兒做出表率的。(4) 教職工通過各種勤儉節(jié)約教育活動(dòng)， 在幼兒身上得到 體現(xiàn)，效果顯著的。5、幼兒園召開專題會(huì)議，研究當(dāng)前存在的不勤儉行為， 制定土臺(tái)附設(shè)幼兒園節(jié)約制度 ，張貼各班。6、以節(jié)約主題教育為契機(jī)，以各管理制度為依據(jù)，加強(qiáng) 各項(xiàng)管理，做到整齊、潔凈、漂亮。7、加強(qiáng)常規(guī)督查，大興節(jié)約之風(fēng)，讓學(xué)生將“節(jié)約”化 為自己的自覺行動(dòng)養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。8、各班開展了關(guān)于“節(jié)約”的主題班會(huì)， 學(xué)生根據(jù)自己 的實(shí)際制定了“節(jié)