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文檔簡介

1、.閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練趣味文言文閱讀一、讀一讀施氏食獅史石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。適施氏時時適市視獅。十時,適十獅適市。是時,適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢,使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭石室。石室拭,氏始試食是十獅尸。食時,始識是十獅尸,實(shí)十石獅尸。試釋是事。二、譯一譯1.兩匠遷居一人極好靜,而所居介于銅鐵兩匠之間,朝夕聒耳,甚苦之,常曰:“此兩家若有遷居之日,我寧可做東款謝?!币蝗?,二匠并至曰:“我等欲遷矣,足下素許東道,特來叩領(lǐng)?!逼淙舜笙?,遽盛款之,席間問之曰:“汝兩家遷徒何處.”答曰:“他搬我屋里,我搬他屋里?!?.父子性剛有父子俱性剛不肯讓人者。一日,父留客飯,遣

2、子入城市肉,子取肉回,將出城門,值一人對面而來,各不相讓,遂挺立良久。父尋至見之,謂子曰:“汝姑持肉回陪客飯,待我與他對立在此?!?#160;3.善說謊武陵一市井少年,善說謊。偶于市中遇一老者,老者說之曰:“人道你善謊,可向我說一個.”少年曰:“才聞眾人放干了東湖,都去拿團(tuán)魚(甲魚),小人也要去拿,顧不得閑說?!崩险咝胖?,徑往東湖,湖水渺然,乃知此言即謊。吾悟:一者,即知其人善謊,豈可信其言乎.二者,東湖浩渺,焉能放干.善說謊者在善信者廣也。善信者必為貪小利者。實(shí)戰(zhàn)演練 王戎七歲,嘗與小兒游??吹肋吚顦涠嘧诱壑?,諸兒競走取之,惟戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃?。1、

3、解釋下列加橫線的字詞。嘗與諸小兒游() 諸兒競走取之( )惟戎不動() 人問之()2、翻譯下面句子。 看道邊李樹多子折枝。 取之信然。3、讀了本文你有什么感受.答案:【小題1】嘗與諸小兒游( 曾經(jīng))    走:跑 3惟戎不動( 只有 )4、之:他,代指王戎2、看見路旁李樹上的果子多得把樹枝都壓彎了。摘下來一嘗,相信了王戎說的是真實(shí)的。3、人應(yīng)該學(xué)會觀察,勤于思考,做生活的有心人。孟母戒子       孟子少時,誦,其母方織。孟子輟然中止,乃復(fù)進(jìn)。其母知其誼(xun)也,呼而問之:“何為

4、中止.”對日:“有所失,復(fù)得?!逼淠敢读哑淇?,以此戒之。自是之后,孟子不復(fù)誼矣。     注釋:誦:背書。方織:正在織布。輟然中止:突然停止。復(fù)進(jìn):繼續(xù)背誦。誼:遺忘。 有所失,復(fù)得:有的地方忘記了,后來又想起來了。引:拿。裂:割斷。 1這篇短文主要講_                       

5、;  的重要。 2孟母剪斷正在織的布匹,是為了告誡孟子                                           

6、                       。 3“其母引刀裂其織,以此戒之。”這句話中,“其母”的“其”指                     

7、;,“其織” 的“其”是指                                。1熟讀成誦(意思對即可)2只有達(dá)到熟練,才不會像裂織一樣前功盡棄。(意思對即可)3孟子 孟母1.解釋:(1)失_(2)引_(3)方_(4)輟然_2.翻譯:(1)何為中止._.(2

8、)此織斷,能復(fù)續(xù)乎._.3.分析:(1)孟母為何要割斷她的織物.(2)孟母是一個怎樣的人.父子性剛有父子俱性剛不肯讓人者。一日,父留客飲,遣子入城市肉。子取肉回,將出城門,值一人對面而來,各不相讓,遂挺立良久。父尋至見之,謂子曰:“汝姑持肉回陪客飲,待我與他對立在此!”                           

9、60;         (馮夢龍廣笑府)6解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(3分)(1)遣子入城市肉()()(2)謂子曰()7用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(4分)(1)有父子俱性剛不肯讓人者。(2)汝姑持肉回陪客飲,待我與他對立在此!8這則故事告訴我們一個做人的什么道理.(3分)參考答案:6、(1)派(1分)買(1分)(2)對說,告訴(1分)7、(1)有一對父子,性子都很剛烈,不肯讓人。(2分)(2)你暫且(姑且)拿著肉回家陪客人喝酒,等我跟他在這里對站(看誰站得過誰)!(2分)8、為人不能倔強(qiáng)固執(zhí),使氣斗狠;要學(xué)會謙

10、讓諒解,要有寬大的胸懷。(3分)豐收的秘密那年我第一次參加大學(xué)英語四級考試,未過,獎學(xué)金也與我失之交臂。我覺得自己的天空一片灰暗。回到家,我始終沒擺脫這種情緒的折磨,整日悶悶不樂。父親知道后說,如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點(diǎn)兒烏云,你的世界就暗淡了。接著,父親和我談起了小時候種玉米的事。那時,村里絕大部分人都很窮,種的莊稼都食不果腹,只有咱家尚可溫飽,還經(jīng)常接濟(jì)鄰居。為啥.因?yàn)槟菚r候種的玉米種子不像現(xiàn)在的種子都是高產(chǎn)種子,大都質(zhì)量不好,就那還是從牙縫里擠出來的呢。一般每家一畝地只留10斤,而咱家都是留20至25斤。人家一個坑里丟一粒玉米,咱家一個坑放兩三粒。人家的莊稼

11、稀稀疏疏有的還發(fā)育不良,而咱家的就算有一粒種子沒發(fā)芽或發(fā)了芽沒結(jié)果,但還有很多種子長勢很好,因而咱家的產(chǎn)量最高。稍稍一頓,父親又道:“記住,這就是豐收的第一個秘密。”從那以后,我學(xué)英語,參加演講、運(yùn)動會、歌詠比賽,雖然還會經(jīng)常遭遇失敗,但是總有一顆“種子”結(jié)果,我變得坦然多了。對了,我還寫稿。當(dāng)然了,最初的杳無音信讓我也有些沮喪,漸漸的,我開始收到通過初審、二審的信。最讓我高興的是,我投出去石沉大海的稿件被采用了,在某天突然收到樣刊,生活一下子充滿了夢想與驚喜。大學(xué)四年,我過得充實(shí)而忙碌,收獲也頗豐,證書十幾個,稿費(fèi)單好幾十張。后來我又考研了,報了北京的一所大學(xué)。這邊分?jǐn)?shù)還沒下來,我已經(jīng)開始找

12、工作了。幾個大報社都想要我,這時我的研究生錄取通知書也下來了。魚和熊掌,舍誰取誰.我又一次詢問父親。父親說,等到玉米長到齊胸高的時候,就要把每個坑里生長兩三棵的玉米,挑一棵最好的留下,其余的統(tǒng)統(tǒng)拔去,以使那個長勢最好的獲得充足的營養(yǎng)。至于哪棵長得最好,得好好問問自己,這畢竟是自己的莊稼。這就是豐收的第二個秘密。后來,我還是去了北京,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時經(jīng)常寫作,短短三年,便發(fā)表了百余篇文章。畢業(yè)后,我又回到了母校,28歲已經(jīng)是講師了。我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)地理,卻經(jīng)常去文學(xué)院教寫作課。我現(xiàn)在常給學(xué)生們講這個故事。我不斷重復(fù)著這樣兩句話:“多多播種夢想吧,那樣在一些夢想破滅后,我們才能依然從容淡定,笑對人

13、生;也要學(xué)會刪除夢想的枝葉,那樣我們才能專注,才能活得精彩!”小題1:父親種玉米獲得豐收的秘密是什么.(2分)小題2:聯(lián)系上下文,說說第一段中畫線句子的深刻含義。(2分)如果只抬頭盯住自己頭頂?shù)哪且恍K四方的天空,那么天空有點(diǎn)兒烏云,你的世界就暗淡了。小題3:“我”當(dāng)初英語四級考試未過,整天悶悶不樂,后來也經(jīng)常遭遇失敗,卻為何變得坦然.(2分)小題4:“我”學(xué)的是經(jīng)濟(jì)地理,為什么能經(jīng)常去文學(xué)院教寫作課呢.聯(lián)系文章內(nèi)容說說原因。(2分)1(1)多播種(或多種夢想)(2)認(rèn)真選擇,學(xué)會放棄2一個人如果心胸狹窄,目光短淺,只看重個人的得失,那么,就會喪失信心,你的心靈就會缺少快樂。3參加活動的項(xiàng)目多

14、了,雖然常有失敗,但也總有成功,所以變得坦然了。4“我”在上大學(xué)期間就利用業(yè)余時間開始寫作、發(fā)表,以至幾家大報社都想要“我”;讀研究生期間,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時,還經(jīng)常寫作,短短三年發(fā)表數(shù)百篇文章,有著深厚的寫作功底。 父親挑書院殿文重一百多斤的書壓在六十多歲的父親的肩上。我?guī)状握埱蟾赣H放下?lián)幼屛姨粢粴?,都被頂了回來。沒辦法,我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長的身子后面,背上背著個裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉它,樣子瀟灑得要命。我很清楚父親此刻的心情。中學(xué)時我因母親病逝,被迫從滇東北轉(zhuǎn)到滇東南就讀。6年多來,父親都是形單影只地過著獨(dú)身生活,一大把年紀(jì)了,仍起早貪黑地勞作,其苦不言而喻

15、。今年大學(xué)畢業(yè),在眾親友的勸說下,我最終放棄了在昆明一報社工作的機(jī)會,回到離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定出臺后,最高興的當(dāng)然是父親了?!斑@回有個說知心話的地方了!”父親逢人便說。一路上,父親重復(fù)著那句重復(fù)了多年的話:“做人不做浮漂草,要做水上捕魚人?!迸錾鲜烊藛枺骸耙墒裁慈?”他就抬高本來就很宏亮的聲音:“秀才搬家盡是書。幫娃娃挑書到他舅舅家,請他家的客車送到城里去,明天娃娃就要到城里上班去了?!薄斑@回算得了!”對方回敬了一聲。“嗨!”對話在父親的這一聲里結(jié)束。農(nóng)村人的“要干什么去”是路上招呼的客套話,今天做的事又是父親盼了很多年的,于是,在回話時父親理所當(dāng)然地欣慰了一番,就好像辛苦幾十年就是為了

16、等這幾句讓人欣慰的話從內(nèi)心里流出來,以至于每一個字都吐得相當(dāng)有力,像釘子落到玻璃板上一樣,發(fā)出的聲音樂曲般悠揚(yáng)。尤其是那個“嗨”字。只可惜,父親的身子搖出來的每一個動作,都使我聯(lián)想到“蹣跚”這個詞,加之腳下不時地打滑,父親幾乎是踉蹌而行了。我沒有再要求父親讓我挑一氣了。這個時候,即使再加上100斤,只要是書能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書,父親也會固執(zhí)地把它挑在肩上。我小心地跟在后面??粗粫闹亓繑D壓成弓形的父親,眼里溢滿了一種閃亮的東西,讓我覺得滿天都是星星,我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。希望賦予人的力量是何等的巨大啊!從今以后,我想我會更加珍愛這些書即便不能為父親做些什么。無

17、論走到哪里,我都會讓它像春風(fēng)跟隨種子一樣跟著我我忘不了這個雨夜,白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。1.請解釋文章中的兩個詞語。不言而喻:_蹣跚:_2.結(jié)合全文內(nèi)容,請你回答文章第段有什么作用._3.文章第段開頭在“話”之前加了“重復(fù)著那句重復(fù)了多年的”這樣一個修飾語,能否去掉,為什么._4.請問“看著被書的重量擠壓成弓形的父親”一句用了何種修辭手法,使用這樣的修辭手法有什么作用._5.讀完全文,你覺得父親挑在肩上的僅僅是書嗎.談?wù)勀愕目捶?_【參考答案】一1. 不用說就可以明白。腿腳不靈便,走路緩慢搖擺的樣子。2.從結(jié)構(gòu)上考慮,起到了總領(lǐng)全文的作用;從內(nèi)容上考慮,用對

18、比的手法,突出父親身體的羸弱和所承載的負(fù)擔(dān)之重。3.不能去掉。因?yàn)橛眠@樣一個修飾語更能體現(xiàn)父親為人的忠誠、踏實(shí)和質(zhì)樸。4.比喻。使用這個修辭能夠形象而生動地表現(xiàn)父親因?yàn)槌休d的生活負(fù)擔(dān)之重而過早衰老的形象。5.示例:我覺得父親背負(fù)的不僅僅是書,更是背負(fù)著一個偉大的父親對兒子殷殷的希望。母親的金手表琦君那只圓圓的金手表,以今天的眼光看起來是非常笨拙的,可是那個時候,它是我們?nèi)遄钇恋氖直?。左鄰右舍、親戚朋友到我家來,聽說父親給母親帶回一只金手表,都要看一下開開眼界。每逢此時,母親會把一雙油膩的手,用稻草灰泡出來的堿水洗得干干凈凈,才上樓去從枕頭下鄭重其事地捧出那只長長的絲絨盒子,輕輕地放在桌面上

19、,打開來給大家看。然后,她瞇起眼來看半天,笑嘻嘻地說:“也不曉得現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘了?!蔽揖驼f:“你不上發(fā)條,早都停了?!蹦赣H說:“停了就停了,我哪有時間看手表。看看太陽曬到哪里,聽聽雞叫,就曉得時辰了?!蔽艺嫦胝f:“媽媽不戴就給我戴吧?!钡也桓艺f,我知道母親絕對舍不得的。我只有趁母親在廚房里忙碌的時候,才偷偷地去取出來戴一下,在鏡子前左照右照一陣又取下來,小心放好。我也并不管它的長短針指在哪一時哪一刻。跟母親一樣,金手表對我來說,不是報時,而是全家緊緊扣在一起的一份保證、一種象征。我雖幼小,卻完全懂得母親珍愛金手表的心意。后來我長大了,要去上海讀書。臨行前夕,母親淚眼婆娑地要把這只金手表給我戴上

20、,說讀書趕上課要有一只好的手表。我堅(jiān)持不肯戴,說:“上海有的是既漂亮又便宜的手表,我可以省吃儉用買一只。這只手表是父親留給您的最寶貴的紀(jì)念品啊?!蹦菚r父親已經(jīng)去世一年了。我也是流著眼淚婉謝母親這份好意的。到上海后不久,我就在同學(xué)介紹的熟悉的表店,買了一只價廉物美的不銹鋼手表。每回深夜伏在小桌上寫信給母親時,我都會看看手表寫下時刻。我寫道:“媽媽,現(xiàn)在是深夜一時,您睡得好嗎.枕頭底下的金手表,您要時常上發(fā)條,不然的話,停止擺動太久,它會生銹的喲。”母親的來信總是叔叔代寫的,從不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中,不愿意對任何人說。大學(xué)四年中,我也知道母親的身體不太好,可她竟然得了不治之癥

21、,這我一點(diǎn)都不知道。她生怕我讀書分心,叫叔叔瞞著我。我大學(xué)畢業(yè)留校工作,第一個月的薪水一領(lǐng)到就買了一只手表,要把它送給母親。它也是金色的,不過比父親送的那只江西老表要新式多了。那時正值抗日,海上封鎖,水路不通。我于天寒地凍的嚴(yán)冬,千辛萬苦從旱路趕了半個多月才回到家中,只為拜見母親,把禮物獻(xiàn)上,卻沒想到她老人家早已在兩個月前就去世了。這份錐心的懺悔,實(shí)在是百身莫贖。我是不該在兵荒馬亂中離開衰病的母親遠(yuǎn)去上海念書的。她掛念我,卻不愿我知道她的病情。慈母之愛,昊天罔極1!我含淚整理母親的遺物,發(fā)現(xiàn)那只她最珍愛的金手表無恙地躺在絲絨盒中,放在床邊的抽屜里。指針停在一個時刻上,但那絕不是母親逝世的時間。

22、她平時就不記得給手表上發(fā)條,何況在沉重的病中。沒有了母親以后的那一段日子,我恍恍惚惚的,任憑寶貴光陰悠悠逝去。有一天,我忽然省悟:徒悲無益,這絕不是母親隱瞞自己的病情、讓我專心完成學(xué)業(yè)的深意,我必須振作起來,穩(wěn)步向前走。于是我抹去眼淚,取出金手表,上緊發(fā)條,撥準(zhǔn)指針,把它放在耳邊,仔細(xì)聽它柔和而有韻律的滴答之音,仿佛慈母在對我頻頻叮嚀,我的心也漸漸平靜下來?!咀ⅰ筷惶熵铇O原指天空廣大無邊,后比喻父母的恩德極大。15本文以金手表為線索,寫了我與金手表發(fā)生的故事。請你閱讀文章2-6段,填寫下表。(4分)事件我對手表或母親的情感我偷戴金手表喜歡我信中囑托為手表上發(fā)條我獻(xiàn)上金手表,母親卻已去世16文章

23、段寫到去上海讀書,臨行前夕,母女都流淚了。請分析她們流淚時心理的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。(4分)_17說說金手表在母親心中有著怎樣的分量,并結(jié)合全文分析文章是如何寫出這種分量的。(不超過150字)(7分)_答案(共15分)15答案:我婉謝金手表   理解   牽掛   遺憾(共4分,每空1分)16答案要點(diǎn):相同點(diǎn):都有分別的難過和對彼此的不舍。不同點(diǎn):母親對女兒異地求學(xué)的擔(dān)憂;以及對女兒的關(guān)愛。女兒對母親送手表的感動。(共4分,每個要點(diǎn)2分)17答案示例示例一:金手表對母親來說,不是報時,而是全家緊緊扣在一起的一

24、份保證、一種象征。(2分)從事件上分析,本文講述了母親與金手表的幾件事展示金手表、送金手表、珍藏金手表,如展示金手表時母親那小心翼翼的樣子,鄭重其事的態(tài)度,這些都體現(xiàn)了母親對金手表的珍愛,進(jìn)而體現(xiàn)了金手表在母親心目中的分量。(共7分。事件2分,分析2分,表達(dá)1分)示例二:金手表對母親來說,不是報時,而是全家緊緊扣在一起的一份保證、一種象征。(2分)從手法上分析,本文運(yùn)用了正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,正面寫到母親展示金手表時那小心翼翼的樣子,鄭重其事的態(tài)度,側(cè)面寫到母親去世時“金手表無恙地躺在絲絨盒中”的狀態(tài),這些都體現(xiàn)了母親對金手表的珍愛,進(jìn)而體現(xiàn)了金手表在母親心目中的分量。(共7分。手法2分,分析2分,表達(dá)1分)附:文言文理解必備詞語中國經(jīng)典文學(xué)中有很多都是文言文,我們只有了解了文言文的意思才能看懂經(jīng)典,才能理解經(jīng)典,才能傳承經(jīng)典。我們的小學(xué)生也應(yīng)該具備基本的文言文閱讀能力,小升初的考試也是有文言文閱讀這一項(xiàng)的。要理解文章,首先要從理解詞意開始。將:統(tǒng)帥、指揮、統(tǒng)領(lǐng) 何:怎么、為什么、怎么辦、多少嘗:曾經(jīng)、常常、嘗

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