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文檔簡介
1、小學(xué)教案作業(yè)檢查制度精品文檔小學(xué)教案作業(yè)檢查制度一、檢查機(jī)制校長查中層干部教案,包干教干查所包年級組教案,校長隨時(shí)檢查全校任何老 師教案。二、實(shí)施方法1、開學(xué)初笫一次教案檢查,所有教師將教案統(tǒng)一交教務(wù)處檢查。2、作業(yè)教案執(zhí)行一月一查。3、特殊情況下,可突擊檢查,回頭看。4、教干推門聽課下課后,上課教師應(yīng)主動將教案,送給聽課教干當(dāng)堂檢查。三、檢查內(nèi)容1、仔細(xì)檢查每一篇教案,認(rèn)真檢查學(xué)生作業(yè),不應(yīng)流于形式。2、除教案檢查反饋所涉及各項(xiàng)內(nèi)容外o應(yīng)注意教案有無滯后現(xiàn)象。四、反饋1、反饋時(shí)間:每月結(jié)束后由教務(wù)處對上所查學(xué)科教案、作業(yè)情況進(jìn)行反饋。、反饋內(nèi)容:以“學(xué)科教案檢查記分表”所列諸項(xiàng)為依據(jù)對教案評
2、議,對優(yōu)秀教案提出表揚(yáng),對遲交教案、教案編寫不認(rèn)真的教師 提出批評、指出不足。1 / 6精品文檔云里小學(xué)教導(dǎo)處小學(xué)教案檢查制度教案是講課的依據(jù)。教師必須依據(jù)對大綱的理解、對教材的深入鉆研、對學(xué)生 的了解,精心設(shè)計(jì)并寫出每節(jié)課的教案。教案應(yīng)包括課題、重難點(diǎn)、教學(xué)過程、小 結(jié)、作業(yè)及后記等。為了提高教師對教案設(shè)計(jì)重要性的認(rèn)識,樹立無教案不能上課的意識,特規(guī)定 教案檢查制度。1、學(xué)校每學(xué)期對教師的教案檢查不少于五次。檢查形式可為:教研組內(nèi)普 查、教學(xué)處抽查。每次檢查應(yīng)記錄在教學(xué)處發(fā)放的統(tǒng)計(jì)表中,作為學(xué)期量化考核常 規(guī)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)。2、檢查內(nèi)容:有否教案。項(xiàng)目是否齊全,環(huán)節(jié)完整。書寫是否整齊。教案的特色
3、。存在的問題。3、要求:每次教案檢查后,教研組長應(yīng)在組內(nèi)對教案的優(yōu)、缺點(diǎn)進(jìn)行講評,評 出優(yōu)秀教案。對存在問題較多的教師應(yīng)及時(shí)給予具體的指導(dǎo)。每學(xué)期期末教研組長要對組內(nèi)每一成員的教案給予2/6精品文檔綜合評價(jià),按比例確定出A、B、C、D等級,學(xué)校將評出的優(yōu)秀教案進(jìn)行展覽。對于教案一向優(yōu)秀的教師學(xué)校給予“教案免檢”的榮譽(yù)。附:規(guī)范教案的基本要求規(guī)范教案的基本要求任課教師要認(rèn)真深入地鉆研教材,在備課組統(tǒng)一基本知識點(diǎn)及講課要求的基礎(chǔ) 上,要獨(dú)立寫好教案,具體要求如下:1、每一單元環(huán)節(jié)完整,包括:依據(jù)教學(xué)大綱確定的教學(xué)目的、教學(xué)結(jié)構(gòu)、課 的類型、重點(diǎn)、難點(diǎn)、課時(shí)安排、教學(xué)方法及教學(xué)手段、教學(xué)過程、作業(yè)、
4、課后小 結(jié)。、每一節(jié)課要有明確的教學(xué)目的;要講清的概念、原理、知識點(diǎn)及知識要求層 次。、每一節(jié)課要有實(shí)施教學(xué)目的的方法、教學(xué)手段、精選例題、板書的設(shè)計(jì)。、教案要條理清楚、字跡工整、書寫美觀、適當(dāng)用彩筆以突出重點(diǎn)。、教案要注明授課班級、周教案數(shù)、教案的序號。、青年教師要有詳案,除有完整的環(huán)節(jié)外,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括新課導(dǎo)入、內(nèi)容的 分析、提問、小結(jié)。、倡導(dǎo)任課教師提前備寫教案。、嚴(yán)禁使用舊教案。3/6精品文檔作業(yè)教案檢查標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)思想:為更好的貫徹執(zhí)行黨的教育教學(xué)方針,強(qiáng)力推進(jìn)“教育管理年”活 動,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,做好本職工作。扣分不為目的,本標(biāo)準(zhǔn)起督促作用。一、分值:每次檢查作業(yè)教案的滿分分別為1
5、00分。二、檢查次數(shù):每月檢查一次。三、檢查標(biāo)準(zhǔn):教案:1、環(huán)節(jié)為:教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程、作業(yè)、小結(jié)、反思。缺一項(xiàng)扣一 分。2、每月檢查一次,完不成規(guī)定課時(shí)的,缺一課時(shí)扣一分,扣完為止。3、要求字體工整,內(nèi)容詳實(shí),不得以老教案應(yīng)付。4、在上級領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中,若點(diǎn)名批評誰的不足之處時(shí),要扣誰的一分。作 業(yè):1、根據(jù)教學(xué)進(jìn)度布置適量作業(yè),以課時(shí)量為標(biāo)準(zhǔn),檢查時(shí)缺一次扣一分。2、要求學(xué)生的字體工整,錯題必須有更正,若發(fā)現(xiàn)無更正者,缺一次扣一 分。3、在上級領(lǐng)導(dǎo)工作檢查中,若點(diǎn)名批評誰的不足之處時(shí),要扣誰的一分。4、批語要有針對性,深刻不能太簡短。4/6精品文檔四、學(xué)期結(jié)束時(shí)將每次檢查結(jié)果匯總
6、,納入學(xué)期量化中。鄭宋小學(xué)教師教案作業(yè)檢查制度教案、作業(yè)檢查工作是學(xué)校教學(xué)管理工作的一部分,也是衡量教師教學(xué)態(tài)度和 教學(xué)水平的指標(biāo)之一。為了加強(qiáng)學(xué)校的教學(xué)管理和規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作,特制定我 校教案、作業(yè)檢查制度。為加強(qiáng)教師之間的交流和相互學(xué)習(xí),總結(jié)以往的檢查經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際情 況,決定教師都參與到此項(xiàng)工作的開展當(dāng)中。力求對教案、作業(yè)的檢查達(dá)到多元多 角度。一、檢查的要求1、每兩周檢查一次,每次兩名教師,在雙周星期五上午檢查。檢查教師安排2、教案、作業(yè)檢查的程序:每次檢查教案、作業(yè)時(shí),學(xué)校在工作安排上提前發(fā)出通知。教師將教案按通 知交到辦公室集中檢查,發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行登記反饋。檢查結(jié)束后檢查教師匯總,利用例會時(shí)間通報(bào)檢查教案作業(yè)優(yōu)點(diǎn)是什么,存在 什么問題,總體評價(jià)是什么,結(jié)合自己的教案、作業(yè),提出自身存在的問題,以求今 后能提高自己教案的編寫及作業(yè)的安排與批閱水平,取得長足進(jìn)步。
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