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文檔簡介
1、二年級語文試題(卷)讀拼音,寫詞語。(12 分)t ( l (mg ni)in g hu o)(sh) y)d)y)ou x iu()zhu(p(d(1 zh u)n xu nn j in ghuz zh en shu a四、六、1 、靜夜思這首詩是唐代詩人(生 ()單 ()緊 (壞 ()沉 ()慢 (安靜 - ()干凈 -()上漲 -(填上合適的詞。(10 分)()的霞光()的羽毛的羽毛()的發(fā)現(xiàn)()的故事()的洪水的洪水()的作用)的小羊()的小花的小花()的光芒)o的發(fā)現(xiàn) 的作用 的光芒)的月光根據(jù)課文內(nèi)容填空,并回答問題。(靜夜思這首詩是唐代詩人(8 分)寫的,表達了詩人對(2 、他常
2、常()空中飛翔的鴿子,或者(3 、 水鄉(xiāng)什么多?() 。 千首曲, 萬首歌, (表達了詩人對()水底游動的魚兒。) 一籮又一籮,)的思念。水鄉(xiāng)新生活。4 、藍藍的天空(),幾朵白云有的像(12分)寫出帶有下列部首的字。(火:(()()()心 :()()(幺()()()車 :()()(多音字組詞。(6 分)m武)b)dB()沒背倒m改)b玳)d回)zhd )g旗)qa )長干曲chmd )g n()q )9 分)寫出反義詞。(七 、 把詞語排列成句子。(12 分)1 、奶奶帶著和去爺爺看落日2 、一身有丹頂鶴羽毛潔白的3、一只小鷹學 老鷹跟著飛行4、一位 小學生 科學家 給 做 實驗八、排列句子
3、。(6分)()爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個懂事的孩子。()他先挑兩個大蘋果給爺爺和奶奶。()一天,媽媽買回一籃蘋果。()然后,挑兩個不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。()小寶說:“讓我來分蘋果。”()最后,他才拿起最小的一個蘋果自己吃。九、閱讀短文,回答問題。(12分)補米袋一天,有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶 奶很著急。少先隊員小光看見了,連忙跑過去,對老奶奶說:"老奶奶,不要急,我家就在對面,我去拿 針線。"小光回家拿來針和線,幫老奶奶補好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。1、短文共有()自然段。2、第()自然段
4、,是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急?04、想一想,最后老奶奶會對小光說些什么?把老奶奶說的或?qū)懗鰜硇W語文二年級檢測卷、給下列音節(jié)標上正確的聲調(diào)。8分chu cncui卬cheng qicnlishitian船翠谷橙淺利駛甜二、給詞語選擇正確的讀,、AH,畫上“”線。3分p 6 y uxin g sh山gfgzh ip 6 y ixin sh山gh g zh i三、看拼音寫字。12分fuqijhu幸()紅( )實()()貍飄()圍( )科() 二( )( )裝 尤( )()算()水四、比一比,再選字填空。9分清 青 晴 情 睛 請()草 眼() 友()楚 ()客 雨過大(把你的手
5、()過來。(升 伸 生)氣球()上了天空。他出()在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4分1、小柳樹說:“小棗樹呀,你的樹枝多難看哪!你看我,多漂亮!”()()2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子,我緊張的心情一下子就平靜了下來。()()六、按要求寫詞語。12分1、照樣子,寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng)四 八 2、照樣子寫出AABBW勺詞語。搖搖擺擺 _七、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。6分彈() 蘋() 教() 操() 第() 八、請照樣子填空。18分一只(鴨子)一塊()一盤()一條(機靈的(小鳥)翠綠的()遙遠的()健康的(神 氣)極了 ()極了 ()極了 ()極了九、讀下面的句子,用
6、帶點詞造句。6分1、小鳥二金兒唱歌,二會兒 梳理蓬松的羽毛。2、氣球上畫著一張可愛的小臉。十、給下面的句子加上正確的標點。2分1、冬冬今天怎么沒來上課()2、我多想有一枝馬良的神筆呀()H一、把古詩填寫完整。8分少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 , c 十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分(4+3+5)青蛙坐在井里。小鳥飛來,落在井沿上。青蛙問小鳥:“你從哪兒來呀?”小鳥回答說:“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝?!?、上面這些文字共有 個自然段,其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在,小鳥在。2、猜字謎,再在括號里填上相應的字。()水要用口,左邊口字旁。口()要()水,左
7、邊三點水。3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方,請你想象一下,小鳥會飛過哪些地方呢?試著寫一寫。小學語文二年級試卷、 讀拼音,寫詞語。(10%)zh uy i zh izh umay? q ng t?gl ng y 1()()()()()mao sh ng wu d?o sh ng l i xi u x 1 lu x ng()()()()(),在帶點字的正確讀音上畫。6%盯(d n d ng)著寒冷(l力g l缶)森林(s n sh由)首(du d ou)者 B 馬棚(pmg png) r h<)喝1)h () f dcng()當I)d ng( )三、組詞。8%鋪()漂()紀(蒲()飄()
8、記(華()注()睛(樺()娃()晴(黑暗一(松一(困難一(四、用查音序查字法下面的字,再填空。4%要查的字大寫字母首節(jié)部首組詞曬絕寫出意思相反的詞。4%6、 填上適當?shù)脑~。8%優(yōu)美的()()羽毛一()圍巾寬闊的()()的孩子一()葫蘆茫茫的()()的原野一()閃電7、 造句填空。5%1、清清的溪水()地向前流去。(歡快、歡笑)2、蝸牛()地爬著。(悄悄、慢慢)3、我有一個()的家(溫暖、溫和)4、一群小蜜()飛來了。(峰、蜂)5、這一題做錯了,我()做一次。(在、再)8、 造句。 6%幫助:精彩:一邊一邊:九、把下面錯亂排列的句子,整理通順,把序號寫()里4%( )雷雨停了,太陽出來了。( )
9、傍晚,下起了雷陣雨。( )太陽慢慢地下去了,虹不見了。( )一條彩虹掛在天空,像一座七色的橋。十、 據(jù)課文內(nèi)容填空。19%()()(1、四海無閑田,() () () () () ,萬徑人蹤滅。2、霧() () ( )散了,太陽() ( )光芒來。3、北京是() () ( )的古都,也是一座() () ( )的大都市。4、天,仿佛() ( )的藍,陽光,仿佛更加() () 。5、老牛說:“你們倆都只看到自己的( ) () ,看不到自己的() () ,這是不對的?!?、姑媽在信上說:“你做錯了事能自己( ) () ,是個() ( )的孩子。7、水會變成() () () () () () 。十一、口
10、語交際。8%芳芳到商店買文具,下面是他們的對話。請補充完整,用“謝謝”、 “請”、 “你好” 、 “再見”等禮貌用語。阿姨:小朋友,!你想買點什么?芳芳:阿姨,你把那盒彩筆拿給我看一下,好嗎?阿姨:好的,給你彩筆。芳芳:阿姨,啊,這盒彩筆有 18種顏色,太好了。我買下了。(芳芳付了錢要離開商店)阿姨:小朋友,再見!芳芳:阿姨, !十二、如果青蛙跳出井口,他會想些什么,說些什么,請用幾句話寫下來。18%一、貪會拼,我會寫.(17分*百字1分)xIqo duipioa fii14 ,_ J _ _-Jr)1 i1Jiy qijiqh song二、我會選32分r每字1分)/國(海f期1北吃(別弄錯哦
11、。三、比一比,再組詞,幫(辦四(手12分,每詞一分)四、我會給多音字組詞。(6分,每詞一分)zh o ng ()zh 6 ng (五、我會填,我能照樣子在括號里填上合適的詞。20分)1、 (6 分)例:黑暗一()反一(虛假一(進步貧一(巨大一(2、 (6分)例:碧綠的(葉子)機靈的() 雪白的() 快樂的(靜的() 熱烈的()3、(8分)例:搖搖擺擺 )寒冷的() 平例:一片片葉子一把把例:跑來跑去六、我能把六個詞語請回家小朋友們在教室里(一棵棵盤盤<i6分,每詞一分)關心、專心、小心)地聽老師講課。媽媽對我很(路要()。高興、得意、喜歡我今天考試得了 100分,心里真(狐貍吃到了烏鴉嘴
12、里的肉(七、照樣子,寫句子。(6分)1、例:淺水洼里的水被太陽蒸干了。 太陽把淺水洼里的水蒸干了。) °)極了。我(一面面來去)。路滑,奶奶您走)看故事書。教室被小剛打掃干凈了。2、例:湖水像一面鏡子。八、我會填。(16分,每字0.5分)1、離 家, 鬢毛衰。兒童,笑問 02、假如我有一支馬良的(),我要給窗前的()。讓()在冬天也能()畫一個)地成九、下面的短文真有趣,我要趕快讀一讀。(5分)太陽花你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,小小的花瓣,粉紅的,鮮艷極了,葉子呢? 也是細細的,像含著一包綠汁,很嫩。早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋,
13、好 像在跟太陽說:“太陽,謝謝你把我照得這樣漂亮?!卑?,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏花瓣,安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍的、紫的五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!1、短文共有 段話。(1分)2、太陽花是一種很 的小花,的花 瓣, 的,鮮艷極了。3、太陽花是什么時候開放的? (1 分)十、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?寫一寫吧! (5分)二年級語文期末試卷一、我會拼,相信你能準確地寫出來。(10 分)you y o ng1y u z o uz a och e nh a ng k o ng mu ji a n()()()()二、比一比,再組成詞語。(8分)飄() 已( )晴()
14、州()漂() 己( )睛()川()三、給卜面的字加偏旁組新字,再組詞。(9分)只 ()皮_ ()長()青 ()見()苗()四、把下列詞語補充完整。(12分)秀麗(瓜果(連天例:一塊塊(石頭)申申(一匹匹例:神氣極了 :極了極了例:綠油油:例:議論紛紛:例:湖水像一面鏡子。貧對恨對饑寒對七、能把搭配的詞語用線連起來。(8分)練鴿子機靈的湖水彈鋼琴美麗的寫專學書法清澈的小鳥喂電腦認真的景色八、照樣子,改寫句子。(6分)例:我把小魚放回大海。六、寫出意思相反的詞。(4分)虛假對小魚被我放回大海。1、同學們把教室打掃得干干凈凈。2、小熊把風箏扎好了。九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。(6分)動物我們
15、保護立刻海洋北京歡樂的十、給下面的句子加上標點等號。(4分)1、小明今天怎么沒來上學2、父親又說聽 鳥要唱歌了十一、按課文內(nèi)容填空。(6分)1、停車,霜葉2、兒童, 笑問3、,人間永遠是春天。十二、閱讀短文,回答下列問題。(10分)有一次,我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說:“小孩子要注意節(jié)約?!边€有 一次,我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說:“新的橡皮有 的是。”爸爸生氣地說:“小孩子要珍惜父母的勞動成果。”1、短文有()句話。2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。f e iji u浪費一()舊一()3、爸爸講了()次教育我的話。4、請用“”畫出爸爸第一次
16、教育我的話。5、用“”畫出爸爸第二次教育我的話。十三、小習作。(7分)同學們,動物是人類的朋友,你喜歡的動物是什么?你能用幾句話把它寫出來 嗎?請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。二年級上冊閱讀練習一、閱讀訓練:烏鴉兄弟烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天,窩破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的?!毙貘f想:“老大會去修的?!苯Y(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了。大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里
17、, 哆嗦地叫著:“冷??!冷?。 ?大烏鴉想:“這樣冷的天氣,老二一定耐不住,它會去修了?!?小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了?!?可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風越刮越兇,雪越下越大。 結(jié)果,窩被風吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始,這個洞大嗎?2、為什么兄弟倆都不修 補?3、由于都不修補它們窩的破洞,最終兄弟倆怎樣 了?4、請找出文中描寫寒冷冬天的句子:二、讀短文,按要求作答:春天的田野真美??!柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來,地 上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花,引得蜜蜂來回地飛舞。1、這段話主要寫了( 景色。2、這段話中表示
18、顏色的詞有()、()。3、把這段話中比喻的句子勾出來。三、讀短文,回答問題:(1) 動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵,魚兒游動時,靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子,夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、 這段話主要講了(2、魚尾巴的用處是()3、牛尾巴的用處是(2) 螞蟻整天辛勤的勞動,沒有一個偷懶的。它們很團結(jié),見了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們,有時候捉蟲子給它們吃。1、 這段話中的 “它們” 指的是 (2、“我”喜歡它們的原因:一是它們();二是它們();3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在:()。(三)公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午,兔子向公雞借個盆,公雞說:“我自
19、己要用,不借。”傍晚,突然刮起了大風,下起了大雨。公雞的屋頂被大風吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲,都放下了手里的活,跑來幫公雞搶修屋頂。風停了,雨停了,屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。1、這個故事有()個自然段。2、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?、公雞臉紅了是因為(在正確的答案后面打)公雞很生氣公雞很著急公雞難為情了二年級上冊閱讀練習(一)湖 水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們
20、洗得多么干凈,笑得多么痛快1、找一找,填一填。()的鮮花()的垂柳()的藍蜻蜓()的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成3、你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么?(二)小花貓小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成 了一條線,大概(g i)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji )毛直直地搭在粉紅色的 小臉蛋上,更顯出它的嫵(w/u)媚mi)。微微上翹(qio)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕 呼?!钡拇蝼╤an)聲??。╦n)俏(qio)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正 在做著甜美的夢哩!1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的
21、樣子。2、短文細致地描寫了小花貓的、和 。3、照樣子寫詞。又黑又有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地 面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝 上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸! ” 一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲 粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車, 拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當了!”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個故事沒
22、名字呢?你能給故事起個名字嗎?相信你行的!我起的名字2、這個故事一共有()個自然段。3、我會查字典。要查的字嚼 結(jié)構(gòu)部首以曰組詞4、我會選詞填一填。大搖大擺高興五顏六色小朋友()地拍著手。狗熊()地走過去。媽媽買來了()的絨線。(四)秋天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果 兒點頭,散發(fā)出香味兒。1、短文有()個自然段。第()自然段寫秋天到了,菊花開了。第(自然段寫秋天到了,果子熟了。2、填上合適的詞。()的菊花()的蘋果()的梨()的果子()的葡萄()的香味3、把文中表示顏色的詞語寫下來。
23、小 鬧 鐘我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像 三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,非常惹人喜愛。晚上睡覺時,小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。我真喜歡我的小鬧鐘!1、我會給短文標上自然段序號。2、我知道短文中的“好朋友”指的是: 。3、我會用“”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因為二年級閱讀訓練(四)秋天,公園里可美了。各種各樣的菊花都開了,有紅的,有黃的,有白的,還有紫的, 漂亮極了。桂花也開了,小小的,黃黃的,還發(fā)出一陣陣香味兒。1、請你給短文加個題目。2、秋天到了,公園里的 和 都開了3.菊花的顏色有、4、
24、桂花是什么樣子?5、這段話共有 句,主要是圍繞第 句來寫的(二)畫雞蛋四百多年以前,有個意大利人叫達芬奇。他是個著名的畫家。達芬奇開始學畫的時候,老師先讓他畫雞蛋,畫了一個又讓畫一個。他畫得不耐煩了, 就問老師:“老師,您天天要我畫雞蛋,這不是太簡單了嗎?”老師嚴肅地說:“你以為畫 雞蛋很容易,這就錯了。在一千個雞蛋當中,沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度 去看,形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋,就是要訓 (x Un)練你的眼力和繪畫技巧,使你能看得準 確,畫得熟練?!边_芬奇聽從老師的話,用心畫雞蛋,畫了一張又一張,每一張都畫了許多形狀不同的 雞蛋后來,達芬奇無論畫什么,都能畫得又快又像。1、
25、達芬奇是什么人? 2、用“一”畫出老師說的話。3、寫近義詞。用心一一()著名一一()4、照樣子寫詞語:又快又5、達芬奇后來能畫得好的原因是什么?暑假里,爸爸帶我乘飛機去旅(10)游。我在飛機上,透(t 6u)過機窗看到了藍天,看 到了白云,飛機越飛越高,飛得比白云還高。下了飛機,我們乘上旅游車,來到山腳,發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上,看到了一群猴子。小猴看到我們,跑過來,伸 (shen)出手,向 我們要東西吃。我們在山頂上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都變成了一個矮人國 了,真有趣!我喜歡旅游。1、短文共有()節(jié),第二節(jié)有()句話。2、按要求寫詞語:近
26、義詞:趕緊一一()反義詞:縮(su。)用一()3、“我”在飛機上,透過機窗看見了()和()。“我們”在()看到早來的人已經(jīng)開始()了?!拔覀儭痹冢ǎ┛吹搅艘蝗海ǎ!拔覀儭痹冢ǎ┩驴?,看到山下的人很小很小,都變成了一四、讀一讀下面贊美老師的話。敬愛的老師,您像春蠶,您像蠟燭,您像老芭蕉,為了我們的茁壯成長無私奉獻, 您把所有的愛都給了我們,唯獨忘記了自己,您是我們心中最了不起的人。助人為樂、我會看拼音寫詞語。(10分)biao sh iy o ng b d ohu xi a ngmni nz uq i zh i()()()()()pia o li a ngw/ubi a nw/uj izhu a ng l ig d os u()()()()、我能用畫出帶點字的正確讀音。(9分)樂曲(ququ)燦爛(can ch a n)城巾(ch e nch e ng)(f Uh u )作業(yè)(z o zu 0 )轉(zhuǎn)動(zhu an zhu a n)鋼琴(q i nq i ng )
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