幼兒園教師目標(biāo)管理考核方案知識(shí)分享

1、幼兒園教師目標(biāo)管理考核方案推行教師目標(biāo)管理考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)園管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。為進(jìn)一步全面客觀評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，在學(xué)園內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。本規(guī)定以百分制計(jì)算。一、師德表現(xiàn)（權(quán)數(shù)10 分）1、優(yōu)秀（10 分） ， （比例不超教師數(shù)的12%；獲市級(jí)以上文明單位， 當(dāng)年度的比例為15%， 四舍五入取舍）合格 （ 8 分） ，遵守師德規(guī)范，表現(xiàn)積極，業(yè)績(jī)突出，能起模范帶頭作用；有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；上班

2、時(shí)儀表不規(guī)范者；上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者；工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四；不自覺節(jié)水、節(jié)電者；2、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績(jī)低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格： 嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者;體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的；嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的；嚴(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的；3、獎(jiǎng)勵(lì)分：對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)學(xué)期可獎(jiǎng)勵(lì) 1 分，幫扶貧困生、捐資助學(xué)50 元以上者獎(jiǎng)勵(lì)1-3分。 （幫扶貧困生、捐資助學(xué)50 元 99 元得 1 分， 100 元199 元得 2 分， 200 元以上得3 分） （ 以教育辦最后核實(shí)為準(zhǔn)）二、出

3、勤情況（權(quán)數(shù)10 分）學(xué)園設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存。教師請(qǐng)假1 2 天須由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，3 天及其以上須由教育辦批準(zhǔn)，1 周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。1、有下列情況者分別予以扣分。病假：連續(xù)3天以上必須由具醫(yī)生證明，全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5 天以下不扣分，請(qǐng)假5 天扣 1 分，請(qǐng)假5 天以上每增加1 天增扣 分；事假（不包括國(guó)家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假）：全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5 天以下不扣分，5 天扣 1 分， 5 天以上每增加 1 天增扣 1 分； （病事假單獨(dú)計(jì)算不多于5 天，累計(jì)則多于 5 天者，參照病假扣分）。遲到、早退（包括護(hù)導(dǎo)）、私自調(diào)課每

4、次扣分；遲到10分鐘以內(nèi)三次當(dāng)請(qǐng)假半天，遲到10 30 分鐘以上一次當(dāng)請(qǐng)假半天。學(xué)園會(huì)議、學(xué)園升旗儀式、學(xué)園組織集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議，應(yīng)參加的教師每缺1 次扣 1 分。2、全學(xué)期出滿勤的教師獎(jiǎng)勵(lì)2 分。個(gè)人自費(fèi)學(xué)歷進(jìn)修（非教育專業(yè)）不算公假；直系親屬去世，喪假不多于3 天；除公假外，只要請(qǐng)假；即不予全勤獎(jiǎng)勵(lì)；本部分最多扣10 分；三、保教工作（權(quán)數(shù)40 分）每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行2 4 次全面檢查。1、各種計(jì)劃、總結(jié)的制定：（權(quán)數(shù) 10 分）期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)園；越期扣2分每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時(shí)上墻；發(fā)現(xiàn) 1次不及時(shí)扣 1 分

5、每周認(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交學(xué)園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1 分） 。課后要針對(duì)教育教學(xué)效果及時(shí)進(jìn)行反思，并做好記錄（每周不少于兩次、達(dá)不到次數(shù)者扣 1 分） 。2、教育教學(xué)工作：（權(quán)數(shù) 10 分）每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、 良、 合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得 10 分、 8 分、 6 分。教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源， 供幼兒主動(dòng)自由探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要（主墻飾、各區(qū)角、活動(dòng)準(zhǔn)備），班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序；B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系

6、， 為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、 理解、 激勵(lì)的精神環(huán)境；組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺遵守常規(guī)；重、 難點(diǎn)解決：能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。3、保育工作：（權(quán)數(shù) 10 分）每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得10 分、 8 分、6 分。生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、上下樓梯、收拾玩具及生活用具）班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。班

7、級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。幼兒安全：發(fā)生事故保育工作就不得分。4、幼兒發(fā)展情況：（權(quán)數(shù) 10 分）每月對(duì)各師進(jìn)行隨機(jī)聽課，檢驗(yàn)該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗(yàn)教師的保教效果。（按原始記錄匯總評(píng)定，測(cè)查合格率達(dá)到90%以上、70%以上、50%以上，分別得 10 分、 7 分、3 分。 ） （按教師數(shù)的30%介定為優(yōu)秀）四、班主任工作（最高4 分）1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1 分：按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié);1 分）按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè)、學(xué)生花名冊(cè)、文化戶口冊(cè)的填寫及滾動(dòng)工作；（ 1 分）2、班主任工作量以每班40 人為基準(zhǔn)（小班35 人） （小小班 25

8、 人） ，每增加5 人可獎(jiǎng)勵(lì)分（最多獎(jiǎng)勵(lì)1 分） ，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。（ 1+1 分）3、配班老師得班主任權(quán)數(shù)分的三分之一。五、家長(zhǎng)工作（最高11 分） ：以下要求每缺一項(xiàng)扣1 分：每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)；（ 2 分）每學(xué)期開展1 次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)（并附書面記錄）； （ 2分）家教宣傳欄每學(xué)期4 次（交底稿）； （ 2 分）每學(xué)期每生至少家訪一次（并填寫家長(zhǎng)記錄簿）；（上門家訪要求達(dá)到70%以上，達(dá)到90%以上可另獎(jiǎng)勵(lì)1 分） ）（ 2+1分）當(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異?，F(xiàn)象，能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做妥善安排；（ 2 分）六、教師獲獎(jiǎng)（最高15 分） ：1 、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)

9、競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲園級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得1、 分；獲點(diǎn)片級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得、 1、 分；獲街道級(jí)一、二、三、優(yōu)秀等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、 2、 1、分；獲 xx 市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得5、 4、 3 分；獲 xx 市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別得 7、 6、 5 分，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。2、開研究、示范課、講座，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。3、公開課的指導(dǎo)教師，核實(shí)后與參賽同得分，多人指導(dǎo)的共同攤分。4、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文、案例收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者（合作者共同攤分）園刊級(jí)得1 分、學(xué)區(qū)級(jí)得 2 分、 xx 市級(jí)得 3 分、 xx 市級(jí)得 4 分、 省級(jí)得 5 分、CN

10、級(jí)得5分（ISBN匯編按學(xué)區(qū)計(jì)得2分）。若一稿多投或逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。5、被評(píng)為園、街道、晉江市、泉州市先進(jìn)、優(yōu)秀教師分別獎(jiǎng)勵(lì) 1、 2、 3、 4 分。七、指導(dǎo)幼兒（最高10 分）1、指導(dǎo)幼兒臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)分：由學(xué)園選送入圍者，獲點(diǎn)園一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得 1、 、； 街道級(jí)一、二、 三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得2、 、1 分； 獲 xx 市級(jí)一、 二、 三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、 、 2 分；獲 xx 市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、 3分；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。2、 若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前 2 名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算；列第

11、 3、 4 名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。3、送書面、實(shí)物作品參賽，按臨場(chǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分二分之一計(jì)算。4、團(tuán)體獎(jiǎng)按5 人次獲獎(jiǎng)計(jì)算。5、開展興趣班，指導(dǎo)老師有計(jì)劃、有名單、有出勤記錄獎(jiǎng)勵(lì) 2 分。八、教研活動(dòng)：（權(quán)數(shù) 7 分）1、有確定課題、有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)，課題組長(zhǎng)得3分，課題組其他教師得2 分。2、在教研會(huì)議上做一次中心發(fā)言（指組織整個(gè)教研活動(dòng)過程或作專題發(fā)言）， 園級(jí)得 1 分、 點(diǎn)級(jí)得 分、 街道級(jí)得2 分。3、按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期不少于 10 次，得 2 分，該參加而不參加者每次扣1 分。九、行政工作（權(quán)數(shù)10 分） ：1、專職園長(zhǎng)在完成本職工作的

12、前提下，全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10%（不旅行職責(zé)或工作不得力者可不加分或酌情給分）；兼職園長(zhǎng)和兼職副園長(zhǎng)在完成本職工作的前提下，獎(jiǎng)勵(lì)職分10 分，或個(gè)人全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10%。2、年段長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)和兼職保健醫(yī)生在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)3 分。3、積極參加、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的組織人員由園長(zhǎng)酬情加分（全學(xué)期不超過3 分，比例不大于教師數(shù)的 10%） 。注：該校在創(chuàng)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、參加集體活動(dòng)獲市級(jí)以上表彰比例可達(dá)20%。4、街道級(jí)、xx 市級(jí)、xx 市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選，本學(xué)期全體教師各得1、 3、 4、 5 分，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2 分，副

13、職與中層干部另加1 分。5、教師參加匯演、競(jìng)賽等活動(dòng)，每次獎(jiǎng)勵(lì)1 分。 （每次活動(dòng)不多于 4 人， 教師本人參加街道級(jí)以上的文體活動(dòng)每次加分，每學(xué)期最多加2 分） 。附：保健醫(yī)生工作職責(zé)：期初制定全園衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，期末進(jìn)行衛(wèi)生保健工作總結(jié)；每月一次階段工作小結(jié)；每天上午7:30 9:00 ， 為幼兒進(jìn)行晨檢工作，9:00 11:00登記全園幼兒出勤情況、檢查保育員、炊事員的工作情況，11： 00 1： 00 巡視幼兒進(jìn)餐、午睡情況，下午2:00 3： 30 巡視幼兒起床、點(diǎn)心情況和指導(dǎo)保育員分發(fā)幼兒餐點(diǎn)及衛(wèi)生消毒工作，寫好檢查記錄， 3:30 4:30 負(fù)責(zé)教具室的管理，4:30-4:50 檢查各班環(huán)境衛(wèi)生，4： 50-5 ： 30 消毒幼兒寢室；每三個(gè)月為全園幼兒測(cè)身高、體重 1次，每半年測(cè)視力 1 次，同時(shí)做好記錄和統(tǒng)計(jì)工作，并將情況報(bào)告送交各班主任；按時(shí)完成11 種表冊(cè)卡的填寫統(tǒng)計(jì)工作；管理好全園教職工和幼兒的健康檔案，并按時(shí)做好統(tǒng)計(jì)小結(jié)；每周認(rèn)真執(zhí)行教玩具的由借制度，定期清點(diǎn)核對(duì)，并填寫出借、歸還手續(xù)；做好教具室的財(cái)產(chǎn)管理、登記造冊(cè)，保證教具室的財(cái)產(chǎn)不丟失，每學(xué)期對(duì)學(xué)園的財(cái)