三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題_第3頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題_第4頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元測(cè)試題 年級(jí) 姓名一、 判斷題（每道小題 3分 共 12分 ）1. 量物體的長(zhǎng)度用噸作單位。( )2. 1小瓶洗發(fā)液重250克。( )3. 1厘米有10毫米( )4. 10個(gè)100千克是1噸。( )二、 單選題（每道小題 3分 共 12分 ）1. 蠟筆長(zhǎng)約A.6分米 B.6厘米 C.6千克2. 課桌高約A.7厘米 B.7分米 C.7米3. 汽車重約A.3克 B.3千克 C.3噸4. 跳繩長(zhǎng)約A.2厘米 B.2分米 C.2米三、填空題（1-6每題 2分， 7-10每題 3分， 第11小題 4分， 第12小題 12分， 共 40分）1. 1噸= ( ) 千克 11噸=( )千

2、克2. 1米= ( ) 10 分米 5米=( )分米3. 1米= ( )毫米 9米=( ) 毫米4. 1千米( )米 4千米( )米5. 1米=( ) 厘米 10米=( ) 厘米6. 1分米=（）毫米 8分米=（）毫米7. 1噸+500千克=（）千克8. 1米-3分米=（）分米9. 21毫米+29毫米=（）毫米=（）厘米10. 47厘米-17厘米=（）厘米=（）分米11. 1分米=（）厘米 6分米=（）厘米1厘米=（）毫米 7厘米=（）毫米12. 在里填上，或=。（1）4米1400毫米 （3）910克1千克（2）3噸4500千克 （4）5時(shí)300分（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、計(jì)算下

3、面各題并演算.（ 10分 ）140-80= 五、 文字?jǐn)⑹鲱}（每道小題 5分 共 10分 ）1. 學(xué)校原有科技書425本，今年又買來(lái)了158本，學(xué)校有科技書多少本？2. 一個(gè)數(shù)是，另一個(gè)數(shù)是，和是多少？被減數(shù)是，減數(shù)是，差是多少？比少的數(shù)是多少？比一個(gè)數(shù)多，求這個(gè)數(shù)？差和減數(shù)都是，被減數(shù)是多少？六、 應(yīng)用題（每道小題 8分 共 16分 ）一捆電纜線長(zhǎng)米，先用去米，有用去米，這捆電纜線比原來(lái)短了多少米？. 在3千米長(zhǎng)的公路一邊，每隔5米種一棵樹，一共要分多少段？. 小明從家到學(xué)校要走200米長(zhǎng)的路，如果他來(lái)回走2趟共行多少米？小紅的身高是米厘米，小明的身高是分米，他們兩誰(shuí)高？高多少？一根分米的木鋸，鋸成每段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論