第一節(jié)彈力_彈簧測(cè)力計(jì)

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 猜一猜，這是什么球？你玩兒過嗎？猜一猜，這是什么球？你玩兒過嗎？彈簧球彈簧拉力器你使用這個(gè)鍛煉過身體嗎？你使用這個(gè)鍛煉過身體嗎？來看看人家在玩橡皮泥 做一做 用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠用力分別拉彈簧、橡皮筋和擠壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)壓橡皮泥、彎折銅絲；松手后，結(jié)果有什么不同嗎？果有什么不同嗎？一、形變一、形變 物體在力的作用下形狀或體積的改變，物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做叫做形變形變。(1)彈性形變彈性形變當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性外力能夠完全恢復(fù)原狀的形變稱為彈性形變。形變。如如橡皮筋、彈簧橡皮筋、彈簧等

2、。等。(2)塑性形變塑性形變當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外當(dāng)物體發(fā)生形變后，撤去外力不能恢復(fù)原狀的形變力不能恢復(fù)原狀的形變?nèi)缛缦鹌つ嘞鹌つ嗟?。等。二、彈力二、彈?物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力，物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力，叫做叫做彈力彈力。當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和當(dāng)拉長(zhǎng)橡皮筋和壓縮彈簧時(shí)，你壓縮彈簧時(shí)，你的手有什么感覺的手有什么感覺？幾種彈力及其方向 （1）常見彈力：拉力、壓力、支持力 在直接接觸，使它發(fā)生了彈性形變物體的在直接接觸，使它發(fā)生了彈性形變物體的接觸點(diǎn)或接觸面上。接觸點(diǎn)或接觸面上。A B（2）彈力的作用點(diǎn)：（3）彈力的方向： 總是指向施力物體恢復(fù)原狀的方向總是指向施力物體恢復(fù)原狀的方向總是與施力物體

3、形變方向相反總是與施力物體形變方向相反(與接觸面垂直與接觸面垂直) 支撐面的彈力： 壓力：方向垂直于支持面而指向被壓的物體支持力：方向總是垂直于支持面，指向被支持的物體 N 繩的彈力：由于繩被拉長(zhǎng)而對(duì)所拉物體產(chǎn)生的彈力，通常稱為拉力拉力的方向：總是沿繩而指向繩收縮的方向T測(cè)力的大小的工具是什么？測(cè)力的大小的工具是什么？彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)其他幾種測(cè)力計(jì)其他幾種測(cè)力計(jì)GMS型錨索測(cè)力計(jì)SKN系列測(cè)力計(jì)測(cè)力環(huán)握力計(jì) 2 2、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造、彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造 1 1、彈簧測(cè)力計(jì)的作用、彈簧測(cè)力計(jì)的作用 3 3、彈簧測(cè)力計(jì)的原理、彈簧測(cè)力計(jì)的原理 4 4、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法、彈簧測(cè)力計(jì)使用方法活動(dòng)活

4、動(dòng)觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)觀察彈簧測(cè)力計(jì)最大測(cè)量值是最大測(cè)量值是_量程是量程是_ 分度值是分度值是_ 彈簧秤鉤 指針 刻度盤5 N05 N0.2 N在國(guó)際單位制中，力的單位：牛頓(N)(1) 彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的作用作用是測(cè)量力的大小的工具是測(cè)量力的大小的工具 (2) 彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的構(gòu)造構(gòu)造提環(huán)、彈簧、指針、刻度盤、秤鉤提環(huán)、彈簧、指針、刻度盤、秤鉤 (3)彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的原理原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)就越長(zhǎng)5、彈簧測(cè)力計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)四、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法四、彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法1 1、觀察觀察彈簧測(cè)力計(jì)的彈

5、簧測(cè)力計(jì)的量程量程，使用時(shí)不能超，使用時(shí)不能超過其測(cè)量范圍。過其測(cè)量范圍。2 2、觀察觀察彈簧測(cè)力計(jì)的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值分度值。3 3、檢查指針是否指在零刻度線處，若不在，、檢查指針是否指在零刻度線處，若不在，應(yīng)應(yīng)“調(diào)零調(diào)零”。4 4、測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向、測(cè)量時(shí)，要使彈簧測(cè)力計(jì)受力方向沿彈沿彈簧的軸線方向?；傻妮S線方向。5 5、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面、讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度面垂直垂直。1.40N讀出彈簧測(cè)力計(jì)讀出彈簧測(cè)力計(jì) 的示數(shù)的示數(shù)頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化：頭發(fā)能承受的拉力隨年齡而變化：1010歲以下的平均約歲以下的平均約0.84N 0.84N 。2020歲組人的頭發(fā)能承受的

6、拉力最大，平均歲組人的頭發(fā)能承受的拉力最大，平均1.72N1.72N3030歲組的平均約歲組的平均約1.5N ,1.5N ,4040歲組的平均約歲組的平均約1.38N ,1.38N ,6060組的平均約組的平均約0.95N ,0.95N , 1.在物理實(shí)驗(yàn)室常用在物理實(shí)驗(yàn)室常用_測(cè)量力的大小測(cè)量力的大小,它它是利用是利用_的原理制成的，加在它的力不能超過它的的原理制成的，加在它的力不能超過它的_。彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)，彈簧受的拉力越大，它的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)量程量程 2.使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是： ( ) A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜。彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜。 B.使用前指針要使用前指針要“校零校零”。 C.使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。使用過程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。 D.拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值。拉力不得超過彈簧測(cè)力計(jì)的最大刻度值。A活動(dòng)六：活動(dòng)六： 課堂測(cè)評(píng)課堂測(cè)評(píng) 3、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒有、有一彈簧測(cè)力計(jì)，當(dāng)秤鉤上沒有施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上，施加力時(shí)，指針不是在零刻度線上