敢于問責善于問責

1、敢于問責 善于問責推進治庸問責，必須敢于問責、善于問責。敢于問責是基礎，體現(xiàn)了一種決心，一種氣魄；善于問責是保障，體現(xiàn)了一種本領(lǐng)，一種力量。敢于問責就是要敢抓敢管，敢于碰硬。當前襄陽黨員干部和公務人員中存在的“庸懶散軟”現(xiàn)象，表面上看是作風問題，本質(zhì)上看是監(jiān)督管理不力造成的。有些領(lǐng)導干部對身邊的“庸懶散軟”現(xiàn)象不愿管、不敢管，對那些“大錯不犯、小錯不斷”的“中間狀態(tài)”干部在管理中失之于寬，留下了滋生蔓延“庸懶散軟”的空間。為政就是管理，領(lǐng)導干部遇事繞道走，不敢得罪人，就是不稱職的管理者。推進治庸問責，要求領(lǐng)導干部敢于負責，敢于直面矛盾，動真碰硬，不當老好人，有什么問題就處理什么問題，是誰的責任

2、就追究誰的責任，有過必責，問而有力，責而必究，絕不能睜只眼閉只眼，大事化小，小事化了。敢于問責就是要敢處理人、處理干部。推進治庸問責，要以事為戒，更要以人為戒。批評十人不如處理一人，必須刺刀見紅，真正讓失職失責的干部受追究、作風不正的干部受懲戒、造成損失的干部受處罰，達到問出責任感、問出戰(zhàn)斗力、問出好作風的效果。要將每一起違紀違規(guī)事件的具體涉事人、違規(guī)情節(jié)、處理結(jié)果等公之于眾，讓每一個失職失責者無所遁形，自食其果。只有這樣，才能使所有人員有所敬畏，有所顧忌，有所警醒，不敢懈怠，不敢碰紅線、涉雷區(qū)。善于問責就是要“懲前毖后，治病救人”。堅持懲教結(jié)合，把懲處與防范、治標與治本有機結(jié)合起來，寓教于懲

3、、以懲施教，達到問責一個，教育一批的效果。準確把握問責原則，正確運用通報批評、誡勉談話、待崗學習、調(diào)離工作崗位、免職降職、追究黨紀政紀責任、依法移交司法機關(guān)處理等問責手段，努力實現(xiàn)治庸問責政治效果、社會效果和法紀效果的有機統(tǒng)一。堅持實事求是，以事實為依據(jù)，以法紀為準繩，做到不枉不縱。善于問責就是要突出“問題導向”，集中解決群眾和企業(yè)反映的突出問題。什么是“庸”？群眾、企業(yè)反映的問題長期解決不了就是庸；辦不成事，發(fā)展不快就是庸。要緊緊圍繞群眾和企業(yè)普遍反映的突出問題，逐一扎扎實實地加以解決。圍繞全市治庸問責動員大會上提出的黨政機關(guān)及其工作人員在履職過程中執(zhí)行力不強、政令不暢，不積極主動、推諉扯皮、行政效能低下，干擾企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動或者侵害企業(yè)利益，不作為、亂作為、侵害群眾利益，在日常工作和生活中紀律不嚴、作風渙散等五個方面的41種問責情形，主動查擺和剖析問題，并將其覆蓋到每一個層次、每一個崗位、每一個干部和工作人員，公開承諾整改措施