幼兒閱讀目標(biāo)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小班幼兒閱讀目標(biāo)1、 對(duì)圖書有興趣，能主動(dòng)要求成人講故事，讀圖書。2、 知道正確取放圖書、翻閱圖書的方法。3、 懂得愛護(hù)圖書，不亂撕亂扔。4、 能安靜傾聽成人講述閱讀內(nèi)容，并能簡(jiǎn)單說說聽到的內(nèi)容5、 會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說出圖中有什么，發(fā)生了什么事6、 能理解圖書上的文字與畫面對(duì)應(yīng)的，知道一幅畫可以用一段話來表示7、 喜歡用涂涂畫畫，說說演演的方式表達(dá)自己的閱讀感受8、 能發(fā)現(xiàn)圖書中的常見符號(hào)，并能了解這些符號(hào)代表的意思中班幼兒閱讀目標(biāo)1、 愿意反復(fù)閱讀自己喜歡的圖書，并能把看過的故事講給別人聽。2、 愿意細(xì)看圖書畫面，知道圖書中有頁(yè)碼和文字，并能對(duì)畫面做有序的觀察。

2、3、 能專注傾聽他人講述，并能大體講出所聽故事的主要內(nèi)容。4、 能根據(jù)連續(xù)畫面提供的信息，大致說出故事內(nèi)容，語(yǔ)言完整清晰5、 能隨著作品的展開產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)，基本體會(huì)作品表達(dá)的情緒情感。6、 能理解老師提出的問題，愿意通過翻閱圖書尋找答案。7、 能運(yùn)用已有的閱讀經(jīng)驗(yàn)，嘗試編編畫畫故事中的主要情節(jié)。8、 喜歡扮演故事中的角色，愿意學(xué)學(xué)角色的動(dòng)作和語(yǔ)言9、 對(duì)生活中常見的標(biāo)記符號(hào)感興趣，知道它們表示一定的意義。10、 對(duì)圖書中出現(xiàn)的文字感興趣，愿意指認(rèn)熟悉的漢字。大班幼兒閱讀目標(biāo)1、 嘗試獨(dú)立閱讀圖書，并能堅(jiān)持看完一本圖書在看另一本。2、 愿意閱讀篇幅較長(zhǎng)的圖書，初步感知分段理解故事的方法。3

3、、 喜歡與他人談?wù)搱D書故事的有關(guān)內(nèi)容，對(duì)看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法。4、 能感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美，并能在多次閱讀同一作品后，完整回憶并講述文學(xué)作品的主要內(nèi)容。5、 能根據(jù)部分情節(jié)或圖書畫面的線索，合理猜想故事情節(jié)的發(fā)展。6、 能大膽猜測(cè)故事中角色的語(yǔ)言動(dòng)作和心理活動(dòng)，并能主動(dòng)邀請(qǐng)朋友表演自己喜歡的情節(jié)選段。7、 知道各類常見符號(hào)的意義，并愿意嘗試運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖畫和符號(hào)表現(xiàn)事物或故事。8、 學(xué)會(huì)質(zhì)疑，能帶著問題查找相關(guān)圖書，用各種方式完成閱讀信息的收集與記錄。9、 能有序連貫的講述閱讀過的圖書和故事，講述時(shí)能使用形容詞、同義詞等，語(yǔ)言生動(dòng)，表情自然。10、 愿意和同伴合作閱讀，能耐心傾聽他人講述閱讀的感受，大膽表達(dá)自己的想法11、 了解書的完整結(jié)構(gòu)，愿意嘗試編書報(bào)，詩(shī)配