老師節(jié)策劃活動方案范文（精選5篇）

1、老師節(jié)策劃活動方案范文（精選5篇）老師節(jié)策劃活動方案1 一、活動背景 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日訓練，開展“老師，節(jié)日歡樂”主題訓練活動，有著重要意義。 這些活動可以關心幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關愛小伴侶們，為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動，我們應當敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 了解老師節(jié)相關的學問和信息。 二、活動組織 大班 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師工作的辛苦和意義。 2、能大膽地想像和制造，用自己的行動和方式去表達對老師

2、的愛和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂。 大班制作活動老師，感謝您 三、活動目標 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關系及老師節(jié)的意義。 2、能運用已有的美工閱歷，制造性地制作謝師卡，向老師表達感謝之情。 四、活動預備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 五、活動過程 1、情景導入。 （1）參觀“幼兒園的老師”照片展。 師：照片上是誰？你熟悉她嗎？她是哪個班的什么老師？她們工作辛苦嗎？老師這樣工作是為了誰？（幼兒相互溝通） （2）引出老師節(jié)話題，了解老師節(jié)的由來，爭論如何向老師表達自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日？每年的幾月幾

3、日是老師節(jié)？ 老師介紹老師節(jié)的由來。 引導幼兒爭論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2、“小小賀卡”。 （1）出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伴侶們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伴侶們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 （2）集體幼兒制作。 師：小伴侶們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最美麗。 幼兒按自己的意愿，制造性地制作謝師卡。老師予以適當?shù)膸椭椭笇?，并提示幼兒保持桌面與地面潔凈。 3、“感動的祝愿”。 老

4、師依據(jù)幼兒所說，關心幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。 4、“您辛苦了”。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 老師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您辛苦了！ 老師節(jié)策劃活動方案2 一、活動形式 酒店邀請會員顧客(特殊是老師)召開茶話會、聯(lián)誼會、座談會等慶祝老師節(jié)活動; 二、活動主題說明 1、活動主題： 桃李滿天下，恩情似海深xx酒店老師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會) 2、活動目的： 1)借助老師節(jié)機會，把握老師節(jié)主題，促進酒店經(jīng)營收入提高，聯(lián)絡酒店會員顧客感情; 2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象，推動會員顧客升級。 三、活動重點環(huán)節(jié) 1、主持人詩歌朗誦贊恩師; 2、老師顧客發(fā)言，酒店員

5、工獻花; 3、酒店員工代表同學向老師獻禮：勵志手語舞蹈感恩的心; 4、凡老師憑老師證在酒店可享受9折優(yōu)待。 四、相關道具 1、凡在老師節(jié)當天到酒店消費的顧客均會收到一份關于“老師節(jié)感恩”的小禮品; 2、在酒店門口和大廳懸掛老師節(jié)條幅： “老師，您辛苦了!” “尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!” 3、每個餐桌上配一份精致的老師節(jié)賀卡。 五、活動留意事項 1、酒店員工統(tǒng)一著服務裝。 2、酒店聯(lián)誼會過程中，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，主動鼓掌，制造場效。 3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。 4、酒店聯(lián)誼會期間，酒店員工不得隨便出入酒店及在酒店內不得隨便走動。 5、酒店聯(lián)誼

6、會期間，酒店員工不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。 老師節(jié)策劃活動方案3 一、設計意圖 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。 二、活動目標 1、知道9月10日是老師節(jié)。 2、感受老師對自己的愛，能用恰當?shù)姆绞奖磉_對老師的愛。 三、活動預備 1、老師和孩子們一起活動的照片。 2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。 3、幼兒畫冊. 四、活動重點 知道9月

7、10日是老師節(jié)，萌發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 五、活動難點 制作小禮物送給老師。 六、活動過程 （一）老師提問，請幼兒爭論，引起幼兒學習愛好 老師：小伴侶你們知道6月1日是誰的節(jié)日嗎？（是我們小伴侶的節(jié)日），小伴侶們過節(jié)日的時候歡樂嗎？是誰給你們過的節(jié)日？那么你們知道嗎？其實老師也有節(jié)日，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節(jié)日），老師很辛苦。小伴侶都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？ （二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發(fā)生的難忘的故事，以此來激發(fā)幼兒喜愛老師的情感。 1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒觀賞。 2、提問

8、：這是什么時候照的照片？小伴侶們在干什么？老師在做什么？你們的心情是怎么樣的？為什么又興奮有歡樂？ 小伴侶現(xiàn)在有了那些本事？這些本事是跟誰學來的？老師為小伴侶做了哪些事情？ 4、除了班上的老師，幼兒園里還有哪些人關懷照看過你？ （三）爭論：老師把愛都給了小伴侶們，小伴侶們在老師的節(jié)日里應當給老師愛呢？ 1、幼兒閱讀畫冊給老師的愛后依據(jù)老師的提示進行爭論 （1）老師怎么了？為什么會咳嗽？ （2）小伴侶想出了什么方法關心老師？老師會怎么想？ （3）你平常是怎樣對待老師的？ （四）制作小禮物表達對老師的愛并送上祝愿的話語 1、在老師節(jié)，我們應當怎樣向老師表達愛呢？（說祝愿的話，送給老師小禮物） 2、

9、幼兒制作小禮物，老師巡回指導并賜予肯定的關心 （五）幼兒贈送禮物，并與老師一起演唱歌曲祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師節(jié)策劃活動方案4 一、指導思想： 為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣闊老師喜愛訓練事業(yè)，主動進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面進展，特舉辦本次活動。通過活動，讓同學用實際行動感恩老師，讓老師在活動中深深地感受到同學的尊敬之情，同時，老師要思索自己的責任，用愛心去呵護同學，用實際行動去關愛同學。 二、活動時間：9月3日9月10日 三、活動支配： (一)表感謝 1、歌聲表恩情： 送上幾首歌曲9月6日開頭，課間將播送每當走過老師窗前、長大

10、后我就成了你等歌頌老師的歌曲。 送上一句祝愿老師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂!”、“老師，我們感謝您!”、 2、小小賀卡表心愿：在一、二、三班級進行“童心七彩獻老師”心愿卡設計展。要求每位同學都主動參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關懷和敬重。心愿卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三班級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。 (二)訴心聲 1、筆尖訴心聲： 開展“我心中的陽完老師”為主題的征文，要求四、五班級各

11、班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽完老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參與評比。 2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。 3、在老師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日歡樂”的'主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，同學為老師節(jié)獻詞，老師代表講話，通過開展主題活動，使師生同快樂，共興奮，為我校今后進展積淀了精神財寶。 老師節(jié)策劃活動方案5 為主動響應xx區(qū)訓練局關于開展老師節(jié)活動的號召，推動我校訓練和諧進展，充分展現(xiàn)我校教職工的風采，豐富廣闊教職工的文化生活，進

12、一步增加老師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動樂觀的正能量，激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負，提高教書育人本事，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的訓練事業(yè)中，大膽暢想訓練夢，我校黨政領導打算于20xx年老師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝老師節(jié)系列活動。 一、活動主題 凝聚正能量，暢想xx夢 二、活動組委會 xxx 三、活動支配 活動時間：20xx年x月x日x月x日 （一）全校總動員 工會： 1、征集全體教工看法，投票評比出xx學校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個人及團體獎，在慶祝老師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)老師正能量； 2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容

13、要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力提倡高雅藝術，弘揚民族文化，鼓舞自編、自演，排演出思想性強、題材新奇、形式多樣、格調清爽、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在老師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎（評比范圍：教研組、組室）、創(chuàng)意獎（評比范圍：組室、教研組或個人）、表演獎（個人）若干。申報截止時間：x月x日。 教工團支部： 1、組織青年團員老師以“我的老師”為主題進行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)受中老師的引導和關心，或是損害與心結，對自己訓練工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評比一等獎1名

14、、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)受的老師在老師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：x月x日。 德育、少先隊： 1、開展“師恩情深，感謝有您！”老師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝愿送恩師”、校內廣播站感恩老師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給同學和老師一個倡議活動等等。 2、本次活動倡議同學用樸實的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教完榮傳統(tǒng)，使同學學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使同學喜愛學習、喜愛生活，做個敢于擁有幻想的新時代好少年。 （二）聚焦亮點 1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的老師文藝匯演和表彰大會。（x月x日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。） 2、依據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的老師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。） （三）暢想xxx夢（9月10日9月x日） 1、以第x個老師節(jié)為契機，激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負，提高教書育人本事，進一步增加廣闊老師的完榮感、責任感和使命感，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱忱；從而使xx每個訓練工也都有自己的老師夢。 2、發(fā)揚尊師重教完榮傳統(tǒng)，激發(fā)訓練同學喜愛學習、喜愛生活，擁有xx漂亮少年夢。 四、活動要求 1、本次