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1、高品質(zhì)文檔高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔12022 年護(hù)士畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告記得剛進(jìn)醫(yī)院的第一天, 護(hù)理部的老師讓我們熟識(shí)這整個(gè)醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大部分,第一部分是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,服務(wù)臺(tái),大廳,中藥房,西藥房,住院收費(fèi)處,核磁共振室以及放射科和 ct 室;二層是 b 超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗(yàn)處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護(hù)理部院長室等全部的領(lǐng)導(dǎo)都在這層,八層還有全院最大的會(huì)議室。第二部分就是住院處了,分為倆部分,一個(gè)是內(nèi)科住院部一個(gè)是外科住院部,內(nèi)科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨(dú)的。其次
2、食堂和后勤部門在一棟樓中,還有一個(gè)車庫。也許的結(jié)構(gòu)就是這樣了,就這樣最終開頭了我期盼已久的實(shí)習(xí)生活了。我實(shí)習(xí)的第一科就是服務(wù)臺(tái),原本以為可以進(jìn)科室的,結(jié)果有那么一點(diǎn)絕望,沒想到在服務(wù)臺(tái)的這一個(gè)月中,對(duì)接下來的實(shí)習(xí)有很大關(guān)心, 讓我很快熟識(shí)了醫(yī)院環(huán)境, 以及看到了許多各種各樣的人與事,其實(shí)服務(wù)臺(tái)的工作很輕松,每天就是回答問題,沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,第二科是心臟內(nèi)科,最終要走進(jìn)病房,走進(jìn)科室,對(duì)此布滿了奇怪與期盼。剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對(duì)于護(hù)理工作處于比較生疏的狀態(tài), 也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛?cè)サ臅r(shí)候護(hù)士長給我們分別支配了帶教老師,帶教老師先帶領(lǐng)我們
3、熟識(shí)了這里的環(huán)境,介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,接著為我們講解工作性質(zhì)。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)?dòng)手,帶教老師的豐富閱歷,漸漸的我們也高品質(zhì)文檔高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔2熟識(shí)了這科的工作流程。 隨著時(shí)間的推移和對(duì)環(huán)境的熟識(shí),實(shí)習(xí)生活也漸漸進(jìn)入正軌,這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的很重要的收獲,學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。最終一科就是重癥監(jiān)護(hù)室了,雖然時(shí)間很短,但卻是我感受最大的一個(gè)科室,遲疑病情嚴(yán)峻,要給病人口護(hù),翻身,導(dǎo)尿等等;我很仔細(xì)的學(xué)習(xí)各個(gè)方面的學(xué)問,了解各種護(hù)理技術(shù),練習(xí)各種操作,以及無菌操作。監(jiān)護(hù)室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照看到,雖然累但是真
4、的學(xué)到許多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個(gè)月,我對(duì)護(hù)理學(xué)問以及護(hù)理技術(shù)都有了新的熟悉,也有了進(jìn)一步的提高。滿意病人的基本生活需要,是從生理學(xué)角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動(dòng)、休息、姿態(tài)與體位等方面動(dòng)身,由護(hù)士運(yùn)用護(hù)理技術(shù)來實(shí)施的。當(dāng)病、人由于疾患等緣由而不能自行漱口、刷牙時(shí),護(hù)士應(yīng)對(duì)其進(jìn)行口輕護(hù)理,這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔, 潮濕、 去除口臭感到舒適, 還可預(yù)防口腔感染, 防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時(shí)人的正常成功活動(dòng),也是人的基本需要。對(duì)于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的狀況下,可實(shí)行一系列措施,如轉(zhuǎn)變病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘
5、導(dǎo)排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會(huì)陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導(dǎo)尿術(shù),把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的苦痛,滿意其排尿的基本需要,滿意病人的治療需要,實(shí)行的護(hù)理活動(dòng)有觀看生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對(duì)腹部手術(shù)后病人,幫助其取半坐臥位,可促使感染局限化,削減毒素汲取,減輕傷口縫合處張力, 以緩解痛苦, 促進(jìn)愈合。 對(duì)高血脂病人, 常采納低脂飲食,高品質(zhì)文檔高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔3限制病人動(dòng)物性脂肪的攝入,以協(xié)作藥物治療等。在病室實(shí)習(xí)期間把握了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護(hù)理,口腔護(hù)理,褥瘡的預(yù)防、治療及護(hù)理,晨晚間護(hù)理,血、尿、便、常規(guī)標(biāo)本采集的意
6、義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報(bào)告、重癥記錄、護(hù)理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。熟識(shí)了口服、霧化吸入、注射給藥法。 藥物過敏試驗(yàn)及溶液配制法, 皮試結(jié)果的推斷, 靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導(dǎo)尿術(shù)。 監(jiān)護(hù)儀、 呼吸機(jī)的使用方法及保養(yǎng)。 心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護(hù)理要點(diǎn)。 在急診室習(xí)期間熟識(shí)了分診的方法,常用急救藥的作用, 劑量、 適應(yīng)癥及用法、 常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機(jī)的使用及各種中毒癥狀的搶救留意事項(xiàng)。把握里心肺復(fù)蘇術(shù)。在外科實(shí)習(xí)期間把握里無菌技術(shù)操作,穿
7、脫隔離衣的方法。知道了換藥原則及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術(shù)前、后的預(yù)備及護(hù)理。努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).對(duì)待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和基本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨(dú)立思索,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民服務(wù)的崇高高品質(zhì)文檔高
8、品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔4思想和良好的職業(yè)道德;通過這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高;我們發(fā)覺,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不能沒有護(hù)士,醫(yī)生離不開護(hù)士, 病人離不開護(hù)士, 整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。 這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作, 更詳細(xì)而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。 進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確熟悉護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。同時(shí)意識(shí)到法律制度日益完善,人們的法制觀念不斷增加,懂得依法維護(hù)自身合法權(quán)益, 現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位, 全過程讓病人滿足。這
9、事人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出的更高,更新的要求。因此豐富了法律學(xué)問,增加了自我愛護(hù)意識(shí),可以使護(hù)理人員懂法,用法,依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要急躁,細(xì)心,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人敬重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必需用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長常教育我說,我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上布滿笑容。剛開頭,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,覺得當(dāng)護(hù)士怎么就這么委屈呢?但是經(jīng)過幾個(gè)科室的學(xué)習(xí), 感覺就是不一樣了,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西,也明白了怎樣處理護(hù)患關(guān)系。在這在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履
10、行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退, 踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?;?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有高品質(zhì)文檔高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔5方案, 有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,急躁為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程, 能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo), 在工作中, 發(fā)覺問題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中, 一絲不茍, 有條不紊, 得到了患者以及家屬的信任和好評(píng)。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清
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