幼兒園教師資格認定考試綜合素質模擬題2019年(7)_真題-無答案

1、幼兒園教師資格認定考試（綜合素質）模擬題 2019年（7）（總分150，考試時間120分鐘）選擇題1. 個人本位的兒童觀認為（）。A. 兒童是國家繁衍的工具B兒童是父母的私有財產(chǎn)C兒童是國家的財富D.兒童享有生存權、發(fā)展權和受教育權2. 幼兒園健康教育活動的基本形式是（）。A. 正規(guī)的健康教育活動B. 日常生活活動C. 戶外體育活動D. 早操活動3. 我國幼兒園的教學是（）。A. 幼兒的活動B. 教師的活動C. 幼兒與教師互動的活動D. 個別活動4. 教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發(fā)展與個性發(fā)展的關系、全體發(fā)展與個體發(fā)展的關系以及（）。A. 智力發(fā)展與思想發(fā)展的關

2、系B. 現(xiàn)實發(fā)展與未來發(fā)展的關系C. 智力發(fā)展與體力發(fā)展的關系D. 身體發(fā)展與心理發(fā)展的關系5. 根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年），下列不屬于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式要求的是（）。A. 注重學思結合B. 注重知行統(tǒng)一C. 注重因材施教D. 注重專業(yè)發(fā)展6. 對違法犯罪的未成年人的處罰措施，說法不正確的是（）。A. 實行教育、感化、挽救的方針B. 堅持教育為主、懲罰為輔的原則C. 應該依法處罰D. 應當依法從輕、減輕或者免除處罰7. 1996年頒布的幼兒園工作規(guī)程中明確規(guī)定幼兒園教育要以（）為基本活動，寓教育于各項活動中。A. 唱歌B.跳舞C.識字D.游戲8. 在我國教育法規(guī)

3、中，中華人民共和國義務教育法是（）法。A. 普通B.基本C.程序D.特殊9. 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經(jīng)費由（）予以保障。A. 學校 B.家庭C.教育部D.人民政府10. 下列規(guī)定 國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”內容的是（ ）。A. 中華人民共和國憲法B. 中共中央關于教育體制改革的決定C. 中華人民共和國教育法D. 中華人民共和國未成年人保護法11. 中華人民共和國義務教育法對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（）。A. 收學費，不收雜費B. 不收學費、雜費C. 不收書本費、雜費D. 收學費，不收雜費12. 幼兒園

4、教育是（）的奠基階段。A. 基礎教育B.學校教育C.終身教育D.社會教育13. 下列說法或做法中不符合現(xiàn)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中的關愛學生”規(guī)定和要求的是（）。A. 尊重學生人格，保護學生安全，平等公正對待全體學生B. 減輕學生學習負擔，關心學生健康，促進學生全面發(fā)展C. 對學生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開展因材施教D. 讓差生退學或離校，及早走向社會，不浪費時間和金錢14. 某教師不講個人衛(wèi)生，衣服臟了也不洗，他認為教師把課教好就行，其他的無所謂。該教師的言行違反了哪一條教師職業(yè)道德規(guī)范？（）A. 教書育人B.為人師表C.嚴謹治學D.愛崗敬業(yè)15. 教師職業(yè)要求幼兒教師必須在幼兒面前保

5、持開闊的心胸，善于調節(jié)、控制自己的不良情緒。這是由于（）。A. 孩子喜歡美好的形象B. 園長要求教師這樣做C. 幼兒的心靈脆弱敏感，易受消極情緒的影響D. 幼兒教師大多是女性16. 加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A. 依法治國B.以德治國C.以人為本D.均衡發(fā)展17. 曹丕典論 論文提出的文論觀點之一是 （）。A. 靈感說B.文氣說C.宗經(jīng)說D.滋味說18. 雅爾塔體系與凡爾賽一華盛頓體系相比，相同點是 （）。A. 都是帝國主義國家控制的體系B. 都以歐洲為中心C. 都嚴懲了德國和日本D. 都是世界大戰(zhàn)后產(chǎn)生的19. 下列作品與作者搭配不正確的是（）。A. 游子吟

6、一一孟郊B. 泊船瓜洲一一王安石C. 江雪一一劉禹錫D. 飲湖上初晴后雨一一蘇軾20. 被人們尊稱為 交響樂之父”的（）共創(chuàng)作了 108部交響曲，其最突出的兩部清唱劇是創(chuàng)世紀和四季。A. 海頓B.貝多芬C.巴赫D.莫扎特21. 下列（）不是我國的*古建筑。A. 布達拉宮B. 五臺山古建筑群C. 明十三陵D. 武當山古建筑群22. 莎士比亞的劇作是歐洲戲劇發(fā)展史上的一個高峰。其代表作有悲劇哈姆萊特奧賽羅李爾王麥克白羅密歐與朱麗葉；喜劇作品有（）仲夏夜之夢等。A. 威尼斯商人B. 神曲C. 十日談D. 草葉集23. 紀錄片大國崛起中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大

7、門。牛頓和瓦特的貢獻分別是（）。A. 發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象；創(chuàng)制內燃機B. 發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；研制改良蒸汽機C. 發(fā)明電燈；制造汽車D. 發(fā)明電子計算機；完成人類基因組序列圖譜24. 最早記錄石灰?guī)r溶蝕地貌的著作是（）。A. 水經(jīng)注B. 徐霞客游記C. 禹貢地域圖D. 天工開物25. 三江源自然保護區(qū)是我國新建的最大的自然保護區(qū)。其所指的三江源是下列哪三條江河的源頭？（）A. 長江、黃河、瀾滄江B. 長江、黃河、珠江C. 長江、黃河、松花江D.長江、淮河、珠江26. 知之為知之，不知Google知。”一學生在談 Google在生活學習中的作用時如是說，過去人們習慣于去圖書館查閱資料，而現(xiàn)在人們越來

8、越多地依賴于網(wǎng)絡。In ternet的信息檢索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，可以用下列（）代替。A. QQ、e-mailB. Word、WPSC. 百度、搜狗D. Photoshop、Flash27. 在Windows開始”菜單下的 文檔”菜單中存放的是（）。A. 最近建立的文檔B. 最近打開過的文件夾C. 最近打開過的文檔D. 最近運行過的程序28. 以下關于三段論的敘述，錯誤的是（）。A. 在一個三段論中，有而且只能有三個不同的項B. 中項在前提中至少要周延一次C. 從兩個否定前提可以推出確定的結論D. 在前提中不周延的項，在結論中不得周延29. 除非包裹的大小尺寸符合規(guī)定，否

9、則郵局不會接受。而且，所有被郵局接受的包裹都要有退回地址。如果以上陳述為真，則以下哪項也必為真？（）A. 郵寄包裹的收費主要是以重量計的B. 只要包裹的大小尺寸符合規(guī)定，郵局就一定會接受C. 如果一個包裹的大小尺寸符合規(guī)定，并有退回地址，則無論它多重，都會被接受投遞D. 一個大小尺寸不符合規(guī)定、但卻有退回地址的包裹，決不會被郵局接受投遞材料分析題一位中班幼兒在班里丟了 10元錢，老師氣不打一處來，讓全班 15名幼兒投票選 賊”，結果 有兩名幼兒入選。當這兩名幼兒的家長聽說后要求拿出證據(jù)來時， 老師舉起手中的選票： 這 就是證據(jù)！ ”30. 這位教師的做法對不對？為什么？31. 教師在教育教學工

10、作中應該怎樣做？32. 孫老師為某幼師畢業(yè)生，畢業(yè)后到幼兒園任教。在職稱評定時，孫老師因未過三分之二多數(shù)票而被否決。 她非常氣憤，認為是領導有意整她， 故到園長室大吵大鬧。 因倍感委屈， 上課時控制不住自己而聲淚俱下，無法繼續(xù)上課，中途回辦公室休息。 后又因心情不好，在家休息，只好請別的老師帶課。 后又在教師的集體活動中，不顧場合， 只要看見領導就想發(fā) 脾氣，宣泄心中的不快。問題：你認為孫老師應如何認識和處理與領導的關系？成長，有時只是瞬間的事16歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長期疏于學業(yè)，我的成績一直在低處徘徊。 我想，我不像其他同學那樣聰明！然而，那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆

11、了我對自己的認識。那堂美術欣賞課，講的是法國印象派畫家莫奈。美術老師說：我請一位同學談談對這幅畫的感受。這樣吧，姚遠同學，你來說說。”我沒想到，被喊中的人是自己，于是遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，我真想沖那些自以為是的同學說一句：住嘴！可是，我什么也說不出來，只是下意識地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉埋進深深的 臂彎。美術老師輕輕地走到我旁邊，說：姚遠同學，是不是不舒服？ ”老師側著臉，關切地老師指著那幅畫說： 你好好看看，感覺到了什么？”是那幅莫奈的睡蓮：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄?？此齐S意的柔美線

12、條， 捕捉住了水面似真似幻的光和影。看著那畫，我心里竟有一種隱隱的感動。 沉默良久，我聽見自己用極不確定的語氣說：畫家好像是想表現(xiàn) 溫和、平靜、美麗的大自然?！敝皇菐讉€字而已，美術老師卻很欣賞地說：說得好！莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗。”她輕輕地按了按我的肩膀，說：你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看。”我愣住了，確定這句話是專門說給我聽的！接下來欣賞的是莫奈的干草垛。老師微笑著點評：莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛 陽光在躍動，色彩在變幻。畫面雖簡單，卻有一種不同

13、尋常的生命力。”我聚精會神地聽著， 默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對照。我發(fā)現(xiàn)，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn)，讓我驚喜萬分！那個周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術品商店，買了一幅帶畫框的睡蓮。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實而強烈。我開始了一個人的戰(zhàn)爭， 和自卑作戰(zhàn)，和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍 圖。越來越多的人真誠地用陽光”自信”上進”這些詞來形容我。終于，我鼓起勇氣，乘著夢想的翅膀，飛向遠方大學時，我主修國際金融，但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅睡蓮，從我16歲那時起就一直掛在我的房間里。再回故鄉(xiāng)時，我想找到那位美術老師，告訴她，法國的奧賽博物館我已經(jīng)去過了。不過，畢 竟是男子漢了，有些細節(jié)我會不好意思說的，比如，那天在奧賽博物館里， 面對莫奈睡蓮真跡，我竟熱淚盈眶！33. 第二自然段寫道：那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自