高一班級組新學(xué)期工作方案范文（精選4篇）

1、高一班級組新學(xué)期工作方案范文（精選4篇）高一班級組新學(xué)期工作方案1 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期高一班級組將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊抓共管”為管理宗旨，緊緊依靠全班級老師，堅(jiān)持以人為本的管理理念，狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)，細(xì)化過程管理，向管理要質(zhì)量，加強(qiáng)班級組老師的師資隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)，努力爭創(chuàng)優(yōu)良的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量;以主動提升德育內(nèi)涵為抓手，連續(xù)狠抓同學(xué)的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，結(jié)合高二班級訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)際狀況，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，努力創(chuàng)建良好的班級教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高本班級組老師的訓(xùn)練、教學(xué)水平，為進(jìn)入高三打好思想和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 二、工作策略 (一)工作重點(diǎn) 1、狠抓教學(xué)的常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量

2、，以質(zhì)量樹形象。仔細(xì)總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的閱歷和教訓(xùn)，主動探究素養(yǎng)訓(xùn)練的新途徑，不斷提高實(shí)施新課程的力量，進(jìn)一步提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 2、抓住教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，從備課、講課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)、教學(xué)評價等方面，對老師進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。一方面可規(guī)范老師的工作行為，另一方面可培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 3、引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。本學(xué)期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)有序、高效的學(xué)習(xí);利用班會的時間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法溝通活動，多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)閱歷;同時讓同學(xué)能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學(xué)習(xí)力量。 4、啟動“培優(yōu)補(bǔ)差”工程，實(shí)行任課老師導(dǎo)師制。 5、協(xié)

3、作學(xué)校搞好期中考試、學(xué)業(yè)水平測試兩次大規(guī)?？荚嚭驮驴脊ぷ?，準(zhǔn)時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析，確定成果指出不足。從而使不同層次的同學(xué)在原有水平基礎(chǔ)上都長足進(jìn)步和進(jìn)展，確保訓(xùn)練教學(xué)提升。 6、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，這是形成良好學(xué)風(fēng)的前提條件，對于考試舞弊同學(xué)賜予嚴(yán)懲。 (二)詳細(xì)工作策略 1、老師管理工作 (1)明確目標(biāo)，增加責(zé)任感。全班級老師必需明確班級工作目標(biāo)，并將其落實(shí)到自己平常的訓(xùn)練教學(xué)工作中去，真正收到實(shí)效。 (2)本學(xué)期班級組將加強(qiáng)對老師教學(xué)常規(guī)的檢查和考核工作，包括平常的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等等。 (3)做好本學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試的預(yù)備工作。 (4)鼓舞老師進(jìn)行教學(xué)討論，促進(jìn)老師把新

4、課程的要求落實(shí)到平常的教學(xué)工作中。 (5)重點(diǎn)抓好備課組建設(shè)。各備課組要充分利用備課組時間進(jìn)行集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，探究教法，統(tǒng)一教案和學(xué)案，精選一課一練和訓(xùn)練的習(xí)題，統(tǒng)一作業(yè)要求，平常各備課組要隨時隨地商討教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)覺教學(xué)工作中存在的問題，準(zhǔn)時進(jìn)行跟蹤改進(jìn)，切實(shí)提高教學(xué)效率。 (6)教學(xué)工作中抓好各項(xiàng)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、同學(xué)管理工作 (1)連續(xù)抓好班紀(jì)和班風(fēng)訓(xùn)練，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和同學(xué)健康成長的前提條件。 (2)狠抓“勤奮、踏實(shí)、力求爭先”的學(xué)風(fēng)訓(xùn)練，使班級內(nèi)形成競爭向上、你追我趕的氛圍。 (3)加強(qiáng)同學(xué)的思想訓(xùn)練。班主任做同學(xué)

5、的思想訓(xùn)練工作。引導(dǎo)同學(xué)合理支配各科的學(xué)習(xí)時間;培育他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)方案。對他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，相互合作，共同提高。 (4)注意儀容儀表、規(guī)范個人行為訓(xùn)練。班級通過嚴(yán)查共管的方式，一方面由班主任組織同學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)同學(xué)行為規(guī)范的詳細(xì)要求，另一方面讓同學(xué)和班級自查，使同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中逐步有意識地約束自己的言行，培育同學(xué)優(yōu)秀的道德質(zhì)量和自我訓(xùn)練力量。 (5)抱負(fù)前途訓(xùn)練。高二班級是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要時期，抱負(fù)訓(xùn)練尤為重要。班級以班會為主管道，開展抱負(fù)前途訓(xùn)練，讓每一個同學(xué)設(shè)定成才目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的切實(shí)方案。 (6)加強(qiáng)對同學(xué)干部的培育

6、。培育一批優(yōu)秀的班干部，讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。 (7)各班加強(qiáng)平安訓(xùn)練工作，特殊是重大平安事故的發(fā)生，提高同學(xué)的防范意識。班級堅(jiān)持點(diǎn)名制度，堅(jiān)持班主任必需跟班，班級組成員巡查的制度。 3、班主任工作 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，幫助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理。充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育訓(xùn)練、文化建設(shè)過程中的核心作用，明確責(zé)任與目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任行動有方向，考核有依據(jù)。 (1)班主任老師要仔細(xì)具體做好本班的同學(xué)狀況分析，并制定出切實(shí)可行的班級方案。 (2)面對全體同學(xué)，對不同類型的同學(xué)，提出不同的訓(xùn)練目標(biāo)與要求。全體老師實(shí)行不同的教學(xué)方法，分層次教學(xué)，加強(qiáng)

7、個別輔導(dǎo)，體現(xiàn)因材施教，使全體同學(xué)都有收獲和提高，都布滿盼望。 (3)班主任要連續(xù)做好校內(nèi)內(nèi)禁用手機(jī)的工作，對屢教不改的同學(xué)肯定要辦好學(xué)習(xí)班。 (4)班主任每天要檢查本班同學(xué)出勤、衛(wèi)生等狀況，對于遲到同學(xué)各班要查明緣由，作好記載。 (5)建立班主任與任課老師溝通機(jī)制，準(zhǔn)時把握本班課堂狀況和學(xué)習(xí)效果，進(jìn)而合作加以改進(jìn)，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。 (6)建立家校溝通合作機(jī)制，與家進(jìn)步行準(zhǔn)時溝通，更好地訓(xùn)練同學(xué)，使每一位同學(xué)更好地成才。 4、主動熱忱、主動協(xié)作其它方面工作 (1)主動協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委、同學(xué)會、總務(wù)處的工作，搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。主動組織班級同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動，爭取

8、在各項(xiàng)活動中取得好成果。 (2)加強(qiáng)同學(xué)的生活管理，特殊是關(guān)懷住校生的思想、生活狀況，準(zhǔn)時了解發(fā)覺問題，與宿舍管理員等準(zhǔn)時解決，使同學(xué)身心開心地投入學(xué)習(xí)。 (3)協(xié)作教務(wù)處，做好班級的學(xué)科教學(xué)活動，以拓寬同學(xué)的學(xué)問面，培育愛好、愛好，培育和訓(xùn)練同學(xué)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新力量，推動各方面素養(yǎng)的提高。 高一班級組新學(xué)期工作方案2 一、指導(dǎo)思想 “一切以同學(xué)的全面的、可持續(xù)進(jìn)展為本”，以現(xiàn)代訓(xùn)練教學(xué)理論為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用；緊緊圍繞高一訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)過程管理，充分調(diào)動老師和同學(xué)的主動性，提高訓(xùn)練教學(xué)效益；遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，

9、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練的結(jié)合，充分挖掘資源，形成訓(xùn)練合力，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)效果的提高。 宗旨：扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí) 目標(biāo)：加強(qiáng)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好初高中的連接。 二、班級總體分析 1、班級分析： 本屆高一共只有6個班級，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點(diǎn)班，平均560分，4、5、6為一般班，平均520分，班級平均545分。 2、老師分析： 班主任：中青年結(jié)合，年輕有為，做事仔細(xì)踏實(shí)，除沈娟和秦靜兩位新老師外都有豐富的訓(xùn)練教學(xué)閱歷。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，穩(wěn)定整個班級，為任課老師順當(dāng)開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。 任

10、課老師：大多為年輕老師，從某種程度上講有年輕有它的好處，簡單與同學(xué)打成一片，但有時與同學(xué)走得過近會使某些同學(xué)無所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必需把握好一個“度”，由于一旦失控就很難收回。 “愛”必需和“嚴(yán)”相結(jié)合，做到：愛中有嚴(yán)，愛而不溺，嚴(yán)而不兇。努力抓好起始班級的訓(xùn)練教學(xué)工作。 三、詳細(xì)訓(xùn)練教學(xué)工作 （一）、訓(xùn)練工作： 1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注意理論學(xué)習(xí)和閱歷推廣，抓好班主任的培育工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。 2、加強(qiáng)訓(xùn)練討論，每2周組織好一次自己班級班主任會議，溝通訓(xùn)練信息，了解同學(xué)動態(tài)，解決突出問題，討論并布置下一階段的各項(xiàng)工

11、作。 3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開家長會，互通狀況，并讓家長了解支持學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)措施，形成訓(xùn)練合力。 4、重視同學(xué)心理疏導(dǎo)工作，針對起始班級同學(xué)簡單出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有方案地開設(shè)系列講座或報告，準(zhǔn)時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。 5、通過主題班會等形式，引導(dǎo)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)和正確的人生觀、世界觀，訓(xùn)練同學(xué)正確熟悉和處理現(xiàn)實(shí)和抱負(fù)之間的關(guān)系，增加學(xué)習(xí)的長久性，挖掘同學(xué)的潛力。 6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報告，讓同學(xué)們從中吸取有益的啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型， 讓全體同學(xué)學(xué)有方向，趕有榜樣。 7、有方案的開展文體活動，讓同學(xué)勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲

12、憊戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱忱投入到緊急的學(xué)習(xí)中去。 8、仔細(xì)組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培育良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識。 9、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保廣播操、眼保健操、班級衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開展。 （二）、教學(xué)管理工作： 1、突現(xiàn)課改精神，仔細(xì)討論課程標(biāo)，主動、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的連接工作，在教學(xué)中做到有針對性和方向性，避開盲目性。 2、加強(qiáng)備課組的作用，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ)，面對全體，注意實(shí)效。 4、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴(yán)格掌握作業(yè)數(shù)量，同時老師要仔細(xì)批改作

13、業(yè)并準(zhǔn)時進(jìn)行反饋。 5、規(guī)范考查和考試制度： 掌握考試總量，每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試（摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控）。 細(xì)心選題命題，突出基礎(chǔ)性、針對性，體現(xiàn)課改理念。 強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度。 準(zhǔn)時做好分析反饋工作，指導(dǎo)同學(xué)做好總結(jié)和錯題整理工作。 四、詳細(xì)工作支配 八月份： （1）18日高一班主任會議：討論布置報到和軍訓(xùn)工作。 （2）21同學(xué)報到，22日至26日高一軍訓(xùn)。 （3）21日召開高一住宿生大會，加大對住宿生的管理力度。 （4）同學(xué)軍訓(xùn)匯報總結(jié)評比 九月份： （1）加強(qiáng)同學(xué)的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作 （2）貧困生統(tǒng)計(jì)工作 （3）慶祝老師節(jié)活動 （

14、4）慶國慶文藝活動 十月份： （1）班主任工作例會，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋 （2）主題班會：愛班、愛校 （3）貧困同學(xué)座談會 （4）部分同學(xué)座談會，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況以及老師的教學(xué)狀況 十一月份： （1）期中考試，考風(fēng)考紀(jì)訓(xùn)練 （2）仔細(xì)做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會 （3）心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo) 十二月份： （1）同學(xué)座談會，做好偏 科同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作 （2）元旦匯演 一月份： （1）期末工作布置 （2）班主任學(xué)期考核匯總 （3）寒假生活要求組織落實(shí)，布置寒假活動 （4）結(jié)業(yè)式、家長會 高一班級組新學(xué)期工作方案3 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以新課程理念作為指導(dǎo)，

15、著力提高課堂教學(xué)效益。在同學(xué)管理上創(chuàng)新機(jī)制，狠抓同學(xué)的行為規(guī)范和養(yǎng)成訓(xùn)練，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在老師管理上側(cè)重于制度建設(shè)，規(guī)范老師的教學(xué)行為，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)與檢查，仔細(xì)執(zhí)行課堂教學(xué)改革的各項(xiàng)措施,努力提高課堂教學(xué)效益。仔細(xì)實(shí)行學(xué)校及各處室工作方案中所涉及的班級工作各項(xiàng)內(nèi)容。 二、工作目標(biāo) 1、班級目標(biāo)：建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí)、擅長創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)具有良好師德形象的老師隊(duì)伍，讓一大批青年老師快速適應(yīng)我校的訓(xùn)練教學(xué)工作要求；突出以老帶新，力爭在較短的時間內(nèi)組建一支管理理念先進(jìn)、服務(wù)意識強(qiáng)的班主任隊(duì)伍；強(qiáng)化對同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，學(xué)期

16、初加強(qiáng)管理，強(qiáng)行入軌；提升同學(xué)的道德水準(zhǔn)，關(guān)愛同學(xué)，注意同學(xué)的個性進(jìn)展，營造主動健康、緊急有序的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，力爭在期末黃岡大市調(diào)考中取得優(yōu)異成果。 2、班級目標(biāo)：各個班級同學(xué)思想素養(yǎng)優(yōu)良，班級學(xué)風(fēng)深厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班嚴(yán)峻違紀(jì)大事發(fā)生率為零。 3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員聽從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于溝通，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢。特殊是調(diào)考科目備課組肯定要仔細(xì)備課、仔細(xì)出卷、仔細(xì)批改、仔細(xì)糾錯。 三、工作要點(diǎn) （一）加強(qiáng)思想訓(xùn)練，強(qiáng)化老師管理。 1、組織和引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，增加責(zé)任意識。關(guān)注每一位同學(xué)的成果，關(guān)注每一位同學(xué)的成長，訓(xùn)練同學(xué)要耐煩細(xì)致、

17、嚴(yán)慈有度，不諷刺、不放棄，增加服務(wù)意識。 2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，杜絕私自收費(fèi)、體罰變相體罰同學(xué)、推銷代購學(xué)習(xí)資料、有償家教等四種行為的發(fā)生。 3、嚴(yán)厲勞動紀(jì)律，穩(wěn)固教學(xué)秩序。每位老師要堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和班級的規(guī)章制度，聽從支配，顧全大局，每位老師要做到踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改仔細(xì)，輔導(dǎo)準(zhǔn)時到位。 4、大力開展聽評課活動，把握老師的課堂教學(xué)狀況，了解老師的思想狀況要求，制造和諧的工作氛圍。 （二）注意教學(xué)流程管理，加大考核力度。 1、逐步落實(shí)班級組每月檢查制度，檢查結(jié)果準(zhǔn)時公示并對比學(xué)校有關(guān)規(guī)定納入月、學(xué)期和學(xué)年度考核。 2、加強(qiáng)對練習(xí)資料的管理。練習(xí)的印

18、制要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性。各備課組統(tǒng)一練習(xí)的類型和周期，統(tǒng)一練習(xí)的格式，固定每次練習(xí)的題量和印數(shù)，規(guī)范練習(xí)付印的審批流程，落實(shí)練習(xí)印制、發(fā)放備課組長負(fù)責(zé)制。練習(xí)的'批閱要準(zhǔn)時且要注明批閱日期，對重點(diǎn)同學(xué)要進(jìn)行面批。 3、著力抓好課堂效益的管理。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求上好每一堂課，班級組協(xié)作學(xué)校通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式準(zhǔn)時了解狀況，并作為班級人員聘用、學(xué)期認(rèn)定、適度調(diào)整的重要依據(jù)。 4、重視培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作，強(qiáng)化對6、7、8班的高考科目教學(xué)?？茖W(xué)確定補(bǔ)差對象及重點(diǎn)同學(xué)的范圍，堅(jiān)決不移地做好重點(diǎn)同學(xué)的培優(yōu)補(bǔ)差工作，切實(shí)開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多溝通等多種形式的補(bǔ)差工

19、作。 5、加大對考試的管理力度，班級組將不遺余力地加強(qiáng)對監(jiān)考的要求，排查和消退監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純凈考風(fēng)，純凈學(xué)風(fēng)。 6、加強(qiáng)教學(xué)進(jìn)度管理，與各備課組確定本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度，確保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 7、加大集體備課力度，各備課組每周至少進(jìn)行一次集體備課，確定好每周的中心發(fā)言人，集思全組才智，共同備好每一堂課。 （三）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任德育實(shí)效。 組織班主任學(xué)習(xí)學(xué)校制定的班主任考核制度，不斷增加德育責(zé)任；連續(xù)實(shí)施班主任集體查寢制度，大力提倡理論學(xué)習(xí)，不斷提高德育力量；引導(dǎo)班主任實(shí)施全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務(wù)；鼓舞班主任開展多種形式的有益的訓(xùn)練活動，不斷形成德育創(chuàng)新；班主

20、任要堅(jiān)持以德治班，保證重大違紀(jì)大事為零，肯定保證違法犯罪率為零，簽定班主任德育目標(biāo)。 （四）主動開展同學(xué)訓(xùn)練活動，努力實(shí)現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)化。 1、加強(qiáng)十個方面的訓(xùn)練：抱負(fù)訓(xùn)練；誠信訓(xùn)練；集體榮譽(yù)感訓(xùn)練；心理健康訓(xùn)練；勤儉節(jié)省訓(xùn)練；環(huán)境衛(wèi)生訓(xùn)練；文明禮貌訓(xùn)練；勤奮學(xué)習(xí)訓(xùn)練；法制訓(xùn)練；勞動觀念訓(xùn)練。 2、堅(jiān)決實(shí)行學(xué)校制度：班主任集體查寢制度；階段談心制度；宿舍管理制度；受處分同學(xué)的幫扶制度；班干責(zé)任追究制度；食堂鋪張管理制度；突發(fā)大事處理制度。 3、注意訓(xùn)練形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、班級晨會、家長會、個別談心、重點(diǎn)跟蹤等形式開展多方位的訓(xùn)練活動。同時，要借助同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育和學(xué)習(xí)方法的

21、指導(dǎo)使同學(xué)的留意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，做到有檢查、有評比、有反饋，深厚、規(guī)范學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 四、學(xué)期工作支配 二月： 1、組織開學(xué)工作 2、進(jìn)行各類評優(yōu)表彰及發(fā)放獎學(xué)金 3、召開新學(xué)期班主任工作會議 4、召開新學(xué)期備課組長會議 5、召開高一老師工作會議 6、支配班主任午休、晚自習(xí)送寢值日表 7、支配高一班級辦公室值日表 8、制訂班級組、備課組、班主任工作方案 三月： 1、組織部分同學(xué)座談會（同學(xué)評教） 2、召開班主任工作例會 3、組織老師備課本檢查 4、進(jìn)行老師教學(xué)常規(guī)檢查 5、召開班主任工作閱歷溝通會 6、開展年輕老師拜師結(jié)對活動 四月： 1、開展聽評課活動 2、組織老師備課本檢

22、查 3、進(jìn)行老師教學(xué)常規(guī)檢查 4、召開班主任工作例會 5、進(jìn)行期中考試考前動員 6、組織、迎接期中考試 五月： 1、組織期中考試 2、召開期中考試成果分析、總結(jié)會 3、開展“樹先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”活動 4、班級管理工作閱歷溝通會。 5、召開班主任工作例會 6、老師備課本檢查 7、老師教學(xué)常規(guī)檢查 8、進(jìn)行老師教學(xué)狀況問卷調(diào)查 9、協(xié)作政教處規(guī)范同學(xué)衣著、服飾、發(fā)型 10、進(jìn)行防溺水、防觸電、防雷電平安訓(xùn)練 11、協(xié)作高三沖刺備考，進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè) 六月： 1、召開班主任工作例會 2、幫助高三送考工作 3、開展聽評課活動 4、召開備課組長會 5、檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度 6、老師備課本檢查 7

23、、老師教學(xué)常規(guī)檢查 8、幫助麻城三中中考考點(diǎn)工作 9、進(jìn)行期末平安訓(xùn)練 10、組織期末復(fù)習(xí)備考工作 11、組織期末黃岡大市調(diào)考 高一班級組新學(xué)期工作方案4 本學(xué)期班級組工作中心是課堂教學(xué)討論。必需堅(jiān)持新課改的訓(xùn)練教學(xué)理念，深化新課改的教學(xué)和實(shí)施；以提高同學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量為目的，開展多層次多形式的訓(xùn)練教學(xué)活動。通過制造性地開展工作，打造出一流的管理機(jī)制、一流的訓(xùn)練教學(xué)團(tuán)隊(duì)；制造了一流的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量和成果。 一、班級組管理工作 1、班級組在開學(xué)初制定班級加強(qiáng)班會課的方案、班級各項(xiàng)檢查制度、班主任值班管理制度等各種規(guī)章制度和方案的落實(shí)。 2、嚴(yán)抓班主任和備課組長團(tuán)隊(duì)建設(shè)，堅(jiān)持周一例會制度，打造德育和

24、教研管理隊(duì)伍，提高了班級德育和教研管理質(zhì)量。通過班主任值班的落實(shí)以及教研工作落實(shí)，班級已形成了穩(wěn)定良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。我們班級同學(xué)整體素養(yǎng)高，違紀(jì)少，遲到少。各教研組要按時進(jìn)行教研，仔細(xì)備課、聽課、教研。 3、本學(xué)期，班級會增加檢查次數(shù)和項(xiàng)目，例如：老師作業(yè)批改狀況統(tǒng)計(jì)、老師上課狀況檢查、常規(guī)工作布置落實(shí)狀況檢查等，同時做到準(zhǔn)時在班級下周工作簡報和工作布置中實(shí)名通報。通過檢查和通報，班級運(yùn)轉(zhuǎn)效率比以前有所提高。通過增加班級檢查次數(shù)和項(xiàng)目，老師和班主任自我約束比以前有明顯提高，班級老師的精神面貌和工作熱忱比以往有更大的提高。比如，班級要求老師上課、監(jiān)考和開會不得遲到、早退和缺崗，并進(jìn)行嚴(yán)格的

25、檢查，檢查結(jié)果挺直與考評掛鉤；實(shí)行候課制度；嚴(yán)格執(zhí)行請假制度；提倡任課老師與同學(xué)談心，溝通溝通等等。 4、本學(xué)期依據(jù)巴川中學(xué)考試制度規(guī)范考試。針對平?？紕?wù)中出現(xiàn)的問題，班級組進(jìn)一步規(guī)范平常的監(jiān)考和考務(wù)工作。通過規(guī)范考務(wù)和監(jiān)考工作，老師的監(jiān)考質(zhì)量和同學(xué)考風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，削減了監(jiān)考期間的不規(guī)范行為，經(jīng)檢查、考勤，考務(wù)工作有了明顯好轉(zhuǎn)，同學(xué)違紀(jì)也明顯削減。 5、班級組將加強(qiáng)對檢查數(shù)據(jù)的分析。每次考后，從上到下都做了考試分析工作。并召開大會分析，先后分析了班級一本分?jǐn)?shù)線，清北生、優(yōu)秀率、進(jìn)步率，尤其是兩端同學(xué)。 6、清北生（尖子生）培育工作注意實(shí)效，有章有法。為了提高教學(xué)質(zhì)量和同學(xué)的應(yīng)試力量，更主要是培育尖子生和奧賽生。 7、為了打造.校內(nèi)，班級各學(xué)科教研組主動行動，將大力組織和開展選修課程。例如語文組開展了詩歌朗誦競賽，英語組將開展英語小話劇展演。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物各科將進(jìn)行尖子生輔導(dǎo)和學(xué)科競賽活動等等。 二、德育工作和同