人美課標版六年級美術(shù)上冊《線描畫中的黑白對比》教案有用

1、人美課標版六年級美術(shù)上冊：線描畫中的黑白對比教案 王選英教學目標知識目標通過學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。能力目標能以線為主畫一幅具有黑白對比效果的作品。情感目標通過學習活動，培養(yǎng)學生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對美術(shù)學習的興趣。重點線描畫中的黑白對比知識及造型手法。難點掌握線條的粗細疏密排，點線面合理安排教學方法欣賞觀察法、比較法、小組學習法、談話法、交流討論法、講解法等。教學準備范畫若干、粗細黑色或蘭色水性筆、若干圖片教學過程一課時教學流程教師引導學生活動教學調(diào)整一、組織教學穩(wěn)定情緒，檢查用具準備情況。穩(wěn)定情緒，做好上課準備。二、范畫導入，揭示課題1.同學們，今天我們上的

2、繪畫課有什么特點呢？（黑白對比）2通過你的觀察.你能總結(jié)出它的表現(xiàn)風格嗎？（裝飾風格和寫實風格。）揭題：線描畫（板書）學生欣賞。三、新授線描畫，感知學習線描畫的繪畫形式1.請大家欣賞鴨子和魚你能感受線條的魅力嗎？這些線條分別是怎么表現(xiàn)鴨子和魚的紋樣的呢？（學生進行討論、匯報）2.線條的種類：點（大點、小點）；線條（點的延長）；面（點的聚集和線條的增粗）師：板書：種類多樣3.感受作品中線條所產(chǎn)生的對比效果（1）門神印第安人對比，你會發(fā)現(xiàn)線條所產(chǎn)生的對比效果有什么不同？（線條的粗細不同；線條的疏密排列不同；線條的各種樣式不同）師： 板書：線條粗細疏密（2）門神牛仔褲對比，你能發(fā)現(xiàn)同樣是線描作品，他

3、們又有什么最明顯的不同呢？（黑白色塊）（3）想一想，這些黑白作品在畫面中有什么作用呢？板書：黑白對比4.欣賞感悟引導學生分析欣賞圖片作品：書法與線條欣賞哪幅畫對你的啟發(fā)最大呢？（小組討論）能不能談?wù)勀愕母惺苣兀?(小組匯報)師小結(jié)：同學們，我們手中的畫筆就像樂器，那黑白的色塊，疏疏密密的線錯落有致的點，猶如跳動的音符演繹出優(yōu)美的旋律，這些線描作品都是以豐富生動線條表現(xiàn)出變幻多姿的視覺世界。四、學生實踐1.如此魅力的表現(xiàn)手法，那你想畫什么呢？（小組討論）(小組匯報)2.老師給大家一些提示：生活中的小物件，動物、植物、花卉、照片、風景、人物都是你繪畫的主題呢！3.練習用線描述物體，力求表現(xiàn)物體的質(zhì)

4、感，講究線的疏密粗細、黑白對比。作畫步驟：（1）構(gòu)思（2）起稿（3）線描（4）調(diào)整學生設(shè)計。學生練習，教師輔導優(yōu)秀作品欣賞，強調(diào)黑白對比五、教師指出共性問題，并作個別指導。繼續(xù)完成作業(yè)。六、作品展覽，進行評優(yōu)1.學生活動：你覺得教室里同學們的線描作品哪張最吸引你呢？2.為你的好朋友提點繪畫建議或者幫他修改一下作品學生回憶。分析作業(yè)的優(yōu)點與不足，研究改進方案。板書設(shè)計線描畫中的黑白對比多樣線條粗細疏密黑白對比線描畫中的黑白對比教案教學反思：本課是“造型、表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個內(nèi)容。通過線的精細、長短、聚散等排列構(gòu)成黑白對比，這些黑白關(guān)系形成不同的節(jié)奏和韻律變化，使畫面產(chǎn)生豐富的樂感，形成美妙動人的畫面

5、，其學習重點是掌握線描畫中的黑白對比知識及造型手法，為了能省時又有效的開展課堂教學，嘗試了多種有效的教學方法：1、在比較中發(fā)現(xiàn)；2、在討論中感受。出示鳥的變化力案和門神，觀察思考畫面上的線條是如何組織的？你能找到哪些黑白對比的組織形式？給你怎樣的美感？根據(jù)問題討論分析。了解線描中的黑白灰對比給人的美感。學生在繪過程中容易出現(xiàn)疏密不夠得當，線條畫得沒有秩序、缺乏變化的問題，在教學設(shè)計中引導學生在欣賞完門神后上臺演畫線條和線面的組合。為學生實踐時做好鋪墊，培養(yǎng)學生的造型能力。 線描畫學生并不陌生，很多學生在幼兒園時，就已經(jīng)有過接觸線描畫以線條的粗細疏密排列，點線面合理安排 的獨特魅力深受學生的喜愛

6、但在意識上對線描畫的認識和了解還是不夠，為了讓學生更清晰地了解線描畫，在教學中，我設(shè)計了大量的作品欣賞：讓學生通過多媒體，進行生動、有趣的圖片資料欣賞；我個人平時積累創(chuàng)作和收集的一些線描范畫欣賞。在欣賞中讓學生感受線描畫的獨特魅力，并產(chǎn)生畫一畫、創(chuàng)作一幅的興趣。 在教學中，我在本課注重引導了學生學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感，初步了解怎樣運用線描的語言表現(xiàn)美感。我重點強調(diào)線描黑白對比圖案的表現(xiàn)形式：線條的粗細、疏密排列以及線條形式的豐富多變，點、線、面的合理安排，圖案設(shè)計、分布的方法。對此，我還在黑板上進行創(chuàng)作示范和步驟的分解、分析，學生因此而掌握得很快，學生學習興趣濃厚，都能完成一幅具有黑白對比效果的作品，少數(shù)學生在線條的粗細疏密排列，點線面合理安排方面還有欠缺，不夠認真，仍需加強指導大多數(shù)學生的作品很出色，讓人驚喜?？偨Y(jié)本課教學的成功要點：1、范圖的選擇、范圖欣賞和欣賞中的黑白對比分析。2、創(chuàng)作的示范、課堂示范和示范中的構(gòu)圖步驟分析。不足之處：講課中總感覺自己的語言不夠嚴謹，學生最后創(chuàng)作時間上還不夠充分，如果有充足的時間，相信學生的作品會更加優(yōu)秀。一堂課既有優(yōu)點也有不足，個人認為整個教學環(huán)節(jié)還是比較緊湊，知識的滲透也是循序漸進，主要通過