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文檔簡介
1、患者自我管理小組工作職責患者自我管理以患者為主體的、在衛(wèi)生專業(yè)人員的協(xié)助下, 患者自己承擔起主要的預防性和治療性保健任務,通過 掌握慢性防治必要的技能來提高生活質(zhì)量,延長健康壽命 為初衷。通過系列培訓課程教給病人自我管理所需知識、 技能、提升信心及和醫(yī)生交流的技巧,幫助慢性病人在得 到醫(yī)生更有效的支持下,主要依靠自己解決慢性病給日常 生活帶來的各種軀體和情緒方面的問題。 一、患者自我管理指導醫(yī)生護士工作職責1、加強自身醫(yī)療知識和實踐知識的獲取,了解高血壓、糖 尿病冠心病等慢性病具體的自我護理技能。2、通過和患者及家屬的交談了解患者的需求和誤區(qū),從情 緒管理、角色管理、約束管理、自我管理上指導慢
2、性病患 者。3、對慢性病患者進行有效的評估,針對評估的需求和誤區(qū) 制訂健康教育的內(nèi)容和計劃。4、根據(jù)慢性病患者的需要、技能、興趣以及已有的知識制 訂自我管理計劃及時糾正誤區(qū)。5、根據(jù)慢性病人的自我管理計劃完成情況評價患者的知識和行為的改變。同時評估新的健康教育的內(nèi)容和計劃。6、對慢性病患者及時面對面隨訪,了解患者參與自我管理的主動程度,督促患者行為改變,提高自我管理能力。7、在自我管理中不要灌輸知識為主,要讓患者親自參與制 定自我約束方案和健康計劃8、在患者自我管理學習過程中提出的問題主動積極傾聽, 達到彼此的溝通和交流,尊重和信任患者。9、在患者自我管理過程中產(chǎn)生的偏差不要過于苛刻,鼓勵 患者自己糾正偏差,尊重患者的能力和決策。二、自我管理小組組長和成員職責1、患者能夠認識自身問題所在,能與他人一起找到解決問題的方法,采用適合自己的方法積極嘗試解決自身問題并 能夠幫助他人;并評估用該方法是否有效。2、學會與醫(yī)護人員一起制訂適合自己的、切實可行的目標、 措施和行動計劃。3、知道如何從醫(yī)療機構(gòu)或社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)、圖書館、互 聯(lián)網(wǎng)、家人朋友等渠道,獲取和利用有利于自我管理的支 持和幫助4、學會與衛(wèi)生服務提供者交流溝通、相互理解和尊重、加 強聯(lián)系最終建立起伙伴關(guān)系,共同管理疾??;與衛(wèi)生服 務提供者建立伙伴關(guān)系 .5、學習如何改變個人的行為,制訂行動計劃并付
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