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1、一年級下學(xué)期期中工作總結(jié)一年級期中工作總結(jié)一、工作特色1.教學(xué)教研空氣濃厚。語數(shù)教研組有針對性地開展教研活動,集中進行理論學(xué)習(xí),組內(nèi)各位教師主動講教研課,在聽課和評課中互相學(xué)習(xí),共同提高。王婉玲、楊吉燕老師踴躍參加了數(shù)學(xué)組的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽;為“送課下鄉(xiāng)”,曾芬老師精心準備了一節(jié)課,多次試講,反復(fù)修改教案和課件,付出了很多心血,雖然最終沒有選擇她的這一節(jié)課,但她毫無怨言,依然忙忙碌碌地為即將參賽的品德課作準備。一年級學(xué)生好動,學(xué)校活動場地有限,怎樣安全地開展課間活動呢?我們借學(xué)校春季運動會的東風(fēng),課間引導(dǎo)孩子們轉(zhuǎn)呼啦圈,丟沙包,跳繩,既提高了學(xué)生的競技能力,又讓學(xué)生學(xué)會了玩,課間打打鬧鬧的少
2、了,消除了安全隱患。如何保證“經(jīng)典誦讀”活動的實效,提高識字教學(xué)的效率,班主任抓好班級管理的小竅門,也是我們經(jīng)常交流的話題。2.家校溝通渠道暢通。一年級學(xué)生年齡小,留守兒童較多。為此,我們一年級教師非常注重和家長溝通,取得家長的支持,共同為孩子的成長撐起一片愛的天空,還摸索出了自己的一套辦法。王紅霞老師任一(9)班的數(shù)學(xué)老師,這個班有幾個特殊兒童,她和劉建霞盡力照顧這幾個孩子,不歧視,平等待學(xué)生,贏得了家長的尊重。鄒寅認為和家長溝通做到兩點,一是找合適的時機,二是要抱著為家長服務(wù)的心態(tài),這樣易于建立和諧的家校關(guān)系。3.團結(jié)協(xié)作精神強。一年級是一個精誠團結(jié)的集體。一部分老師從初中來到我們學(xué)校,他
3、們工作積極主動,好學(xué)上進,正在努力適應(yīng)新的工作。王曉紅老師吃苦精神強,總在辦公室寫呀改呀,經(jīng)常聽到她和老師們交流教學(xué)中的困惑與收獲,李彥老師運動會期間承擔(dān)了報道任務(wù),在組織本班學(xué)生參賽的同時,一上午寫了十多篇報道一部分老師從六年級下來,駕輕就熟,以極大的熱情投入到工作中,“我工作,我快樂”是他們發(fā)自內(nèi)心的表達。正因為有這樣的一個教師群體,我們的中餐管理措施得力,秩序井然;語文實踐活動圓滿成功;經(jīng)典誦讀開展得扎扎實實;班訓(xùn)有實效,學(xué)生行為習(xí)慣好。二、下段工作要點1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育教學(xué),爭取圓滿完成教育任務(wù)。2.抓好午睡和中餐安全管理。3.組織教師參加學(xué)校論文案例寫作比賽。4.公正、公平地評選各類十佳。5.排一個高質(zhì)量的節(jié)目參
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