2021-2022學年度八年級數學上冊模擬測試卷(2111)

1、(浙教版)2021-2022學年度八年級數學(shùxué)上冊模擬測試卷學校(xuéxiào)：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_一、選擇題1在不等式中，可取(kq)的最大整數值是（ ）A0B1C2D32 兩條直線(zhíxiàn)被第三條直線所截，必有（ ）A同位角相等(xingdng)B 內錯角相等C 同旁內角互補D 以上都不對3一輛汽車在筆直的公路上行駛，兩次拐彎后，仍沿原來的方向上平行前進，那么兩次拐彎的角度是（ ）A第一次右拐50°，第二次左拐130°B第一次左拐50°，第二次右拐50°

2、;C第一次左拐50°，第二次左拐130°D第一次右拐50°，第二次右拐50°4將兩個完全一樣的有一個角為30°的直角三角形拼成如圖所示的圖形，其中兩條長直角邊在同一直線上，則圖中等腰三角形的個數有（ ）A4個B3個C2個D1個5連結等邊三角形各邊的中點所得到的三角形是（ ）A等邊三角形B直角三角形C非等邊三角形D無法確定6設M表示直角三角形，N表示等腰三角形，P表示等邊三角形，Q表示等腰直角三角形，下圖中能表示它們之間關系的是 （ ）ABCD7有下列長度的三條線段：3、3、1；2、2、4；4、5、6；4、4、3. 其中能構成等腰三角形的有（ ）

3、A B C D 8有四個三角形，分別滿足下列條件：（1）一個內角的的度等于另兩個內角的度數之和；（2）三個內角的度數之比為 3：4：5；（3）三邊長之比為3：4：5；（4）三邊長分別為 7、24、25. 其中直角三角形有（ ）A 1個B2個C3個D4個9如圖，ab，若1=120°，則2 的度數(dù shu)是（ ）Al20°B70°C60°D 5010如圖是由一些(yxi)相同的小正方體構成的幾何體的三視圖，這些相同的小正方體的個數是 （ ）A4個B5個C6個D7個11我市某風景區(qū)，在“五一(W-Y)“長假期間，接待游人情況如下圖所示，則這七

4、天游覽該風景區(qū)的平均(píngjn)人數為（）A2800人B3000人C3200人D3500人12若 ，下列(xiàliè)各式成立的是（ ）ABCD13若關于x 的方程的解是正數，則為（ ）ABC為任何實數D14一元一次不等式組 的解集在數軸上表示正確的是（ ） ABCD15若，則應滿足（ ）ABCD或16如圖，P（，）是以坐標原點為圓心、5為半徑的圓周上的點，若，都是整數，則這樣的點共有（ ）A4個B8個C12個D16個17已知一次函數y=kx+b，當-3xl時，對應(duìyìng)的y值為ly9，則kb的值為（ ）A 14B-6C-4或

5、21D-6或1418已知函數(hánshù)，要使函數(hánshù)值隨自變量值的增大(zn dà)而增大，則m的取值范圍(fànwéi)是 （ ）ABCD19下列說法中，錯誤的是（ ）A等邊三角形是特殊的等腰三角形B等腰三角形底邊上的中線是等腰三角形的對稱鈾C 有一個角為 45°的直角三角形是等腰直角三角形D等腰三角形的頂角可以是銳角、直角或鈍角二、填空題20三角形兩邊長分別是 3、5，第三邊是整數，則第三邊長為 21如圖，當1 與3滿足 時， ；當時，2 與3 滿足的關系式為 22 如圖，一個彎形管道 ABC

6、D 的拐角ABC=110°，要使 ABCD，那么另一個拐角BCD 應彎成 23 如圖，ABCD，EF 交 CD 于 H，EGAB，垂足為 G，若CHE=125°，則FEG= 24如圖，已知 1 = 70°，2 = 70°，3 = 60°，則4= .25如圖，A=36°，DBC=36°，C=72°，則圖中的等腰三角形分別(fnbié)是 26如圖，ABC是等邊三角形，中線(zhngxiàn)BD、CE相交于點0，則BOC= 27如圖,將一等(y dn)邊三角形剪去一個角后，1+2= 28如圖（1）

7、，用八個同樣大小的小立方體搭成一個大立方體，小明從上面的四個小立方體中取走了兩個(lin è)后，得到的新幾何體的三視圖如圖（2）所示，則他拿走的兩個小立方體的序號是_（只填寫滿足條件的一種情況即可） （1） （2）29某中學舉行歌詠比賽，六位(liù wèi)評委對某位選手打分如下：85，89，80，80，95，92，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分是 30如圖，D、E為AB、AC的中點(zhn din)，將ABC沿線(yánxiàn)段DE折疊，使點A落在點F處，若B=500，則BDF= .31設，用不等號填空(tiánk&#

8、242;ng)：(1） ；(2） ；(3） ；(4） ；32在平面直角坐標(zhí jio zuò bio)系中，將直線向上(xiàngshàng)平移動4個單位長度后，所得直線的解析式為 33不等式組的整數解是 .34已知點P(m，n)，滿足是二元一次方程，則點P的坐標為 35已知點A(4，5)，向上平移2個單位長度，再向右平移4個單位長度后的坐標為 36如圖，方格紙上有A、B兩點若以B為原點，建立平面直角坐標系，則點A的坐標為(6，3)；若以A為原點建立平面直角坐標系，則點B的坐標為 .37音速表示聲音在空氣中傳播的速度，實驗測得音速與氣溫的一些數據

9、如下表：氣溫()O5101520音速(ms)331334337340343(1)此表反映的是變量 隨 而變化； (2)當氣溫為25時，某人看到煙花燃放6秒后才聽到聲響，那么此人與燃放煙花所在地約相距 m 38某市為一個景區(qū)改造的多種方案公開向市民征求意見，在考慮選擇哪一種方案時，有關部門統(tǒng)計了各方案投案結果的平均數，中位數和眾數，主要參考的應是 三、解答題39如圖，等腰三角形ABC的高所在的直線與直角坐標系的y軸重合，已知其頂點坐標分別為：A(，)、B(，)、C(，)，求頂點A的坐標40如圖，ABCD，ACBC，圖中與CAB互余的角有幾個?請把它們(t men)寫出來，并說明(shum

10、7;ng)理由41利用不等式性質(xìngzhì)，將下列不等式化成“” 或“”的形式(xíngshì)：(1）；（2）；（3） ；（4）42根據下列(xiàliè)條件，寫出仍能成立的不等式(1），兩邊都加2；(2），兩邊都減1；(3），兩邊都乘以4；(4），兩邊都除以 3；(5），兩邊都乘以；(6），兩邊都除以一4觀察以上各題的結果，你有什么發(fā)現嗎？43某高科技產品開發(fā)公司現有(xiàn yu)員工50名，所有員工的月工資情況如下表：員工管理人員普通工作人員人員結構總經理部門經理科研人員銷售人員高級技工中級技工勤雜工員工

11、數(名)1323241每人月工資(元)2100084002025220018001600950 請你根據上述內容(nèiróng)，解答下列問題：(1）該公司(n s)“高級技工”有 名；(2）所有(suyu)員工月工資的平均數為2500元，中位數為 元，眾數(zhòn shù)為 元；(3）小張到這家公司應聘普通工作人員請你回答右圖中小張的問題，并指出用（2）中的哪個數據向小張介紹員工的月工資實際水平更合理些；部門經理小張這個經理的介紹能反映該公司員工的月工資實際水平嗎？歡迎你來我們公司應聘！我公司員工的月平均工資是2500元，薪水是較高的(4）去掉四

12、個管理人員的工資后，請你計算出其他員工的月平均工資（結果保留整數），并判斷能否反映該公司員工的月工資實際水平44機關作風整頓領導小組為了了解某單位早上8點準時上班情況，隨機調取了該單位某天早上10人的上班時間，得到如下數據：750800800802804756800802803803請回答下列問題（1）該抽樣調查的樣本容量是_（2）這10人的平均上班時間是_（3）這組數據的中位數是_（4）如果該單位共有50人，請你估計有_人上班遲到45在一次數學活動課中組織同學測量(cèliáng)旗桿的高度(godù)，第一組l0名同學測得旗桿(qígn)的高度如下(

13、單位(dnwèi)：m)：200，199，198，200，211，202，200，200，246，356 求旗桿高度的平均數，中位數，眾數(zhòn shù)各是多少?46兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，在同一條直線上，連結圖1圖2DCEAB(1）請找出圖2中的全等三角形，并給予證明（說明：結論中不得含有未標識的字母）；(2）證明：47如圖，在等邊ABC中，D、E分別是AB、AC上的一點，AD=CE，CD、BE交于點F (1)試說明ADCCEB； (2)求CFE的度數48如圖所示，ABC和ABD是有公共斜邊的兩個直角三角形，且AC=2，BC=15，AD=24，求AB和BD的長49如圖，在ABC 中，AB=AC，A= 50°，AB 的垂直平分線 ED 交AC于 D，交 AB 于 E，求DBC 的度數(dù shu).50如圖所示，直線(zhíxiàn)CD與AOB的邊0B相交(xingjio) (1)寫出圖中所有(suyu)的同位角，內錯角和同旁內角 (2)如果(rúgu)1=2，那么l與4相等嗎?1與5互補嗎?為什么?【參考答案】一、選擇題1B2B3B4B5A6A7A