專題1描述運動的基本概念

1、.考綱原文6年考題考情分析2019201920192019201920191.參考系、質(zhì)點T2、T3T2、T3T2T21、T31、T51T3、T16、T17T2、T3描繪運動的根本概念如：參考系、質(zhì)點、位移、速度、加速度，每年必考；此外在2019年6月、2019年6月、2019年6月、2019年6月廣東學業(yè)程度考試題中還涉及到路程、時間、時刻的考察，不能掉以輕心.2.位移、速度和加速度T4、T5T4、T7、T8T6、T8、T18T41、T6、T8、T81、T20、T311、T32、T361、T521T6、T7、T8T6、T7、T8注：1表示1月學業(yè)程度考試考點1參考系、質(zhì)點12019年6月廣東

2、學業(yè)程度考試以下情景中，加點標示的物體的運動，不以地面為參考系的是A太陽東升西落B輕舟已過萬重山C駿馬在草原上奔馳 D巍巍青山兩岸走22019年6月廣東學業(yè)程度考試以下研究中，可將運發(fā)動看作質(zhì)點的是A研究運發(fā)動跳水的動作難度B研究運發(fā)動登山時手腳的受力情況C研究運發(fā)動萬米賽跑所需的時間D研究運發(fā)動把戲滑冰時旋轉(zhuǎn)的速度32019年6月廣東學業(yè)程度考試在以下研究中，有下劃線的物體可以視為質(zhì)點的是A研究流星的墜落軌跡 B研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)C研究運發(fā)動的跨欄動作 D研究蝴蝶翅膀的振動42019年6月廣東學業(yè)程度考試沿程度方向做勻速直線運動的飛機空投物資，假設(shè)不計空氣阻力，飛行員和地面上的人觀察到物資在空

3、中運動的軌跡分別是A直線，曲線 B曲線，曲線C曲線，直線 D直線，直線52019年6月廣東學業(yè)程度考試以下競技運動中，可將運發(fā)動視為質(zhì)點的是A把戲滑冰B自由體操C馬拉松D跳水62019年6月廣東學業(yè)程度考試“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走中“巍巍青山兩岸走選取的參照物是A江中竹排 B兩岸青山C天上浮云 D空中飛鳥72019年6月廣東學業(yè)程度考試以下對物體運動的描繪中，有關(guān)參考系的說法正確的選項是A“一江春水向東流以水面上的船為參考系B“地球繞太陽的公轉(zhuǎn)以地球為參考系C“鐘表的時針在轉(zhuǎn)動以表盤為參考系D“火車行駛出站臺以該列車上的乘客為參考系1參考系：描繪物體運動時，選來作為標準的物體對同一物體

4、的運動，選不同的參考系，對其運動的描繪往往不同2質(zhì)點：替代物體的有質(zhì)量的點質(zhì)點是理想化模型，當物體的形狀、大小對所研究問題的影響很小可以忽略時，就可以將物體簡化為質(zhì)點考點2位移、速度和加速度12019年6月廣東學業(yè)程度考試某同學繞400 m的跑道，跑完一圈回到出發(fā)點，那么他運動的路程和位移大小分別是A0，0 B0，400 mC400 m，400 m D400 m，022019年6月廣東學業(yè)程度考試在足球比賽中，足球以5 m/s的速度飛來，運發(fā)動把足球以10 m/s的速度反向踢回，踢球時，腳與球的接觸時間為0.2 s，那么足球的加速度大小是A25 m/s2 B50 m/s2C75 m/s2 D1

5、00 m/s232019年6月廣東學業(yè)程度考試小明沿半徑為50 m的圓形草坪邊緣跑一圈后回到起點，在跑步過程中，小明的路程和位移大小的最大值分別是A100 m，100 m B100 m，100 mC50 m，50 m D0，04.2019年6月廣東學業(yè)程度考試如下圖，質(zhì)點從N點沿半徑均為R的兩個半圓形軌道運動到P點，質(zhì)點的路程和位移大小分別是A4R、0 B2R、4RC2R、0 D2R、2R52019年6月廣東學業(yè)程度考試運發(fā)動參加100 m賽跑，第10 s末到達終點時的速度為12 m/s，那么全程的平均速度是A6 m/s B10 m/sC11 m/s D12 m/s62019年6月廣東學業(yè)程度

6、考試質(zhì)點做勻加速直線運動，初速度為1 m/s，第1 s末速度為3 m/s，那么質(zhì)點的加速度大小為A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s272019年6月廣東學業(yè)程度考試汽車以20 m/s的速度行駛，制動后做勻減速直線運動，經(jīng)過5 s汽車停頓，那么汽車的加速度大小為A1 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D4 m/s21. 位移：表示物體位置的變化，是一個矢量位移是從物體運動的起點指向終點的有向線段，其大小就是此線段的長度，方向由起點指向終點2. 路程：物體運動軌跡的長度，是一個標量3速度：表示物體運動快慢的物理量速度是矢量，它的方向就是物體運動的方向4平均速度：物體的

7、位移跟發(fā)生這一位移所用時間的比值，即，是矢量，其方向就是相應(yīng)位移的方向5瞬時速度：運動物體經(jīng)過某一時刻或某一位置的速度6加速度：描繪物體速度變化快慢的物理量，是一個矢量，方向與速度變化的方向一樣做勻變速直線運動的物體，速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值叫加速度，即a.一、單項選擇題：本大題共10小題，在每題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求1關(guān)于參考系以下說法正確的選項是A參考系必須選擇靜止在地面上的物體 B運動物體不能選作參考系C一切物體都可以選作參考系D同一運動，對不同參考系，觀察結(jié)果一定不同22019年6月廣東學業(yè)程度考試在行駛汽車上的乘客，看到道路兩旁的樹木不斷向后退，這是因

8、為乘客選擇的參考系是A所乘坐的汽車B地面上的建筑物C道路旁的樹木D路邊站著的人32019年6月廣東學業(yè)程度考試如下圖，靜止站在地面的人仰頭看一座高樓時，感到高樓正向一邊傾斜，這是由于天空中的云朵在飄動，關(guān)于這一現(xiàn)象，以下說法正確的選項是A高樓是絕對靜止的B高樓相對于云朵在運動C高樓相對于地面在運動D高樓相對于人在運動42019年1月廣東學業(yè)程度考試“看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行句子中“船行選擇的參考系是A山B船C船上的人D船上的物體5. 2019年6月廣東學業(yè)程度考試船在平靜的湖水中勻速航行，船上有同學豎直向上拋出一個小球，對于小球的運動軌跡，以下說法正確的選項是A船上的同學觀察到的

9、是拋物線B船上的同學觀察到的是斜線C岸上的同學觀察到的是豎直線D岸上的同學觀察到的是拋物線62019年6月廣東學業(yè)程度考試在長為50 m的游泳池中舉行200 m蛙泳比賽，運發(fā)動從比賽開場到完畢的過程中，游過的路程的最大值和位移大小的最大值分別是A0，50 mB0，200 mC200 m，50 m D200 m，07. 2019年6月廣東學業(yè)程度考試小明在平靜湖面上燃放煙花，假設(shè)某時刻煙花沿豎直方向以10 m/s的速度向上運動，那么此時煙花在水中的倒影相對于煙花的速度大小為A0 B10 m/sC20 m/s D40 m/s82019年6月廣東學業(yè)程度考試如下圖，圖a中的“4 km是里程標志，圖b

10、中的“80是要求車速不超過80 km/h.關(guān)于這兩個標志所指的物理量，表述正確的選項是A4 km是指位移B4 km是指路程C80 km/h是指車輛行駛的平均速度D80 km/h是指車輛行駛的平均速度大小92019年廣東學業(yè)程度考試在物理學中，突出問題的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型，是經(jīng)常采用的一種科學研究方法質(zhì)點就是這種理想物理模型之一關(guān)于地球能否看作質(zhì)點，以下說法正確的選項是A地球質(zhì)量太大，不能把地球看作質(zhì)點B地球體積太大，不能把地球看作質(zhì)點C研究地球自轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點D研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時可以把地球看作質(zhì)點102019年1月廣東學業(yè)程度考試分析以下物體的運動時，可將

11、有下劃線的物體看作質(zhì)點的是A計算“和諧號通過珠江的時間B對體操運發(fā)動姿勢和動作進展分析C“天宮一號和“神舟八號實現(xiàn)交會對接D研究“神舟八號圍繞地球做圓周運動的軌道半徑二、單項選擇題：本大題共14小題，在每題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求11以下關(guān)于質(zhì)點的說法正確的選項是A質(zhì)點是一種理想化的物理模型，但實際上可以存在B因為質(zhì)點沒有大小，所以與幾何中的點是一樣的C但凡質(zhì)量小或體積小的物體都能看做質(zhì)點D假如物體的形狀和大小對所研究的問題沒有影響，屬于無關(guān)和次要因素時，即可以把物體看成質(zhì)點12關(guān)于時刻和時間，以下說法正確的選項是A時刻表示時間極短，時間表示時間較長B時刻與某一瞬間或位置對應(yīng)，時

12、間與某一過程或位移對應(yīng)C作息時間表上的數(shù)字均表示時間D第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)經(jīng)歷的時間不一樣13有如下一些關(guān)于時間與時刻的說法，以下說法中指時刻的是7點30分上課一節(jié)課上45分鐘飛機12點整起飛 汽車從南京開到上海需4個小時ABC D14.2019年1月廣東學業(yè)程度考試如下圖，一物體沿1、2、3三條不同的途徑由P運動到Q點以下說法正確的選項是A物體沿三條途徑的位移都一樣B物體沿途徑1的位移大于沿途徑2的位移C物體沿途徑1的位移大于沿途徑3的位移D物體沿途徑2的位移大于沿途徑3的位移15關(guān)于瞬時速度，以下說法正確的選項是A是物體在某段時間內(nèi)的速度 B是物體通過某一位置時的速度C是物體在通過某一段位移

13、過程中的速度 D是速度計指針所指的數(shù)值162019年6月廣東學業(yè)程度考試高速列車從靜止開場做勻加速直線運動，20 s末的速度是30 m/s，列車加速度的大小是A1.5 m/s2 B2 m/s2C3 m/s2 D6 m/s217某短跑運發(fā)動跑完100 m約需要10 s的時間，那么他的百米跑平均速度與下面的哪個速度最接近A15 km/hB35 km/hC100 km/hD200 km/h182019年6月廣東學業(yè)程度考試關(guān)于速度與加速度，以下說法正確的選項是A物體的速度越大，其加速度越大B物體的加速度不變，其速度可能減小C物體的速度減小，其加速度一定減小D物體的速度變化越大，其加速度越大19201

14、9年1月廣東學業(yè)程度考試在旅游旺季，為了保障旅行平安，交通管理部門采取了如下的限速措施：客車進入某一路段時，發(fā)一張卡，卡上記下車輛進入的時間，車輛駛出該路段時，駕駛員交出卡，管理人員計算車輛通過這一路段的時間，假如小于規(guī)定的時間就說明車輛超速這種限速方法是限制車輛的A瞬時速度 B瞬時速率C平均速率 D加速度202019年6月廣東學業(yè)程度考試做勻變速直線運動的物體，其加速度的方向A與初速度方向一樣B與末速度方向一樣C與運動方向一樣D與速度變化量的方向一樣21以下說法中正確的選項是A物體的加速度越來越小，速度卻可能越來越大B只要有加速度，那么物體的速度就要增大C物體的加速度方向一定與物體的運動方向

15、在同一直線上D物體的加速度方向保持不變，速度方向就保持不變222019年6月廣東學業(yè)程度考試甲、乙兩人沿同一條平直公路騎車，某時刻甲的速度大小為4 m/s，方向向東；乙的速度大小為3 m/s，方向向西，此時，兩者相對速度的大小是A0 B1 m/ sC3 m/s D7 m/s232019年6月廣東學業(yè)程度考試汽車以72 km/h的初速度做直線運動，加速度為5 m/s2 .以下說法中正確的選項是A汽車做勻加速直線運動B汽車做勻減速直線運動C汽車的速度每秒增加5 m/sD汽車的速度保持不變242019年1月廣東學業(yè)程度考試如圖是甲、乙兩物體做直線運動的st圖象，由圖可知At1t2時間內(nèi)，甲的速度比乙

16、的速度小Bt1t2時間內(nèi)，甲的速度比乙的速度大Ct2時刻，兩物體的速度大小相等D0t2時間內(nèi)，甲的位移比乙大三、多項選擇題：本大題共5小題，在每題列出的四個選項中，至少有2個選項是符合題目要求的252019年6月廣東學業(yè)程度考試火車從廣州東站開往北京站，以下的計時數(shù)據(jù)指時刻的是A列車在1610由廣州東站發(fā)車B列車在武昌站停車10分鐘C列車約在凌晨3點15分到達武昌站D列車從廣州東站到北京站運行約22小時26.由天津去上海，可以乘火車、輪船，也可以乘飛機圖中曲線ACB、ADB和AEB分別表示天津到上海的鐵道路、海上道路和空中道路，那么以下說法正確的選項是A乘火車的路程等于位移的大小B乘輪船的路程

17、大于位移的大小C乘火車、輪船和飛機的位移一樣D乘火車、輪船和飛機的路程一樣27關(guān)于速度，以下說法正確的選項是A速度是表示物體運動快慢的物理量，是矢量B平均速度的大小就是平均速率C運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，是矢量D汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器28由av/t可得Aa與v成正比B物體的加速度大小由v決定Ca的方向與v的方向一樣Dv/t叫速度的變化率，就是加速度292019年1月廣東學業(yè)程度考試物體做變速直線運動的vt圖像如下圖，關(guān)于物體t11 s和t23 s時的運動情況，以下判斷正確的選項是A速度方向一樣 B速度方向相反C加速度大小一樣 D加速度大小不同考題

18、導練·核心歸納 考點11D2.C3.A4.A5.C6【解析】選A.對于站在竹排上的人看來，兩岸的青山在相對自己運動著，應(yīng)選A.7【解析】選C.A選項春水向東流是以河岸為參考系；B選項地球繞太陽公轉(zhuǎn)是以太陽為參考系；D選項火車出站臺是以站臺為參考系，在列車上的乘客看來列車相對自己是靜止的考點21D2.C3.A4【解析】選B.路程即質(zhì)點運動的軌跡的長度為2R，位移為從起點指向終點的有向線段的長度為4R.5【解析】選B.平均速度10 m/s，應(yīng)選B.6【解析】選B.由加速度的定義式a m/s22 m/s2，應(yīng)選B.7D 學業(yè)達標·實戰(zhàn)演練 一、 單項選擇題1C2.A3.B4.A5【解析】選D.以岸為參考系，小球的運動是斜拋6C7.C8【解析】選B.此路牌4 km指的是路程，而80 km/h指的是限制的最大速度即瞬時速度9【解析】選D.能否把某一物體看作質(zhì)點要看所研究的詳細問題是什么，不能僅看物體自身，故AB錯；比方為了研究地球的自轉(zhuǎn)，那就要考慮到地球不同地域的差異，故不能看作質(zhì)點，C錯研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時，那么可以忽略掉地球自身大小形狀，故可看作質(zhì)點，D正確10【解析】選D.計算列車過橋時間，列車的長度不能忽略，故不能看作質(zhì)點，A錯誤；B、C選項分析運