小升初語文模擬試卷學(xué)大教育版答案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習與交流小升初語文模擬試卷學(xué)大教育版答案.精品文檔.小升初語文模擬試卷學(xué)大教育版答案【參考答案】一基礎(chǔ)練兵場1 龜裂 氣氛 含情脈脈 栩栩如生細膩 蜿蜒 絡(luò)繹不絕 赫赫有名2 觀眾多（座無虛席）人很多（摩肩接踵）人才多（人才濟濟）兵馬多（千軍萬馬）例如：貴賓多（高朋滿座）事物多（林林總總）色彩多（五彩繽紛）類別多（千差萬別）困難多（千辛萬苦）話兒多（滔滔不絕）讀書多（博覽群書）見識多（見多識廣）變化多（千變?nèi)f化）走得多（走南闖北）顏色多（五顏六色）花樣多（五花八門）3.1）我們難道會忘記那位造林、護林的老人嗎？3.2）地球說，它相信人類只是一時糊涂。

2、4.1）閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。4.2）腦白金廣告語：今年過年要收禮，收禮只收腦白金。51）（因為）趙國武有廉頗，文有藺相如，（所以）秦王不敢輕舉妄動。52）凡卡（與其）在城里受罪，（不如）回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。6仿寫：金錢能買來禮物，但買不來真情；金錢能買來住宅，但買不來家庭；金錢能買到書籍，但買不來智慧；金錢能買到鐘表，但買不來時間；金錢能買到衣服，但買不來氣質(zhì)。二 1詞牌名 2.為中華之崛起而讀書。（周恩來） 3.千里之行始于足下。 2程門立雪 楊時 入木三分 王羲之 胸有成竹 文與可 杏林春滿 董奉 3 D 4 自傳體 北京城 林海音 51）橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不

3、同。 2）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村 6 一清（青）二白 真（針）好 7 不三不四 丟三落四 8 東岳泰山 西岳華山 南岳衡山 北岳恒山 中岳嵩山 9 1）魯智深 2）林黛玉 10 歐陽修 王安石 曾鞏 韓愈 柳宗元 蘇洵 蘇軾 蘇轍 筆 墨 紙 硯三 閱讀1、含義是：我給了山區(qū)女孩物質(zhì)的救助，山區(qū)女孩給了我精神的救助，讓我看到了自己虛榮和自私的心理缺陷。（2分）題目畫龍點睛，升華主旨。（2分）2、“也”字與后面的“硬塞進她的包”一起寫出了我為擺脫當時羞愧尷尬的處境貌似慷慨大方的自私的微妙心理。（2分）既與“我的心動了一下”相呼應(yīng)，（1分）又與女兒強塞衣服的真誠形成一種鮮明對比。（1分）3

4、女兒是真正的施愛著，考慮的是無條件的、毫無保留的幫助別人；母親是有條件的幫助別人，只能將舊物、廢物贈與他人，這種愛心是摻雜了水分的。4、自信表現(xiàn)在一直以為善解人意，能解囊助人；但在“你頭一次來市里，玩夠了再說”等一些言語上，顯示出城市優(yōu)越感虛榮心；（2分）善良表現(xiàn)在接山區(qū)的孩子來城市度假替交學(xué)費；但卻不愿意把女兒的新套裝送出去。（2分）“我”是一種有條件的大方，一種已所不需時的慷慨，是一種更隱更深的自私。（2分）（答案應(yīng)對語句在文中的所指以及深刻的內(nèi)涵作分析。大意符合即可）5、“女兒”是個極富同情心、待人真誠的純潔的少女形象（同情心、真誠各1分），跟文中的“我”的虛榮與自私形成一種鮮明的對照（“虛榮與自私”是1分，“對照”或“反襯”是1分）。四習作1.沒有標題扣2分。 2.字數(shù)不足規(guī)定的，每少50字，扣1分。 3.三個錯別字扣1分，重復(fù)不計。4.在切合題意的前提下，