關(guān)于大學生畢業(yè)去向調(diào)查數(shù)學10.108吳吉豫

1、學校代碼：11923 學生學號：201012010108 大學生畢業(yè)去向調(diào)查學生姓名：吳吉豫專 業(yè)：數(shù)學與應用數(shù)學班 級：班指導教師：金 金 數(shù)學學院數(shù)學與應用數(shù)學系 2022年3月7日摘 要處于大三的我們很快將會畢業(yè)，即將踏上就業(yè)、讀研或其它道路上去，這就面臨著選擇。對于這種選擇，我們能做的決定只能有一個，而且是幾乎不能夠再有后悔和改變的余地的。因此了解大學生的畢業(yè)去向?qū)笇覀冏龊米约旱倪x擇。因此我針對大四的學哥學姐們設計了調(diào)查問卷來了解北華大學畢業(yè)生的畢業(yè)去向。提出了要加強學生自身素質(zhì)的提高和英語數(shù)學基礎課程的學習、實現(xiàn)學校教學改革的對策建議，以促進學校及學生的考研工作。為自己畢業(yè)以后

2、的去向做好理論基礎。關(guān)鍵詞：在校大四學生；畢業(yè)走向；考研；就業(yè)一、問題的提出與研究過程（1） 問題的提出與意義隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國高校大規(guī)模擴招，越來越多的年輕人獲得了接受教育的機會。從社會發(fā)展的角度來講，大批高素質(zhì)的人才培養(yǎng)是與我國快速發(fā)展的社會經(jīng)濟水平相適應的。然而，由此也帶來了兩方面的問題：一是本科生的就業(yè)矛盾日益突出，幾乎每一個大學生都在切身感受就業(yè)的恐慌；二是在高校和社會上出現(xiàn)了一股強勁的考研熱潮。本項目擬針對大學生畢業(yè)后的未來走向問題，綜合考研和就業(yè)兩個方面的問題進行研究.本項目實施的意義在于：首先，針對目前考研學生存在的問題，結(jié)合學校的教學機制的分析，提出了要加強學生自身

3、素質(zhì)的提高和英語數(shù)學基礎課程的學習、實現(xiàn)學校教學改革的對策建議，以促進學校及學生的考研工作，提高本科院校的考研成功率，對于探析考研成功率低的原因，調(diào)查和分析影響考研成功率的因素具有重大意義。其次，近年來新的失業(yè)群體大學畢業(yè)生失業(yè)群體正在形成并不斷壯大，已日益成為我國擴大社會就業(yè)、促進社會和諧穩(wěn)定必須高度重視并妥善解決的獨特社會問題。高校畢業(yè)生是社會勞動力就業(yè)群體的一個重要組成部分，也是一個特殊群體的就業(yè)，屬于“高階勞動力”的就業(yè)范疇。因此，高校畢業(yè)生就業(yè)的好壞，不僅影響一個學校的招生和生源質(zhì)量，而且從長遠看也直接關(guān)系到國家的經(jīng)濟發(fā)展，因此高校畢業(yè)生就業(yè)是一個亟待解決的問題。本項目一經(jīng)研究成功，

4、第一對于考研的同學，我們可以給出相關(guān)的一些建議，在外部因素和自身因素上，如何做能提高考研的成功率。學校方面也可以更好的幫助同學，提供更好的條件，來提高考研成功率。第二對于畢業(yè)就業(yè)的同學，通過對改善我國高校大學生就業(yè)狀況的策略和影響大學生預期就業(yè)手段和預期就業(yè)地域的因素分析，得出行之有效的應對策略，進而提出我們對高校大學生就業(yè)的具體建議，這為政府部門在就高校大學生就業(yè)方面做出決策時提供很好的參考依據(jù)。（2） 研究過程我采用的是問卷法。選取的調(diào)查對象是北華大學在校大四學生，選取他們?yōu)檎{(diào)查對象的原因是：他們即將畢業(yè)，對于畢業(yè)走向問題他們必須要思考的問題，這將方便我的研究。選擇北華大學也是因為自己是北

5、華大學的學生，這將會在財力物力上能夠節(jié)省不少，自己也有足夠的精力來研究，同時對他們的研究結(jié)果會有更好借鑒價值。調(diào)查問卷一共發(fā)放100份，有效回收65份，其中選擇考研35人，就業(yè)28人，還有2人準備其它事情。二、現(xiàn)在大學畢業(yè)生就業(yè)和考研現(xiàn)狀（一）大學畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀據(jù)2012年中國大學生就業(yè)報告顯示，在2011年畢業(yè)的大學生中，有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)，10多萬人選擇“啃老”；即使工作一年的人，對工作的滿意率也只有47%。2012年，我國高校畢業(yè)生達到680萬人，再加上往年剩下沒就業(yè)的，以及進城務工的農(nóng)民和退伍復員的軍人，估計至少需要1300萬以上的新增崗位才能基本滿足需求。但目前每年新增的崗位距

6、離這樣的需求還很遠。在“找工作難，找好工作更是難上加難”的情況下，很多大學生將目光鎖定在考公務員上，于是出現(xiàn)了蔚為壯觀的公務員熱。國家統(tǒng)計局重慶調(diào)查總隊一職位競爭比已達6348:1，一舉刷新了近年國考報名競爭最激烈職位的紀錄；而哈爾濱首次面向社會公開招聘事業(yè)單位編制的環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)員工，457個招聘崗位竟也引來11539個報名者，其中竟有近30名碩士研究生。（二）大學畢業(yè)生考研現(xiàn)狀1997-2010年研究生的報名人數(shù)和錄取人數(shù)(單位:萬人)資料來源:歷年考研報考人數(shù)與錄取比例統(tǒng)計匯總97-08年考研報名人數(shù)與錄取人數(shù)比例統(tǒng)計年份報名人數(shù)(萬)錄取人數(shù)(萬)報錄比例2008120393.0:12007

7、3.5:120063.2:120053.6:12004332.9:12003272.9:120023.2:12001464.2:120004.6:119994.9:119984.7:119974.7:1三、調(diào)查結(jié)果（1） 問卷結(jié)果：調(diào)查問卷一共發(fā)放100份，有效回收65份，其中選擇考研35人，就業(yè)28人，還有2人準備其它事情。（2） 結(jié)果分析：1 首先，選擇就業(yè)還是找工作，最主要的依據(jù)就是怎樣才能找到適合自己的工作。選擇就業(yè)的同學雖然知道面臨著嚴峻的就業(yè)形勢，但是他們大多數(shù)因為自己對于考研沒有信心，而對于自己的專業(yè)還是比較看好。當然有一些同學也是因為家庭已經(jīng)為他們安排好了工作，還有出國留學的，

8、因此現(xiàn)在還沒有什么找工作的壓力。而選擇考研的同學，大多數(shù)是因為感覺就業(yè)壓力太大，本科畢業(yè)找不到適合自己的工作，或者認為自己專業(yè)的就業(yè)前景不好，想轉(zhuǎn)到其他專業(yè)。這些同學大多數(shù)都是想通過考研來提高自己的就業(yè)競爭力和以后的崗位層次，而想立志于科學研究的人是很少的。2 考研的35人中，不存在男女區(qū)別的問題，男生有7人考研，女生有28人，這與我們班的男女比例近似。從此也可以看出，就業(yè)與考研的壓力對于男女生是同樣重的。3 對于因?qū)I(yè)不同選擇考研的差別是比較明顯的，首先文科生考研率最高,其次是理科生。但是考研的學生中不管是不是985或者211工程院校還是普通高校，都對于考研就業(yè)的態(tài)度沒什么差別。而找工作對于

9、大家的壓力對于普通高校的學生來說壓力更大，因為他們起點低，這也是無法改變的事實。4 對于考研的同學，他們也有很多人背負了親友很大的期望，但是其中一些人感覺自己沒有信心，自己學習底子薄，至少需要報考輔導班，而目標也不是很高。這些人存在一些依耐性和自主判斷的能力。5 考研的同學對自己以后的工資期望普遍比較高，都在每月3000元以上。而畢業(yè)之后就找工作的對于薪資的要求不是那么高，平均在2000左右。而對于工作的單位，女生更多的愿意選擇相對更加穩(wěn)定的政府機關(guān)、國有企業(yè)、大中型企業(yè)等，而男生在傾向于這些工作單位的同時還同時希望在有更多發(fā)展前途的私營企6 每位同學都認清了當今就業(yè)以及以讀研之后再就業(yè)的形勢

10、是十分嚴峻的，因此認為自己還是欠缺一些競爭力，這些包括溝通能力、面試技巧、運用計算機、外語的能力以及工作經(jīng)驗等，這些都是招聘的企業(yè)很看重的。附錄： 大學生考研就業(yè)情況調(diào)查問卷1.您的性別* 男 女2.您專業(yè)的性質(zhì)* 理科 文科 工科 醫(yī)科 農(nóng)科 師范類 其它 3.您畢業(yè)后打算*（若無考研打算請?zhí)^4-8題，從第9題答起） 考研 就業(yè) 還未決定，考研就業(yè)兩手準備 其他（如出國，自主創(chuàng)業(yè)等）4.您考研最重要的目的是什么 獲得更多知識進一步深造 提高就業(yè)平臺 獲得更高學歷 親友期望 所學專業(yè)需要高學歷 其它 5.您是否確定所要報考研究生的院?；?qū)I(yè) 是 否 有初步打算，但比較模糊6.在選擇報考研究生

11、專業(yè)時，您最看重個人興趣 社會對專業(yè)的需求 學?；?qū)煹拿麣?其它 7.您對考研有多大信心 信心十足 比較有信心 比較心虛 說不清8.您對自己考研有哪些擔心 時間緊迫 基礎不好 毅力不夠 身體狀況不佳 其它 9.您是否需要參加考研輔導班 是，非常需要 不需要 不清楚，視情況而定10.假如您考上了研究生，同時有一個較好的工作機會，您會選擇*上研究生 工作 不清楚，視情況而定11.在您心中，理想的工作單位是（至多選三項）*政府機關(guān) 學校醫(yī)院等事業(yè)單位 高等院校 科研單位 外資企業(yè) 國有企業(yè) 民營企業(yè) 其他 12.您希望從事的職業(yè)是（至多選三項）*最多選三項 公務員 科研人員或高校教師中小學教師 醫(yī)藥工作者 企業(yè)管理人員 企業(yè)技術(shù)人員 外企白領 自主創(chuàng)業(yè)者 自由職業(yè)者 其它 13.您在職業(yè)選擇上最看重的因素是*高收入的工作 穩(wěn)定的工作，可以兼顧事業(yè)和家庭 有創(chuàng)造性的工作，可充分發(fā)揮自己的潛力有更多晉升機會的工作 其它 14.您對工作地點的期望是*北京上海等大城市 東部沿海城市 中部地區(qū) 西部地區(qū) 生源地 國外