湘教思品八下《小康之路》同步測(cè)試_第1頁(yè)
湘教思品八下《小康之路》同步測(cè)試_第2頁(yè)
湘教思品八下《小康之路》同步測(cè)試_第3頁(yè)
湘教思品八下《小康之路》同步測(cè)試_第4頁(yè)
湘教思品八下《小康之路》同步測(cè)試_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、思想品德:第三單元第一節(jié)試題一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分)1、小康是我國(guó)人民由來已久的社會(huì)理想,下列對(duì)于小康生活的理解正確的是( ) 小康就是不愁吃、不愁穿,生活豐衣足食。 小康就是接受良好的教育、精神生活充實(shí)。 小康既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實(shí)。 小康就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利。A B C D 2、漫畫新愚公移山告訴我們( ) 我國(guó)目前的人民生活總體上達(dá)到了小康水平。但還很不全面,不平衡。 只有解決了教育、醫(yī)療和住房問題,我國(guó)就能實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)。我國(guó)目前面臨著十分嚴(yán)峻的環(huán)境問題,必須走可持續(xù)發(fā)展之路。我國(guó)已逐步實(shí)現(xiàn)了由溫飽到小康的跨越,但還是低水平的。A B C

2、D 3、溫家寶總理說:“作為中國(guó)的總理,每念及我們還有3000萬農(nóng)村同胞沒有解決溫飽問題,我就憂心如焚,寢食難安?!睖乜偫淼倪@句話( )A反映了我國(guó)目前還根本沒有達(dá)到小康水平。B反映了我國(guó)目前所達(dá)到的小康,只是小康的基本標(biāo)準(zhǔn)。C反映了我國(guó)仍然處在溫飽狀態(tài),部分人還沒有解決溫飽問題。D反映了我國(guó)要想到到小康水平,還需要艱苦的努力。4、“十一五”開局良好,國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)發(fā)展速度較快,經(jīng)濟(jì)效益較好,物價(jià)水平較低的態(tài)勢(shì)。國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值逐年遞增。這表明( )A我國(guó)已經(jīng)步入了全面發(fā)展的小康社會(huì)。B我國(guó)人民已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的奮斗目標(biāo)。C我國(guó)總體上達(dá)到了小康水平,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展,綜合國(guó)力不斷提高。D我國(guó)

3、已經(jīng)完成了社會(huì)主義的根本任務(wù),實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義的現(xiàn)代化。5、請(qǐng)看下邊的圖表:2007年第一季度我國(guó)城鄉(xiāng)居民收入對(duì)照表人均可支配收入(元)同比增長(zhǎng)幅度城市農(nóng)村城市農(nóng)村3 9351 26019.5%15.2%上述圖表說明了( ) 我國(guó)城鄉(xiāng)居民的收入較以前有了較大幅度的增長(zhǎng)。 我國(guó)城鄉(xiāng)居民的收入相差較大,社會(huì)發(fā)展仍不平衡。 居住在城市要比居住在農(nóng)村條件優(yōu)越的多。 我國(guó)城鄉(xiāng)居民都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面發(fā)展的小康社會(huì)。A B C D 6、黨的十三大提出了“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。到20世紀(jì)末,我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“三步走”的發(fā)展情況,下列說法不正確的是( ) 第一步發(fā)展目標(biāo)已完成,第二步發(fā)展目標(biāo)還沒有實(shí)現(xiàn)。 第一、二步發(fā)

4、展目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn),人民生活總體上達(dá)到了小康水平。第三步目標(biāo)也已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我國(guó)已經(jīng)建成了富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。 第一、二步發(fā)展目標(biāo)都沒有實(shí)現(xiàn),我國(guó)還處于溫飽狀態(tài)。A B C D 7、請(qǐng)看右邊的漫畫,這幅漫畫給我們的啟示是( ) 隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)已逐步由溫飽型社會(huì)進(jìn)入小康型社會(huì)。 小康生活進(jìn)入了尋常百姓的家庭,人們真實(shí)地感受到了小康生活的美好。 人們長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想正逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。 人們的生活水平有了很大的提高,生活開始腐化。A B C D 8、2007年12月25日,中國(guó)新聞社報(bào)道:隨著毛澤東誕辰紀(jì)念日的來臨,韶山村又熱鬧起來,使紅色旅游開展得如火如荼。韶山?jīng)_的四百五十多戶村民

5、如今大多從事著與旅游相關(guān)的產(chǎn)業(yè),二六年的人均可支配收入已經(jīng)達(dá)到七千四百八十元。手機(jī)、空調(diào)、電腦和小汽車,水泥路、沼氣和洋房,。這說明( ) 利用偉人的社會(huì)效應(yīng),是發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的主要手段。 韶山人已經(jīng)提前感受到了小康社會(huì)的幸福。 人們物質(zhì)生活的明顯改善是小康目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的重要方面。 改革開放使我國(guó)的勞動(dòng)人民過上了小康生活。A B C D 9、請(qǐng)看右邊的這幅圖表,它告訴我們的是( ) 我國(guó)還沒有進(jìn)入小康社會(huì),正處在溫飽時(shí)期。 我國(guó)還有一部分人沒有解決溫飽問題,各地區(qū)之間發(fā)展很不平衡。 我國(guó)目前已經(jīng)在總體上達(dá)到了小康水平。 我國(guó)人民的生活水平雖然沒有達(dá)到小康,但已經(jīng)接近小康水平了。A B C D

6、10、關(guān)于小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后會(huì)帶來的變化的說法中不正確的是( )A中國(guó)特色社會(huì)主義將進(jìn)一步顯示出巨大的優(yōu)越性。B國(guó)家的綜合國(guó)力將會(huì)排名為世界第一。C我國(guó)的經(jīng)濟(jì)將更加繁榮。D人民生活將更加幸福美好。11、在我國(guó),日常消費(fèi)的“三大件”發(fā)生了明顯的變化:20世紀(jì)6070年代是自行車、手表、縫紉機(jī);8090年代是電視機(jī)、洗衣機(jī)和電冰箱;而現(xiàn)在則是電腦、空調(diào)和汽車等耐用消費(fèi)品?!叭蠹钡淖兓?,告訴我們( ) 小康目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),首先是我們物質(zhì)生活得到了明顯的改善。 我們今天的幸福生活來之不易,應(yīng)該倍加珍惜。 是在黨的政策的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)億萬人民努力奮斗的結(jié)果。 當(dāng)前是我國(guó)社會(huì)發(fā)展最快的時(shí)期,我們正享受著社會(huì)

7、進(jìn)步帶來的各種成果。A B C D 12、今天,我們已勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平,它告訴我們( 由溫飽到小康是社會(huì)主義制度的偉大勝利。 由溫飽到小康是中華民族史上一個(gè)新的里程碑。 我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康。 我國(guó)社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富已經(jīng)極大豐富,人民的精神境界已經(jīng)極大提高A B C D 13、目前,我國(guó)人民的消費(fèi)在由以吃、穿等生存資料為主向以用、住、行等發(fā)展和享受資料為主轉(zhuǎn)變。在吃的方面,由吃飽到吃好,由追求數(shù)量品種的增加到講究營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。所有這些都說明( ) 我國(guó)人民生活總體上已經(jīng)達(dá)到了小康水平。 隨著社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)

8、已逐步由溫飽型社會(huì)進(jìn)入小康型社會(huì)。 小康生活進(jìn)入了尋常百姓的家庭,人們切實(shí)感受到了真實(shí)的小康生活。 由于人們生活水平的提高,人們的生活開始腐化墮落。A B C D 14、黨的十七大報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),下列選項(xiàng)中能直接體現(xiàn)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的是( ) 2007年我國(guó)GDP將至少達(dá)到人民幣23.428萬億。 2007年6月26日,世界最長(zhǎng)的跨海大橋杭州灣跨海大橋全線貫通。 2007年10月24日19時(shí)09分,嫦娥一號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功。 2007年,朝核六方會(huì)談繼續(xù)時(shí)談時(shí)停。A B C D 15、黨的十六大報(bào)告為我們展現(xiàn)了21世紀(jì)頭20年我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖。在21世紀(jì)頭2

9、0年,就是要( )A徹底解決人民的溫飽問題,使我國(guó)人民總體上達(dá)到小康水平。B努力實(shí)現(xiàn)“十一五”計(jì)劃,使我國(guó)提前進(jìn)入小康社會(huì)。C實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。D把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。二、間答題(共15分)16、2007年10月21日,南方日?qǐng)?bào)在文章不重總量重“人均” 全面小康人人享一文中指出:鄧小平提出“小康”概念之時(shí),似乎還是一個(gè)遙不可及的遠(yuǎn)景,但二十多年來經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,“小康”正變得“觸手可及”。如果單純從GDP的標(biāo)準(zhǔn)上來看,2000年已經(jīng)邁入小康社會(huì),但我們突然發(fā)現(xiàn)二十多年前大眾所期待的小康社會(huì)不僅僅是數(shù)字的增長(zhǎng),“全面小康”、“寬裕型小康”、“總體

10、小康”的概念豐富了最初我們對(duì)小康的理解。對(duì)于我們所追求的小康,你是如何理解的?(7分)17、有首詩(shī)這樣寫道:“爺爺?shù)陌櫦y彎彎,數(shù)不清有多少血淚斑斑;父親的心跡彎彎,叫不響心頭那致富的吶喊;我的脊背彎彎,馱不動(dòng)太多的烈日和嚴(yán)寒;兒子的眼角彎彎,是文明小康村給的自信和樂觀。”(1)“兒子”的小康生活是怎樣的一種小康?(2分)(2)你理想中的生活是怎樣的?(2分)如何才能實(shí)現(xiàn)你理想中的生活?(4分)三、情景在線題(10分)18、在放學(xué)路上,小明、小虎、小路和小強(qiáng)四人就“什么是小康生活”展開了熱烈的討論。小明說:“小康生活就是不愁吃、不愁穿,生活衣食無憂?!毙』⒄f:“小康生活就是全家住樓房,出門坐轎車

11、,兜里裝滿人民幣?!毙÷氛f:“小康生活就是人們安居樂業(yè),生活舒適便利?!毙?qiáng)說:“我不同意你們?nèi)齻€(gè)人的觀點(diǎn),你們所說的都不全面,小康生活應(yīng)該是”(1)假如你是小強(qiáng),你將怎樣來描述你“心目中的小康”。(3分)(2)要實(shí)現(xiàn)我心目中的小康目標(biāo),你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該怎樣做呢?(3分(3)全面建設(shè)小康社會(huì)人人有責(zé),作為青少年的我們應(yīng)當(dāng)怎樣做出自己的貢獻(xiàn)呢?(4分)四、分析說明題(12分)19、2007年9月29日,人民網(wǎng)訊:居住著1338戶3000多人口的金山街道小街社區(qū),具有典型的老城區(qū)特色,相對(duì)全市而言,這里的基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱,老弱病殘者多,居民收入較低。但在奔小康的路上,這里的居民沒有落下,他們已經(jīng)切身

12、感受到小康就在眼前。李嗣俊老奶奶說,過去老兩口加起來的工資只有七八百,一個(gè)月等不及一個(gè)月花,現(xiàn)在老兩口退休金也有2000多元,家里實(shí)現(xiàn)了電器化,建起了衛(wèi)生間,用起了煤氣灶,再也不用倒馬桶、生煤爐了,每年還能出去游山玩水。這生活過得越來越有滋味了。(1)從李嗣俊老奶奶的口中,我們可以得知目前他們的生活是一種什么樣的生活?(4分)(2)金山街道小街社區(qū)的人們切身感受到的小康具體表現(xiàn)是什么?(8分)五、實(shí)踐探究題(18分)20、今天,我們已經(jīng)勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。我們的衣食住行等都實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽、再由溫飽到小康的歷史性跨越。為了讓學(xué)生

13、切實(shí)感受今天的小康生活,增強(qiáng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)的情感,某校八年級(jí)五班上了一節(jié)以“我眼中的小康”為主題的活動(dòng)課,假如你是本班的一名學(xué)生,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)課前收集:為上好這節(jié)活動(dòng)課,你在課前都做哪些準(zhǔn)備工作?(4分)(2)分組研討:活動(dòng)課上,老師要求全班同學(xué)分組研討,請(qǐng)你為你所在的小組確定一個(gè)主題。(3分)(3)展示成果:假如你們小組推你做代表展示你們組的探究成果,你準(zhǔn)備向同學(xué)們展示什么?(6分)(4)歸納總結(jié):假如老師請(qǐng)你就本節(jié)課作以總結(jié)發(fā)言,你打算對(duì)同學(xué)們說點(diǎn)什么?(5分)參考答案:一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共45分1、A 2、C 3、B 4、C 5、D 6、A 7、D 8、B 9、C

14、 10、B 11、A 12、B13、D 14、C 15、C二、間答題(共15分)16、我們要追求的小康,是在實(shí)現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進(jìn)一步提高,達(dá)到豐衣足食。這既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實(shí);既包括居民個(gè)人消費(fèi)水平的提高,也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。(7分)17、(1)低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康,是小康的基本標(biāo)準(zhǔn)。(2分)(2)理想中的生活是:物質(zhì)財(cái)富極大豐富,人民的精神境界極大提高,每個(gè)人都能夠自由而全面的發(fā)展。(2分)措施:堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。堅(jiān)持改革開放,以開放促改革,促發(fā)展。堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)

15、持走社會(huì)主義道路,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀等等。(4分)三、情景在線題(10分)18、(1)我心目中的小康生活應(yīng)該是生產(chǎn)更加發(fā)展,民主更加健全,科教更加進(jìn)步,文化更加繁榮,社會(huì)更加和諧,人民生活更加殷實(shí)。既包括物質(zhì)生活的改善,也包括精神生活的充實(shí),既包括居民個(gè)人消費(fèi)水平的提高,也包括社會(huì)福利和勞動(dòng)環(huán)境的改善。(3分)(2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。不斷推進(jìn)社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明。大力發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源環(huán)境的關(guān)系。等等。(3分)(3)我們青少年應(yīng)從小樹立崇高的理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,立足我國(guó)國(guó)情,著

16、眼于全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo),自覺投身于中國(guó)特色社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)和文化建設(shè),為我國(guó)早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。(4分)四、分析說明題(12分)19、(1)是一種不愁吃、不愁穿,舒適便利,豐衣足食的小康生活。(4分)(2)小康生活進(jìn)入尋常百姓的家庭,讓人們切身感受到了實(shí)實(shí)在在的小康。這種小康具體表現(xiàn)在我們的物質(zhì)生活得到了明顯的改善。人們不愁吃、不愁穿,生活舒適便利,豐衣足食。同時(shí)也意味著我們精神生活的日益充實(shí)。人們追求健康文明的精神享受,不斷提升生活品味,生活過得越來越有滋味。(8分)五、實(shí)踐探究題(18分)20、(1)準(zhǔn)備工作:收集一些改革開放前后我國(guó)人民生活、祖國(guó)面貌發(fā)生變化的圖片。改革開放以來我國(guó)取得的巨大成就。人們?cè)谝?、食、住、行等方?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論