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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高執(zhí)行力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高執(zhí)行力看似是兩個(gè)問題,實(shí)際上這是一個(gè)問題,是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,只有切切實(shí)實(shí)的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能提高執(zhí)行力,執(zhí)行力的的提高,必須有優(yōu)良的工作作風(fēng)作為保證。我個(gè)人認(rèn)為,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),必須做好兩個(gè)方面的工作:(一)、首先要端正思想,要解決思想上的庸、懶、散、奢,為提高執(zhí)行力打好思想基礎(chǔ),使之有良好的思想保證;(二)、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,提高執(zhí)行的效率,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),提高執(zhí)行力只能是一句空話,只有不斷的提高干事的能力,才能為提高執(zhí)行力提供好的業(yè)務(wù)保證。下面就這個(gè)問題,分別闡述。近年來,我們一直在講加強(qiáng)工作作風(fēng),但在具體的實(shí)際工作中,
2、領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上是不夠重視的,特別有個(gè)別的人員對(duì)轉(zhuǎn)變作風(fēng)缺乏足夠的認(rèn)識(shí),沒有引起足夠的重視。存在著工作效率不高,工作作風(fēng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的問題。主要表現(xiàn)在:一、在思想作風(fēng)方面:主要是有些干部不同程度地存在著因循守舊、不思進(jìn)取和不實(shí)事求是的問題,具體表現(xiàn)為:一是思想落后于不斷發(fā)展的客觀實(shí)際,平時(shí)想問題,做工作習(xí)慣于老方式、老辦法,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有等、靠依賴思想;二是有些干部思想不夠虛心,對(duì)同志提出的意見不高興,認(rèn)為是“找茬”,不實(shí)事求是地對(duì)人對(duì)事。 二、在工作作風(fēng)方面:表現(xiàn)在有些干部事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng),平時(shí)對(duì)工作忽冷忽熱,上級(jí)檢查工作時(shí),面子上抓一抓,糊一糊;情緒高漲時(shí),工作抓一陣,情緒低落
3、時(shí),把工作置之度外;對(duì)工作中出現(xiàn)的問題,不作充分調(diào)查、不深入研究,浮于表面,滿足應(yīng)付,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,工作表面、形式化,不求實(shí)際效果。三、在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面:一是調(diào)查研究不夠深入,停留在聽匯報(bào)、看文件上,很少做深入細(xì)致的調(diào)查研究;二是領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法有待進(jìn)一步改善,對(duì)如何批評(píng)教育下屬,調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性,增強(qiáng)凝聚力,鉆研不深,措施乏力;三是批評(píng)和自我批評(píng)不夠,相互之間互說好話多,怕傷感情,不敢大膽地面對(duì)面地開展積極健康的談心活動(dòng)。 針對(duì)上述問題,我們應(yīng)該怎樣來解決作風(fēng)問題呢?我想應(yīng)該在思想上去認(rèn)識(shí)作風(fēng)問題,在行動(dòng)上解決作風(fēng)問題。 如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)呢?我個(gè)人認(rèn)為,應(yīng)從以下幾方面做起:一、
4、首先領(lǐng)導(dǎo)要帶頭轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的言行,對(duì)下屬起著示范和表率作用,“其身正,不令而行”,頭帶好了就是無聲的命令?!耙巡徽赡苷恕本褪沁@個(gè)道理。言行一致,身教勝于言教是個(gè)硬道理。好的作風(fēng)是一級(jí)一級(jí)帶出來的。所以,從我做起,從科長、主任做起,要時(shí)時(shí)處處規(guī)范自己的言行,率先垂范,以身作則,率先樹立起良好的形象。二、要堅(jiān)定不移地執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變一是要靠職工的自覺性,二是要靠規(guī)章制度的約束力。當(dāng)有個(gè)別同志缺乏自覺性的時(shí)候,就需要用嚴(yán)格的規(guī)章制度去加以規(guī)范。因此,要重溫各項(xiàng)規(guī)章制度,不健全的要健全,不完善的要完善,通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,加深印象,做到心中有事,自覺約束和規(guī)范自己的
5、行為。三、要轉(zhuǎn)變作風(fēng),求真務(wù)實(shí),確保各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。為事之要,貴在求真,求真之要,重在務(wù)實(shí)。一定要把作風(fēng)務(wù)實(shí)作為求真務(wù)實(shí)的第一要點(diǎn),堅(jiān)決克服和防止工作中存在的不良作風(fēng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)的政績觀,以強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)理念,扎實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé),不等不靠,不拖不沿,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)造好的工作業(yè)績。其次在本職業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,存在:一是有些黨員干部平時(shí)不重視學(xué)習(xí),或者雖然學(xué)習(xí)了,但只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水,只求太慨,不求甚解;二是整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣氛圍不濃,鉆研業(yè)務(wù)的人少,主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的人更少。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的欠缺,使工作中的執(zhí)行力大打折扣,嚴(yán)重阻礙了執(zhí)行效率的提升
6、,所以要不斷的提高自身的素質(zhì)。如何提高自身素質(zhì),要做到9個(gè)字三句話,那就是:勤學(xué)習(xí),強(qiáng)才干,樹正氣。勤學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),更要學(xué)政治理論。平時(shí)要少一些應(yīng)酬,多一些讀書;少一些飯局,多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考,做到勤于學(xué)習(xí),精于思考,勇于實(shí)踐,形成在學(xué)習(xí)中工作和在工作中學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。所在單位還要建立一套符合實(shí)際而且行之有效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,為提高業(yè)務(wù)能力提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保證。并且在單位內(nèi)部形成比、追、學(xué)、趕得良好學(xué)習(xí)氛圍。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論,也要學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的新知識(shí),用現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等知識(shí)豐富自己的頭腦,同時(shí)還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷增長才干,提高自己的執(zhí)行能
7、力,最大限度地滿足服務(wù)群眾、服務(wù)人民的需要。最后就是要完善各種規(guī)章制度,完善的機(jī)制是提高執(zhí)行力的保障?!皼]有規(guī)矩不成方圓”。效率源自管理,管理要靠制度。制度是確保本單位各項(xiàng)工作規(guī)范有序的關(guān)鍵,是推動(dòng)工作科學(xué)化、精細(xì)化的前提。要在工作的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)上作表率,追求效能目標(biāo);在謀大嚴(yán)小(精心謀劃大事,嚴(yán)格管理小事)上作表率,發(fā)揮效能作用;在內(nèi)聚外放(對(duì)內(nèi)營造凝聚力,對(duì)外擴(kuò)大開放度)上作表率,建立效能機(jī)制;在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上作表率,塑造效能形象。以上這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須把制度建設(shè)作為突破口,將工作中一些好的做法用制度的方式固定下來,使各項(xiàng)工作按流程和規(guī)則運(yùn)行,形成環(huán)環(huán)相扣、相互制約的鏈條,減少工作差錯(cuò),提高工作效率。建立完善有效的激勵(lì)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、擇優(yōu)機(jī)制和科學(xué)管理機(jī)制,重點(diǎn)是更好地發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用、管理常規(guī)化作用,明確本職工作全年工作目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),工作分工到人,真正做到責(zé)任分明、環(huán)環(huán)相扣、快捷高效、安全保密,確保日常服務(wù)工作優(yōu)質(zhì)高效高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)轉(zhuǎn)。 綜上所述,轉(zhuǎn)變
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