六年級感動作文

1、作文大全，希望對您有幫助！六年級感動作文本文是關(guān)于 作文大全 的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分 享。六年級感動作文（一）打開記憶的閘門， 任憑記憶的河水涓涓流淌， 許多事情一起涌上 心頭，有些事情已經(jīng)模糊了， 然而有一件事情卻讓我記憶猶新。 感動， 是沁人心脾的甘泉， 暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮； 感動， 是熏人欲醉的海風(fēng)， 感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞； 感動， 是令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。那是一個星期三的下午， 我們正在教室里上著最后一節(jié)課。 突然， 一陣北風(fēng)吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地 從天空中傾瀉下來。我急

2、忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘 了。就在這時，放學(xué)鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把 我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來，媽媽又要7點才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道， “可惡的老天，早不下， 晚不下， 偏偏這時候下， 怎么辦呀？”我有抱怨了一句。這 時，一個和我一樣沒帶傘的同學(xué)暗道倒霉，這下我可開心多了，終于 有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來啦！”原 來是這個同學(xué)的媽媽來了?！拔視灒貌蝗菀子袀€伴，又走了?！蔽?一肚子的苦水只好再往肚子里咽。 我背著書包茫然站在學(xué)校門前的屋 檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上， 整個身體都

3、在發(fā)抖， 我不停的想遠處望，希望看見那熟悉的身影?！拔?！你在干什么呀，呆站在這？ ”我尋聲望去，原來是我的好 朋友作文大全，希望對您有幫助！謝明杰，“要你管啊”我故意向遠處望，不屑地說?！昂俸?，沒 帶傘吧？ ”謝明杰一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送 你回家吧”小琴遲疑了一下，說?！澳?，送我回家？”我一臉不可置 信。“嗯”謝明杰微微點頭我感激的對謝明杰說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停 了才能回家呀！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！ ”說完，我們相視一笑。光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在 我的腦海里揮之不去，難以忘懷。六年級感動作文（二）每個人都有被感動過，

4、而我也不例外。有些感動是細小的，有些 是偉大的，每一種感動都是真心的，即使是一種小小的關(guān)愛與關(guān)懷，只要把愛撒給生活周圍的人，就能使人從內(nèi)心里感動。記得有一次，在校園組織全校大課間的時候， 我們?nèi)即掖颐γ?地從教學(xué)樓走下來，其中有位同學(xué)走的太快而腳扭到受傷了， 我們班 的班長鄭聚熒，立刻跑下來，扶著那位受傷的同學(xué)去校醫(yī)室，并自己 陪著他，而不出去玩。直到那位同學(xué)的腳好點為止。這令那位同學(xué)十 分感動。還有一次，在操場上，我們班在跳繩，可有許多同學(xué)因不會 跳，而垂頭喪氣，沒有積極性。班長主動耐心地教會他們，指點他們。讓他們都能一起參加活動，從中得到樂趣。這樣才符合我們學(xué)校的口 號：“高我品德，壯我

5、體魄，靈我智慧，燃我激情，強我技能。”我 們的班長就是這么有集體感。這讓我們?nèi)喽紴橹袆印｀嵕蹮?，?是我們班的典范，我們班以她為榮。是她，讓我們班一步步走向全校 第一的位置。鄭聚熒的幫助是溫暖的，幫助是照亮悲傷的燈，是可以讓人發(fā)自 內(nèi)心的作文大全，希望對您有幫助！感動。班長的為人處事、高尚品德讓我們感動。六年級感動作文（三）“感動”是愛的源泉，有愛才有溫暖，感動，就在我們身邊，只 要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)有時感動就是這么簡單，在我身邊 有很多很多感動的事。寒假的一天，我從姥姥家會自己在曙光區(qū)的家，一路上我頭上戴 著帽子，身上穿著羽絨服，腳上穿著大棉鞋，戴著口罩，渾身上下真 是全副武裝了，走在路上發(fā)現(xiàn)路旁的商店為了自己方便， 就把臟水潑 在路上，懶得去下水道那倒，很快路上就結(jié)了冰。天氣不好下著雪，雪越下越大，等雪下的小點了環(huán)衛(wèi)工人就出來忙了，有的拿鐵鍬鏟雪，有的用鐵鍬鑿冰，有的用掃帚掃雪，忙了好一陣，這些環(huán)衛(wèi)工人很累 了，頭上都有了汗珠。回到家，發(fā)現(xiàn)樓下的雪還沒人掃，我就拿著掃 帚學(xué)著環(huán)衛(wèi)工人的樣子掃起來，過了半個多小時才掃了一點點地方，我已經(jīng)很累了，環(huán)衛(wèi)工人掙辛苦?。∥覀儜?yīng)該幫幫環(huán)衛(wèi)工人，同時要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成