教務主任工作總結(jié)范文

1、教務主任工作總結(jié)范文【各位讀友，本文僅供參考，望各位讀 者知悉，如若喜歡或者需要本文，可點 擊下載下載本文，謝謝！】祝大家工作順利】很多人可能會對工作總結(jié)應該怎 么寫充滿疑惑，你們都知道工作總結(jié)的 具體格式是什么嗎？下面是小編為大家 搜集整理出來的有關于教務主任工作總 結(jié)范文，歡迎閱讀！教務主任工作總結(jié)范文1秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又 將迎來新的一年，忙碌中我們的教學工 作也將告一段落，回顧這一學期的教研 組工作，算不得有什么經(jīng)驗，有的只是 在這份工作中能多思、多想，團結(jié)同事， 共同努力，爭取把這項工作盡職盡責地 做好。在此，我作為教導主任及語言組 組長就一學期來的工作做簡要回顧，為 今后

2、更好開展工作理順思路，積累經(jīng)驗下面我把主要情況匯報如下：對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多，許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力，促使自己必須不斷學習，提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展，推動我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認真踏實地落實常規(guī)管理1、備課本學期在備課方面，各位教師基本能按要求備課，但是也有些松懈，力求下學期嚴格檢查教師的備課內(nèi)容，教具的準備。 應組織教師集體備課互相學習，互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結(jié)、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經(jīng)驗及智慧特長，如果只是

3、孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件，增進了組員之間的溝通，使大家在活動中了解他人，了解自己，分享各自的體會與經(jīng)驗，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標進行集體備課，進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點，備教材的前后聯(lián)系，備突出重點、突破難點的措施，做到有、有時間、有準備、有記錄。2、互相聽評，促進的教師專業(yè)化水平提高。本學期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學水平都有所提高，但也讓我們看到了許多不足，對于課程的設計，安排，流程大部分老師都還不是很清晰，開展此活動太少。因此， 總結(jié)各位老師除自己鉆研業(yè)務外，還應注重相互學習，相互聽

4、課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學期不少于5 節(jié)， 通過聽課、評課， 對教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，在教學研究上與教師進行具體磋商和指導，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，課堂效率，提高教師的教學研究能力。3、堅持初期計劃、期末總結(jié)制度。學期初，根據(jù)幼兒園工作，制定教研組計劃， 期末要認真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞計劃積極落實研討活動。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新教師經(jīng)驗不是很足。為了使老師們在教學工作中有所提高，我們教研組應加

5、強學習和實踐。比如學習一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織教師相互聽課、評課，討論各自的優(yōu)缺點，使大家在教學中有一定的提高。在這樣的活動中，教師既是參與者又是投資者，同時也是受益者，教師間的互動，使得個人經(jīng)驗和思考成為一種共享的資源。5、主題活動本學期主題活動未能很好開展，我 也將吸取教訓與經(jīng)驗，希望下學期能很 成功的開展此活動。二、家園互動，促進教育教學工作 的順利開展家長工作是教學工作中重要的一 環(huán)，只有建立良好的家園關系，才能更 好的促進孩子的健康發(fā)展。因此本學期 中，我們一如既往的注重家長工作的有 序開展。如通過家園之窗、家長會 、家 長接送孩子的時間等渠道、加強與家長 的交流與

6、溝通，互相了解孩子在家、在 園的的學習生活情況。同時在活動中給 每個孩子創(chuàng)設自我表現(xiàn)的機會。促進家 園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教 研工作作為深入開展課改，多開展能提 高教師業(yè)務水平的活動，如每月交一篇 教學筆記，每月開展一個主題活動，教 師進行教學評比，多開展親子活動促進 家園共育等活動。提高教育教學質(zhì)量，在不斷總結(jié)經(jīng)驗的基礎上推陳出新，開創(chuàng)教研工作的新局面。教務主任工作總結(jié)范文2回顧擔任教務主任以來所走過的路，細細反思一些得與失，百般感受涌上心頭：快樂、痛苦、收獲、遺憾。近幾年酸甜苦辣，今天與大家一起分享，敬請給以指點和幫助。一、務實組織好常規(guī)教學活動，學校工作是一個實實在在的工作

7、，教學更應該突出一個實，以務實有效為出發(fā)點，注重引導老師實實在在的教學風格。遵照市局和中心中學工作安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查，規(guī)范教師的教學行為。1.加強制度、職責的學習無規(guī)矩不成方圓。每學期開始，都要結(jié)合學校實際，制定工作制度、明確工作職責，讓老師們一開始就能確立正確的方向，強化到自己的責任心，在心中對這一學期的教學有一個總體思路。2、加強政治學習學校始終把德育工作放在首位，注重師德建設，重視抓好教師的思想工作。采用集體和個人學習相結(jié)合的形式，深入學習中小學教師職業(yè)道德、科學發(fā)展觀和師德建設方面的材料，落實上級文件精神， 經(jīng)常不

8、斷的學習教育法律法規(guī)，堅持依法執(zhí)教。3 .加強業(yè)務學習學校一直注重加強教師的業(yè)務培訓，重視教師業(yè)務素質(zhì)的提高，經(jīng)常不斷的進行各種形式的業(yè)務學習。主要圍繞課堂課改為主要學習目標，學習曲阜市教科研、 人民教育、 教師校本培訓與專業(yè)成長等等。4 .加強班主任工作管理每學期都要對班主任工作要求：安全、學習一起抓，事事管理要細化，發(fā)現(xiàn)問題快處理，記錄回報不可差。5 .完善學生評價標準根據(jù)新課程標準每學期都要完善學生素質(zhì)綜合評價標準，重視個性發(fā)展，實行評價標準的多元化，在綜合評價的基礎上更關注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋Ｍ晟茖W生的評價方法，達到較科學、全面評價學生的目標。6、強化校園文化教育加強校園文

9、化建設是推進素質(zhì)教育的重要保障，校?？鬃酉?，班班論語章。學校始終堅持環(huán)境育人的原則，每個教學班每周都要出一期有主題的文化長廊，讓學生在校園文化氛圍中得到熏陶和成長。7、加強校園文體活動學校每學期都有各類興趣活動小組，如棋類小組、舞蹈小組、球類小組等等，同時，圍繞大課間開展形式多樣的活動（跳長繩、拔河等）， 極大地促進了學生個性特長的發(fā)展，讓學生在活動中展現(xiàn)出自我。二、細致抓好教學常規(guī)檢查工作。首先，為了保證各項工作的推行明確分工,各負其責。同時做到分工不分家 , 在工作需要的時候大家一起上, 沒有人講干多干少,得多得少。大家毫無怨言,團結(jié)合作,齊心協(xié)力搞好教務管理工作。在業(yè)務副校長的指導下,心

10、往一處想,勁往一處使。各項工作計劃周密,每學期初，認真制定符合學校實際的工作計劃, 力求做到月月有重點,周周有安排。為保證學校中心工作得到落實,嚴把質(zhì)量關，督促各項工作得到了嚴格的落實。其次，工作中規(guī)范行為的同時，管理上大膽創(chuàng)新。在學校領導和校委會的指導下，真正體現(xiàn)了學校教學常規(guī)檢查工作具體化、具體工作精細化、精細工作規(guī)范化：1、成立了查課小組,堅持每天對教師的上課情況進行檢查，及時指正教學中的不規(guī)范行為,有效地杜絕了曠課、自由調(diào)課、上課遲到、提前下課、只教不導等不良行為的出現(xiàn)。2、 注重課堂教學過程和達標落實，并為此成立了聽課小組,進行普聽課活動，每學期所有任課教師都要公開上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，要求

11、課堂設計新穎，體現(xiàn)課改落實，所有教師均可參與聽課，學校組織的聽課小組人員負責給授課教師打分，然后，學科組成員利用教研活動的時間進行評課，指出亮點，明確不足的地方，商討切實可行的方法，長期以來，學校構建了備聽評思的課堂教學研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高。3、堅持教學月度檢查,每月底最后一個周四下午放學后，要求全體教師把自己的所有材料，整齊有序的放置在自己的辦公桌上，學校組織業(yè)務管理人員對教師的教案、作業(yè)批改、聽課等情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題與不足及時記錄下來，優(yōu)點認真匯總出來，然后學校針對問題進行分析，經(jīng)驗進行總結(jié)。在全體教師會上及時反饋檢查情況，要求教師清楚自己存在的問題，在今后的

12、工作中糾正不足,避免再出現(xiàn)同樣的問題。亮點問題共同借鑒、吸收，運用到自己的工作中。定期的業(yè)務活動為規(guī)范教學行為發(fā)揮了積極作用。另外月度檢查的結(jié)果量化賦分納入教職工千分制考核，這樣避免了教師們臨時應付補做的現(xiàn)象，促進了實效的教學工作。最后，注重發(fā)揮團隊精神，加強教科研活動力度。每學期期中考試后，學 校都能認真組織三個級部老師召開工作 座談會，分級部進行工作分析，及時發(fā) 現(xiàn)問題，及時進行解決。所有任課教師都能認真總結(jié)經(jīng)驗、教訓?；顒拥拈_展 提高了教師的教學認識和能力，促進了 教學經(jīng)驗的交流和推廣。三、精心抓好教研、教改和培訓工作。1、建構有效的課堂教學模式，從學生興趣出發(fā)，真正地確立學生的主體地位

13、，把課堂還給學生，把時間還給學生。讓學生成為課堂的主宰，既是素質(zhì) 教育的要求，也是新課程改革的需要。于是鼓勵教師積極對課堂教學進行大膽 改革，將目光轉(zhuǎn)向了對我校課堂教學模 式的研究與實驗上，在充分領會我市教研室規(guī)劃的因?qū)W施教，三三達標的中心課題精神的前提下，最終研究制定出了我們學校的子課題激趣探究共享達標創(chuàng)新課堂教學模式。并對我們傳統(tǒng)的課堂模式進行大刀闊斧的變革，轉(zhuǎn)入課題的實質(zhì)性研究。正是有了學校強有力的領導和支持，才使得我們的課堂教學模式改革得以順利進行。學校教學模式教學程序分為四步：（一 ）激趣導入，明確目標（約 5 分鐘） （二 ）自主探究，質(zhì)疑問難（約10 分鐘 ）（三 ）合作展示，共

14、享快樂（約 20 分鐘 ） （四 ）達標檢測，寄語希望（約10 分鐘 ）本教學模式從學生興趣入手，遵循學生的身心發(fā)展特點和認知規(guī)律，傳承以人為本，樹人為先、自主探究、幸福體驗、和諧共享的理念，讓老師在課堂上因?qū)W施教，讓學生在課堂上三三達標。能夠注重學生的潛能發(fā)展，為學生終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。目前學生已經(jīng)適應這一課堂模式，逐步感覺到由原來的學會轉(zhuǎn)向會學，進而達到善學的境界，深刻體會到合作探究這種新型學習方式帶給學生的極大樂趣。我校所實施的教學模式得到了曲阜市教育局領導的高度評價，岳校長還在全市教科研工作會議上做了典型發(fā)言，受到與會人員的一致好評。同時， 學校還承擔著省市縣級實驗課題的重任

15、，在學校及教科室的領導下，積極、認真的實施教科研活動。通過教科研活動，提高了教師教學水平，帶動了學校教學質(zhì)量的提高。連續(xù)三年中考成績均位居全市前列，贏得了領導的好評，社會的認可，信譽度一再攀高。2.加強外出培訓和校本培訓學校非常支持教師外出培訓和學習，不錯過任何一次活動機會，盡管學校財力吃緊，可學校還是全方位地提供每一次機會，老師們也十分珍惜每一次活動，總是非常認真地做好記錄，并在教學實踐中逐步貫徹落實，在全學科教師中大力宣揚，極大地推進了教改向著明亮的方向行進。校本培訓是提高教師業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，組織教師認真學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 ， 并針對學校實際制定了培訓目標并及時進行評

16、價與總結(jié)。針對教師課堂教學改革步伐不大的情況，重點加強了聽、評課研討活動，構建了備聽評思的課堂教學研討模式，使教師之間相互討論相互借鑒，共同提高。本學期學校又特別重視并組織教師學習計算機操作與網(wǎng)上查閱資料，大部分教師能夠較為熟練地從網(wǎng)上查閱、下載資料，充分利用了教學網(wǎng)絡資源，輔助了教學工作，提高了教師的業(yè)務素質(zhì)。在管理中積極創(chuàng)新,針對中青年教師教學基本功弱的問題,組織開展青年教師的培訓工作，讓骨干教師進行幫帶，既發(fā)揮了骨干教師的示范作用，又為青年教師創(chuàng)設了學習的機會，提供了展示自己才能的舞臺;針對教研活動有形式無實效的情況,要求教研組活動做到三落實（地點、時間、中心發(fā)言人）,較好地發(fā)揮了教研組

17、和教研組長的作用;針對教師教學方法陳舊的問題,積極引導教師向課改方向發(fā)展。學校先后安排一線教師去湖北、湖南、濟寧、棗莊、鄒城、微山、兗州、泗水等地參觀學習、觀摩課堂改革，回來后寫出學習總結(jié)，并在全校或?qū)W科教研活動時進行交流，讓更多的老師了解教改的新動向，學習好的方法，借鑒先進的經(jīng)驗。通過學習，老師們對傳統(tǒng)的課堂教學模式的不足之處有了全新的認識和理解，堅定了進行課堂教學模式改革的決心，理清思路并明確了改革方向。四、高效合作共事，集思廣益教務處幾乎天天都有事，所以教務處工作人員團結(jié)協(xié)作，所安排的工作都要慎之又慎，盡可能地在教學活動實施中少讓老師走彎路、少浪費他們的時間，盡可能地減少因工作失誤或考慮

18、不周而導致讓老師重復性勞動的情況。教務無小事，事事都育人也許微乎其微的小事，就會給孩子的學業(yè)或心理造成不可彌補的損失。這就要求我們教務人員在工作中，不僅有愛心，還得有耐心，要能了解每個學段孩子的心理特點及學科特點，還需要發(fā)自內(nèi)心地盡量從學生及家長的角度去思考，只有全身心付之真誠，就能讓學生得到滿意的服務的。在平時的工作中注重同事間的協(xié)作，能放手的就放手，讓他們?nèi)ュ憻挘嘈潘麄兊哪芰?，?chuàng)設更多的機會訓練他們獨立處理問題的能力，學會挖掘每位同事內(nèi)在的潛質(zhì)，學會欣賞每人的優(yōu)點，并誠懇要求他們多批評我工作中的失誤，經(jīng)常在交流中碰撞，在碰撞中學習，大家針對某種觀念共同進行探討，達成共識，團隊的合作，讓我們的工作贏得了一次又一次收獲。當大家心往一處想，勁往一處使的時候，每一份工作就成為愉悅而美麗的了。五、存在的問題