鍋爐房教育培訓(xùn)制度

1、鍋爐房教育培訓(xùn)制度1 、制訂學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，積極組織員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將其參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況納入日常管理及月度、年度考核之中。2 、結(jié)合礦、區(qū)隊的培訓(xùn)計劃，制訂適合本班組的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，有計劃地大力加強(qiáng)培養(yǎng)人才隊伍特別是緊缺崗位。并定期總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，提出改進(jìn)意見。3 、做好對新員工的培訓(xùn)，主要包括：安全培訓(xùn)、崗位知識培訓(xùn)、崗位技能修煉。4 、適時對員工進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要注意：有基礎(chǔ)理論到實際應(yīng)用；從簡單到復(fù)雜；讓其動手去做，寬容失敗。積極提問，不停地關(guān)心鼓勵新員工的成長。5. 要開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)班組學(xué)習(xí)效能。通過學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化班組的團(tuán)隊凝聚力，激發(fā)班組潛在的活力，

2、最終實現(xiàn)工作創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。、要求：明確培訓(xùn)對象；確定學(xué)習(xí)內(nèi)容；安排培訓(xùn)時間；落實培訓(xùn)責(zé)任；創(chuàng)造培訓(xùn)條件；注重培訓(xùn)效果。、 學(xué)習(xí)內(nèi)容：各相關(guān)文件精神、崗位知識、操作技能、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方式方法等。、學(xué)習(xí)方法：自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、先進(jìn)人物做報告、座談會等形式交流學(xué)習(xí)心得、共享經(jīng)驗、共享感悟，培養(yǎng)班組個人的思考能力，增強(qiáng)危機(jī)意識、責(zé)任意識。6 、集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)實行簽到制，無故不參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)者按曠工論處。7 、必須按規(guī)定的時間參加班組集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不遲到、不早退、不無故缺席。8 、集中學(xué)習(xí)時必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，聚精會神，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書報，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，要準(zhǔn)備好有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。9 、培訓(xùn)組員要做到“八要”：一要注重人格人品的培養(yǎng)；二要注重員工的精神教育和常識教育；三要培養(yǎng)員工的專業(yè)知識、正確的規(guī)范的操作技能和應(yīng)急事故的處理能力；四要訓(xùn)練員工的細(xì)心；五要培訓(xùn)員工的競爭意識；六要注重員工的創(chuàng)新意識培養(yǎng)，提升班組創(chuàng)新能力；七要注重培養(yǎng)員工的愛崗敬業(yè)、模范典型精神；八要注重員工心理素質(zhì)的提升。10 、培訓(xùn)要做到“四結(jié)合”：理論與實際相結(jié)合；思想政治工作與崗位業(yè)務(wù)工作相結(jié)合；物質(zhì)激勵與精神鼓勵相結(jié)合；耐心說服與嚴(yán)格紀(jì)律相結(jié)合。11 、班組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。12 、班組長負(fù)責(zé)班組的