部編小學(xué)道德與法治六年級下冊第一單元完善自我健康成長(單元測試卷)含答案.docx_第1頁
部編小學(xué)道德與法治六年級下冊第一單元完善自我健康成長(單元測試卷)含答案.docx_第2頁
部編小學(xué)道德與法治六年級下冊第一單元完善自我健康成長(單元測試卷)含答案.docx_第3頁
部編小學(xué)道德與法治六年級下冊第一單元完善自我健康成長(單元測試卷)含答案.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元完善自我健康成長單元測試卷道德與法治六年級下冊-部編版(含答案)選擇題1. 當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在()自己。A. 尊重反思B. 鼓勵難為2. 如果()反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。A. 主動被動B. 遠離下列關(guān)于反思的觀點不正確的是()oA. 通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗促進自身能力的發(fā)展只要善于反思就一定能取得成功B. 反思作為內(nèi)心活動,是自我完善的一種方式掌握反思的方法,能讓我們更好的進行反思3. “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒從這句話里我們知道了()。A. 在與人交往中只說好聽的話良言與惡語本質(zhì)上反映了一個人的心是否寬容B. 在待人接物時,不要惡語傷

2、人,可以盛氣凌人下面哪位同學(xué)是一位寬容的人()。A. 體育課上,小明的腳無意中被別人踩了一下,當(dāng)別人向他道歉時,他說:“沒關(guān)系,你也不是故意的”張麗因為好朋友李娜在選舉班長時把票投給了別人,就和她斷交了B. 小剛被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上在日常生活中,彼此間產(chǎn)生了摩擦,沖突我們要()。A. 互不相讓互相寬容一. 填空題通過反思,我們可以總結(jié)(),促進自身能力的發(fā)展;也可以看到自己的(),避免再犯同樣的錯誤;還能明確自己(),判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。1. 學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的()o寬容不僅給我們帶來了()、()的社會環(huán)境,也使我們內(nèi)心()

3、、(),讓我們生活得()、()。2. 反思無需太長,每日(),必有()。3. 我們都進行過(),都有一定的()能力。4. 反思是一種()活動,是()的一種方式。二. 判斷題人與人之間有各種各樣的差異,所以我們不需要寬容他人。()1. 通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,進一步提升自己。()力力不小心將云云的文具盒弄翻在地。力力對云云說,對不起,并將弄翻在地的文具盒撿起來。()2. 富人、名人應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?,窮人不應(yīng)得到尊重。()俗話說“人善被人欺,一個寬容的人更容易受到欺負。()3. 王華聽不得別人批評,每次別人提意見,她都要找理由為自己辯護。()簡答題1. 怎樣才能做到適度維護自己呢?2. 寬容是中華

4、民族的傳統(tǒng)美德,日常生活中懂得寬容他人有什么意義?3. 反思的作用有哪些?4. 假如你的同學(xué)小明不幸染上新冠肺炎,正在醫(yī)院隔離治療,作為好朋友伙伴,你想對他說:()。5. 請你列舉善于反思,并最終取得成功的例子。三. 材料題以前紐約有個商人,他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情,于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥,又連忙返回,從那人手中取出幾支鉛筆,并抱歉地說忘記取筆了,希望他不要介意,并說:“你跟我都是商人,你有東西要賣,而且上面有標(biāo)價。"幾個月過去了,在一次聚會上,一位穿著講究的推銷員碰見這位商人,迎上去并自我介紹說:你可能己經(jīng)忘了我,我也不知道你的名字,但

5、我永遠忘不了你,你就是那個給我自尊的人,我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐,直到你告訴我,我是一個商人,所以我找回了自尊。"(1)紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的?(2)從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”,這個變化說明了什么?(3)結(jié)合以上事例,談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。四. 綜合題當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是反思自己:競選班長失敗了,我很難過,也從中()。五年級暑假參加夏令營,第一次離開父母,生活中的問題都需要自己解決,我才發(fā)現(xiàn)()。去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了()。上美術(shù)課時,我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了,這已經(jīng)是第三次了

6、,我應(yīng)該()。參考答案一. 選擇題B1. AB2. BA3. B填空題1. 經(jīng)驗;缺點和不足;努力的方向必修課2. 和諧;友善;平和;安定;幸福;愉快堅持;收獲3. 反思;反思內(nèi)心;自我完善二. 判斷題x1. VV2. xx3. X簡答題1.(1)不過分敏感,保持情緒平穩(wěn)。(2)客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認識到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3)理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。1. (1)寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境,也是我們內(nèi)心保持平和、安定,讓我們生活得健康、愉快。(2)寬容能減少摩擦,化解矛盾,讓我們形成良好的人際關(guān)系,(3)寬容能夠讓我更好的立足于社會,為事業(yè)

7、的成功奠定基礎(chǔ)。2. 通過反思,可以總結(jié)經(jīng)驗,促進自身發(fā)展;也可以看到自己的缺點和不足,避免再犯同樣的錯誤; 還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實現(xiàn)。3. 加油,努力,期待和你一起玩耍的那一天!4. 勾踐臥薪嘗膽;曾子修身之道一一三省吾身等。三. 材料題1.(1)紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學(xué)會尊重自己,這樣才能贏得尊重。(2)自尊心可以成為人們前進的動力,還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),有助于人們走向成功。(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二,日常生活中,要對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。第三,要善于欣賞他人、接納他人,能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處,允許他人有超越自己的地方。第四,不做有損他人人格的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論