三維實體造型new

1、湖南農業(yè)大學綜合性、設計性和研究創(chuàng)新性實驗項目論證表實驗室（中心）名稱： 機械基礎實驗室 2007 年 9月 18 日實驗項目名稱創(chuàng)建零件特征模型實驗 性質綜合性 設計性 研究創(chuàng)新性所屬課程三維實體造型課程編號31087B0-1實驗計劃學時數14課程類別公共基礎 專業(yè)基礎 專業(yè)主干 專業(yè)選修 公共選修項目內容及實施辦法面向對象：工學院：機制、農機專業(yè)科技師范學院：機制教育專業(yè)東方科技學院：機制專業(yè)本實驗綜合知識點：計算機應用基礎、AutoCAD、Pro/E草繪模塊知識、Pro/E零件模塊知識。本實驗所用方法：集中講解和分散進行相結合。實驗內容：實驗內容：1）用拉伸方法創(chuàng)建： 連桿模型； 兩圓柱

2、筒相貫模型（自行設計）。2）用旋轉法、圓角等方法創(chuàng)建： 瓶口座模型； 酒瓶模型。要求結構合理，比例協調，具有觀賞性（自行設計）。3）拉伸、旋轉、掃描、圓角、陣列、渲染方法創(chuàng)建： 12孔均布的發(fā)蘭盤模型； 縱向和橫向尺寸按一定規(guī)律變化的階梯模型。4）用創(chuàng)建筋和拔模特征方法創(chuàng)建：斜面模型5）用拉伸、旋轉、掃描、圓角、陣列、渲染方法創(chuàng)建：沙發(fā)模型沙發(fā)或椅子，要求結構合理，比例協調，美觀大方，實用性強（自行設計）。 6）用掃描和混合方法創(chuàng)建： 變形接頭模型； 吊鉤。要求結構合理，比例協調，實用性強（自行設計）。 7）用拉伸或旋轉、螺旋掃描、基準特征方法創(chuàng)建： 螺栓模型； 斜孔模型。要求結構合理，比例協

3、調（自行設計）。實施辦法：1次1個班進行實驗，每人1臺計算機，分七次完成。評價辦法：根據圖的質量和畫圖速度給出優(yōu)、良、中、及格和不及格。項目基本條件工作基礎已撰寫了實驗大綱、指導書現有主要設備名 稱型號數量名 稱型號數量計算機76評審意見學院論證小組意見：學院（蓋章）：論證小組專家簽名湖南農業(yè)大學綜合性、設計性和研究創(chuàng)新性實驗項目論證表實驗室（中心）名稱： 機械基礎實驗室 2007 年 9月 18 日實驗項目名稱創(chuàng)建裝配體模型實驗 性質綜合性 設計性 研究創(chuàng)新性所屬課程三維實體造型課程編號31087B0-1實驗計劃學時數2課程類別公共基礎 專業(yè)基礎 專業(yè)主干 專業(yè)選修 公共選修項目內容及實施辦

4、法面向對象：工學院：機制、農機專業(yè)科技師范學院：機制教育專業(yè)東方科技學院：機制專業(yè)本實驗綜合知識點：計算機應用基礎、AutoCAD、Pro/E零件模塊知識、Pro/E裝配模塊知識。本實驗所用方法：集中講解和分散進行相結合。實驗內容：實驗內容：自行設計創(chuàng)建一個4個有以上零件并有螺紋連接的裝配體模型。要求結構合理，比例協調，有實用性。實施辦法：1次1個班進行實驗，每人1臺計算機。老師介紹建模方法和注意事項；學生自行有螺紋連接的裝配體模型。評價辦法：根據繪圖設置的質量和畫圖速度給出優(yōu)、良、中、及格和不及格。項目基本條件工作基礎已撰寫了實驗大綱、指導書現有主要設備名 稱型號數量名 稱型號數量計算機76

5、評審意見學院論證小組意見：學院（蓋章）：論證小組專家簽名湖南農業(yè)大學綜合性、設計性和研究創(chuàng)新性實驗項目論證表實驗室（中心）名稱： 機械基礎實驗室 2007 年 9月 18 日實驗項目名稱工程圖的生成與編輯實驗 性質綜合性 設計性 研究創(chuàng)新性所屬課程三維實體造型課程編號31087B0-1實驗計劃學時數2課程類別公共基礎 專業(yè)基礎 專業(yè)主干 專業(yè)選修 公共選修項目內容及實施辦法面向對象：工學院：機制、農機專業(yè)科技師范學院：機制教育專業(yè)東方科技學院：機制專業(yè)本實驗綜合知識點：計算機應用基礎、AutoCAD、Pro/E零件模塊知識、Pro/E裝配模塊知識。本實驗所用方法：集中講解和分散進行相結合。實驗內容：將創(chuàng)建裝配體模型實驗中所創(chuàng)建的裝配體生成二維工程圖，并對其進行編輯；將該圖樣轉換為AutoCAD并進行修改與完善。實施辦法：1次1個班進行實驗，每人1臺計算機。老師介紹二維工程圖生成方法和注意事項；學生自行完成實驗要求的內容。評價辦法：根據繪圖設置的質量和畫圖速度給出優(yōu)、