最新西師大版五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案

1、最新西師大版五年級數(shù)學下冊期中測試卷及答案班級姓名成績.（時間：90分鐘總分：100分）一、填空。（16分）1,填填。32mL=( )L12cm=()m8.9m'=( )dm'6. 9L=()mL= () cm22.把7米長的繩;平均分成6份,每份長是（）米，每份占全長的，。3 .？的分數(shù)單位是（），再加上（）個這樣的分數(shù)單位是最小的合數(shù)。o4 .一個正方體的棱長總和是72厘米，它的棱長是（）厘米，它的表面積是（）平方厘米，體積是（5 .長方體和正方體都有（）個而，（）條棱，（）個頂點。3 （） 21 （）6（ ） + （ ）=510（ ）1007.至少要（）個小正方體才能拼成

2、個大正方體，如果i個小正方體的校長是5厘米,那么大正方體的農(nóng)面積是（）平方厘米，體積是（）立方厘米。48,若分數(shù)二的分母加上20,要使分數(shù)的大小不變，分子應（）.D2 .判斷題（對的打錯的打"X"）。（10分）1 .把兩個正方體拼成個長方體后，體積和表面積都不變。（）942 .大于2且小于1的分數(shù)只有一個。（）3 .棱長是5厘米的正方體的表面積比體積大。（）4 .互質的兩個數(shù)必須都是質數(shù)。（）5 .相鄰的兩個自然數(shù)（0除外）一定是互質數(shù)。（）3 .選擇題。（10分）1、分子是7的假分數(shù)有（）個。A、6 B、7 C、無數(shù)個2、 個長方體正好可以切成兩個棱長是3厘米的正方體，這

3、個長方體的表面積是（）»A. 108平方厘米 B. 54平方厘米 C. 90平方厘米3、在|、0.833、!中，最大的是（），最小的是（ ）o65A、B、0.833 C、J 604.把個長方體分成幾個小長方體后，體積（）oA、不變B、比原來大了C、比原來小了5、筐蘋果,2個2個數(shù),3個3個數(shù),5個5個數(shù)都正好數(shù)完沒有剩余，這筐蘋果最少是（）。A、120 個B、60 個C、30 個四、按要求填一填。（14分）L在括號里填上適當?shù)馁|數(shù)。8= ( ) + ()12= ( ) + ( ) + ()15= ( ) + ()18= ( ) + ( ) + ()2 .在括號里填上，或34-（ ）-

4、 56五、按要求算算。（20分）584TT0.8();1.把下面的分數(shù)約分成最簡分數(shù)。141821307066105882、通分。73353.直接說出每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。13 和 6 ()()4 和 6 ()()29 和 87 ()()30 和 15 ()()4.求下而每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。36 和 6076 和 80六、解決問題。六0分）1、五年級有84人，其中女生有43人，男生人數(shù)占五年級人數(shù)的幾分之幾？女生人數(shù)是男 生人數(shù)的幾分之幾？2、做同樣的零件，小張12小時可做27個，小王6小時可做13個，誰做得快？誰做得慢？3、學校六活動要進行隊列表演，如果每行12人或16

5、人都正好能擺成整行，已知這個隊 列的人數(shù)不到50人，你能算出這個隊列有多少人嗎？4、有塊棱長是30厘米的正方體的鐵塊，現(xiàn)在要把它溶鑄成個橫截面積是200平方厘米 的長方體，這個長方體的長是多少厘米？5、把塊不規(guī)則的鉛塊全部浸泡在長9分米，寬6分米的長方體容器里，測得水面升高6 厘米°這塊石塊的體積是多少？參考答案一、1. 0.032 0. 12 890069006900講解：這是道單位換算題，先要分清是由低級單位改寫成高級單位，還是由高級單 位改寫成低級單位。如果是前者就用已知數(shù)據(jù)除以兩個單位間的進率。反之則用數(shù)據(jù)乘以兩個 單位間的進率07 172. 講解：把7米平均分成6份，求份是

6、多少米，做除法，用7 + 6=米：而每份6 66占全長的幾分之幾，則是把7米看作單位“1”，平均分成6份，其中份占全長的63. - 7講解：分數(shù)單位是指把單位1平均分成6份，其中的份就是這個分數(shù)的分數(shù)單617124位。而最小的合數(shù)為4,一再加7個一就是一 二4。6664. 6 216平方厘米216立方厘米 講解：這里要注意的是正方體有12條棱，其二是在用 公式求出表面積和體積后，一定要寫上單位。5. 61286. 3 5 63560 講解：這里用到了分數(shù)與除法的關系，分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)。還用到了分數(shù)的基本性質。7. 8600 1000講解：因為正方體是長寬高都相等的長方體，所以長

7、為2個，寬為2個，高也為2個，體積為8個。而個小正方體棱長為5厘米，而2個為10厘米，所以拼成的 正方體的棱長為10厘米，再根據(jù)公式進行計算就可以了。8. 加上25（或乘以6） 講解：要想使分數(shù)的大小不變，就要用到分數(shù)的基本性質，分f 加上20,分子為24,則分子擴大7 6倍,所以分母也要擴大6倍，為30.所以在原分母上加25。 二、X X X X J講解：L 3題體積和表面積是兩個不同的概念，它們的求解方法也不同，所以不能進行比較。 2題兩個分數(shù)間的分數(shù)有無數(shù)個。4題互質數(shù)的兩個數(shù)只有公因數(shù)1,與這兩個數(shù)是不是質數(shù)無 關。5題相鄰兩個自然數(shù)只有公因數(shù)1,是互質數(shù)。三、B C AC A C四、

8、1. 3、52、3、72、132、5、112. < <=講解：通分后再按同分母分數(shù)的大小比較方法進行比較大小。10 rM 910 rn 9和和一2. 151524243. 1、782、1229、7815、30講解：互質的兩個數(shù)公因數(shù)只有1,最小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積。如果人數(shù)是小數(shù)的倍數(shù)，小數(shù)為這兩個數(shù)的最大公園數(shù)，大數(shù)為這兩個數(shù) 的最小公倍數(shù)。4. 12. 1804、15204143六、1.84-43=41人414-84= 434-41= 講解：這里要先求出男生的人數(shù)，然后利用求8441,個數(shù)是另個數(shù)的幾分之幾用除法來計算就可以了.27913 9 132. 274-12= =-1

9、3-6=- -> 小張快。講解：這是個比較大小的題目，12464 6首先要求出單位時間內(nèi)加工的數(shù)，再進行比較°3.48人，講解：這里是求12和16的公倍數(shù)，而在50以內(nèi)的公倍數(shù)只有48。4.6X6X9=324 （立方分米）講解：這里是運用了體積的轉化法，上升的水的體積就是鉛塊 的體積。附：小學數(shù)學學習方法第一：無論是小學數(shù)學還是高中數(shù)學，理論知識都是大同小異的。我 們知道每一節(jié)的數(shù)學單元里面都有數(shù)學定義，這些數(shù)學定義一定要把握住 才行，因為好多的數(shù)學錯題基本上都是由于自己對定義了解程度不夠。這 一點非常重要，希望同學們學習。第二：課堂時間的把握，我們都知道，老師是我們學到知識的最佳途 徑之一。只要自己課堂上面把握好時間，那么自己的數(shù)學成績自然而然地 就會提高。上課的時候，千萬不能馬虎大意。這一點是非常的重要，自己 平時一定要牢記。第三：小學數(shù)學錯題集的歸納和整理，學習好的學生一般都會有自己 的錯題集，錯題集非常的重要，學習過程當中，自己容易做錯的題目完全 可以