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1、2017 2018學(xué)年度上學(xué)期期末水平測試 三年級語文試題,運用(45分)10分)chu a n d a i xi o ngpuzh 6 n j i ngI I I Ihu a banj ;ngZh-o ng- -w/e- i -w/u-1- il 1s|=點 irsh- jkuTriry tsh-o i c a ng卜招帶點字的正確讀音下面畫橫線。(3分)停當(dāng)(dang d a ng 勻稱(ch 6 n ch e ng假裝(ji aji a)濰坊(f a ng f a ng搖晃 (hua ng hua ng相處(ch uch u)(三)給下面的字加不同的偏旁組成新字,再組詞6分)題號一二三總
2、分得分同學(xué)們,請書寫端正,注意卷面整潔,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,你一定能做到。(四)結(jié)合語境給加點的字選擇正確的解釋。(填序號)(4分)深:A.從上到下的距離大;B.距離開始的時間很久;C.深奧;D.(顏色)濃。1 .這本書的內(nèi)容很深。(2 .海水很深,見不到底。3 .夜深了,老師還在工作。(4 .李老師今天穿了一件深色的衣服。(五)把下面的詞語補充完整。(4分)一本正(大驚失(爭奇斗(垂頭(歡蹦亂(大顯神(相提并(六)選擇詞語填空。(4分)居然 果然 欣然 突然1 .下午三點,萬壽菊()怒放。2 .高爾基正在讀書,(),一個小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。)爬上來了!5 .要不是你的勇氣鼓舞我,我還下
3、不了決心哩,現(xiàn)在(6 .小男孩說灰雀會回來的。第二天,列寧來到白樺樹下,()又看到那只灰雀在枝頭歌唱。(七)照樣子補充句子。(6分)1 .年輕的孔子就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。小人國里住著 居民。2 .黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。像, 。3 .天氣十分炎熱,蝴蝶躲在花叢中,小青蛙藏在荷葉底下,連調(diào)皮的小猴子也不 在樹上蕩秋千了。窗外十分安靜,, , (八)背一背,填一填。(8分)1.路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。2.,只要肯登攀。3.,不亦說乎。4 .獨在異鄉(xiāng)為異客, 。5 .兩岸青山相對出,。6 .明月松間照,清泉石上流。7.,人無完人o8.,性本善。,習(xí)相遠(yuǎn)。得分
4、評卷人 _ 八 二、閱讀(30分)(一)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1 .蜜蜂的辨認(rèn)方向能力很強,它靠的不是 ,而是一種。這是法國昆蟲學(xué)家 通過試驗得出的結(jié)論。2 .在給予樹一文中,媽媽心情變化的過程是:擔(dān)心 3 .這個學(xué)期,我們認(rèn)識了春秋時期的偉大思想家和教育家孔子,他的弟子把他的 言行記錄下來,編成了 » 一書;觀賞了河北省趙縣的一座世界聞名的石拱一一;還知道了 是我國著名的地質(zhì)學(xué)家(二)閱讀文段,完成后面的練習(xí)。(10分)文段一:西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍(lán)的,淡青的,淺綠的, 杏黃的。一塊塊,一條條,相互交錯著。因為海底高低不平,有山崖,有峽谷,海水 有深有淺,從
5、海面看,色彩就不同了。1 .這段話主要寫西沙群島的。(1分)2 .寫海水顏色的詞語有:、。(2分)3 .把描寫海水顏色不同的原因的句子用“ ”畫出。(1分)4 .用“有有有”寫個句子: (2 分)文段二:盤古倒下后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息,變成了四季 的風(fēng)和飄動的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的雙眼變成了太陽和月亮;他 的四肢,變成了大地上的東、西、南、北四極;他的肌膚,變成了遼闊的大地;他的 血液,變成了奔流不息的江河;他的汗毛,變成了茂盛的花草樹木;他的汗水,變成 了滋潤萬物的雨露1 .這段話是圍繞哪句話寫的?請把這句話抄寫下來。(1分)2 .請你發(fā)揮想象,仿照這段文
6、字的寫法,把下面的句子補充完整。(2分)他的牙齒變成了 ,他的頭發(fā)變成了 , 他的 變成了。3 .盤古開天地是一個神話故事,你課外還讀過別的神話故事嗎?寫出一個你 課外讀過的神話故事的名字。(1分)(二)閱讀短文,回答問題。(12分)三個金人的故事曾經(jīng)有個小國到中國來,進(jìn)貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞 了??墒沁@小國不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎 么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法?;实蹖⑹拐哒埖酱蟮?,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,
7、插入第一個金人的耳朵里, 這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人, 稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默 無語。這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵 一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。1 .在括號里填上合適的詞語。(4分)()的金人()的老臣()的使者()的素質(zhì)2 .解釋下列詞語的意思。(2分)金碧輝煌:默默無語:3 .從哪里可以看出這三個金人“一模一樣”? (2分)4 .老大臣的辦法是什么? ( 2分)5 .從這個故事中,你明白了什么? ( 2分)三、習(xí)作(25分)從下面兩個題目中任選一個進(jìn)行習(xí)作。(一)草地上,小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的,也想試一試。河馬 一用力,小松樹就被翹上了天小松鼠到了天上會發(fā)生什么事?展開想象,以“小松鼠在天上”為題目
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