高校教務(wù)處工作情況總結(jié)

1、高校教務(wù)處工作情況總結(jié)一年來(lái) ，教務(wù)處在學(xué) 院黨政班子 的正確領(lǐng) 導(dǎo)下 ，在 各職能部門 、各 教 學(xué) 單 位 的 大 力 支 持 和 積 極 配 合 下 ，堅(jiān)持 以 學(xué) 校 的 工作計(jì)劃為指導(dǎo) ，以 教學(xué)工作為 中心 ，以 全面提高教育質(zhì)量為 主線，以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則， 以建設(shè)高素質(zhì)師資 隊(duì)伍為根本 ，認(rèn) 真落實(shí)課程計(jì)劃 ，積 極推 進(jìn)素質(zhì)教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、 整合推進(jìn) 的 功 能 ，進(jìn) 一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) ， 深化教學(xué) 改革 ， 加 強(qiáng)教學(xué)檢查 、 規(guī)范教師 的教學(xué)行為 ， 出 色地完成了 20xx 年 制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將這一年來(lái)的

2、工作總結(jié)如下： 一、工作概述教學(xué)工作是學(xué)校的 中心工作 ，教 學(xué)質(zhì)量是學(xué)校 的生命線 。教 務(wù)處是主管學(xué)校教學(xué)工作和實(shí)施教學(xué)管理 的職能部 門 ，是 學(xué) 校教學(xué)活動(dòng)得 以正常運(yùn)行的?總調(diào)度室?，是 學(xué)校各教學(xué)單位 相互聯(lián)系和溝通的樞紐。 我們將?師生滿意、 部門 （系部） 滿意 、領(lǐng) 導(dǎo)滿意、自 己 滿意?作為處室 的 工作價(jià)值取向 ，把 ? 以系部為本、 以教師為本、 以學(xué)生為本?作為基本理念， 積 極開(kāi)展文明型、學(xué)習(xí)型、節(jié)約型部門建設(shè)，在教務(wù)、考務(wù)、 教研、教材、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、實(shí)踐教學(xué)、學(xué)籍管理、課程建設(shè)和 專業(yè)建設(shè)等方面為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理服務(wù)。二、主要工作及取得的成績(jī)（一）進(jìn)一步完

3、善教學(xué)管理規(guī)章制度，促進(jìn)規(guī)范管理。健全的教學(xué)管理規(guī)章制度是教學(xué)工作穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障20xx 年 ， 教 務(wù) 處 根 據(jù) 學(xué) 校 教 學(xué) 工 作 發(fā) 展 中 的 實(shí) 際 需 求 對(duì) xxxxxxxx 學(xué) 院 學(xué) 生 考 核 違 規(guī) 行 為 認(rèn) 定 及 處 理 辦 法 、 xxxxxxxx 學(xué) 院 學(xué) 生 學(xué) 籍 與 學(xué) 業(yè) 成 績(jī) 管 理 辦 法 和 xxxxxxxx 學(xué) 院 學(xué) 生 教 學(xué) 聯(lián) 絡(luò) 工 作 暫 行 辦 法 等 教 學(xué) 管 理 文 件進(jìn)行了 重新修訂 ，為 教學(xué)工作 的穩(wěn)定有序運(yùn)行提供了 有力 保障。另外，為了提高公選課的教學(xué)質(zhì)量和課程建設(shè)水平， 教務(wù)處根據(jù)課程建設(shè) 的 需要

4、，重 新制定了 xxxxxxxx 學(xué) 院公 共選修課管理辦法，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全校公選課的管理。（二）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色專業(yè)建設(shè)是一項(xiàng)探索性系統(tǒng)工程 ，涉 及到 學(xué)校工作 的各個(gè)方 面 ，學(xué) 校 堅(jiān) 持 可 持 續(xù) 發(fā) 展 的 原 則 ，將 專 業(yè) 建 設(shè) 與 發(fā) 展 及 學(xué) 校 的整體改革與發(fā)展相結(jié)合 ，優(yōu) 化專業(yè)結(jié)構(gòu)和提高專業(yè)質(zhì)量相 結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。1、 優(yōu)化整合傳統(tǒng)專業(yè)， 發(fā)展面向新興產(chǎn) 業(yè)的相關(guān)專業(yè)和新 興交叉專業(yè)。 本年度根據(jù)學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃， 申報(bào)?物聯(lián)網(wǎng) 工程?和?工程造價(jià)?兩個(gè)本科專業(yè)獲批， 并與今年 9 月 份開(kāi) 始招生，使學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。另外，為適應(yīng)市

5、場(chǎng)需求， 新申報(bào)?城市規(guī)劃?1 個(gè)本科專業(yè) ， 調(diào)整了?工程造價(jià)?學(xué)位授 予門類， 由?管理學(xué)?調(diào)整為?工學(xué)?。2、 增 加 投入 ， 加 強(qiáng)專 業(yè)建 設(shè) ， 認(rèn) 真 落 實(shí) 湖 北 省 高 等學(xué) 校 戰(zhàn) 略性新興（ 支柱） 產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng) 目 ，深 化人才培養(yǎng) 模式改革 ，提 升人才培養(yǎng)水平 。我 校光 電信息科學(xué)與工程專 業(yè)被批準(zhǔn)為 20xx 年湖北省普通高等學(xué)校 戰(zhàn) 略性新興（ 支柱 ） 產(chǎn) 業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng) 目 。光 電信息科學(xué)與工程專業(yè)是我 校繼電子信息工程專業(yè)入 選湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支 柱）產(chǎn) 業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目之后獲批的又一項(xiàng)目， 使我 校在專業(yè)建設(shè)工作方

6、面取得 了 新 的突破 。 另 外 ， 根據(jù) 省教 育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展 20xx 年湖北省普通本科高校?專業(yè)綜 合 改革試點(diǎn)?項(xiàng)目 申報(bào)工作的通知 精神， 我校完成了市場(chǎng)營(yíng) 銷和電子信息工程兩個(gè)本科專業(yè)的省級(jí)?專業(yè)綜合改革試點(diǎn)? 項(xiàng)目申報(bào)工作。3、 加 強(qiáng) 教 材 管理 與建 設(shè) ， 提 高專 業(yè) 建設(shè)水平 。 嚴(yán) 格按 照 培 養(yǎng)方案規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程選 用 教材 ，專 業(yè)基礎(chǔ)課 、主 干課要選 用獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)和公認(rèn)水平較高的教材或教育部推薦 的教材 ，理 工類、財(cái) 經(jīng)類和法學(xué)類專業(yè)使用近三年 出版教材 的 比例應(yīng)達(dá)到 50 以上 。另 外 ，學(xué) 校設(shè)立教材建設(shè)基金 ，支 持和鼓勵(lì)我校教師編

7、著高質(zhì)量 、有 特色 的 自 編教材 ，并 對(duì)質(zhì) 量較高的 自 編教材優(yōu)先錄用 。 20xx 年我校教師教材立項(xiàng) 申 報(bào) 5項(xiàng)， 批準(zhǔn)3項(xiàng)。（三）加強(qiáng)課程建設(shè)，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量 課程建設(shè)是高等學(xué)校 的基礎(chǔ)性工作 ，是 教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué) 改革 的根本任 務(wù)之一 。課 程教學(xué)是學(xué)生獲得知識(shí) ，發(fā) 展能力 和素質(zhì)的重要途 徑 。加 強(qiáng)課程建設(shè)是有效落實(shí)教學(xué)計(jì)劃 ，提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保證。1、 緊抓合格 課程建設(shè)， 提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。 根 據(jù) xxxxxxxx 學(xué) 院 課 程 建 設(shè) 實(shí) 施 辦 法（ 試 行 ） ，教 務(wù) 處 啟 動(dòng) 了第二批合格課程申報(bào)工作，經(jīng)專

8、家評(píng)審、院務(wù)會(huì)研究決定， 于 20xx 年 11 月 共 批 準(zhǔn) 合 格 課 程 237 門 。2、 重 視精 品 開(kāi)放 課程 建 設(shè) 和 教學(xué) 研 究立項(xiàng) ， 提 高 課程建 設(shè) 水平，深入教學(xué)改革研究。4月份我校啟動(dòng)了首次精品開(kāi)放 課程立項(xiàng) 申 報(bào)工作 ，經(jīng) 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)評(píng)審 ，院 務(wù)會(huì)研究決 定 ，批準(zhǔn)校級(jí)精 品開(kāi)放課程 2 項(xiàng) 。4 月 份 同時(shí)啟 動(dòng)了 我校 20xx 年度教學(xué)研究立項(xiàng) 申 報(bào)工作 ，經(jīng) 教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì) 評(píng)審 ，院 務(wù) 會(huì)研究決定， 批準(zhǔn)校級(jí)教學(xué)研究立項(xiàng) 11 項(xiàng)。 10月份， 根據(jù) 省教育廳關(guān)于做好 20xx 年湖北省高校省級(jí)教學(xué)改革研究 項(xiàng) 目 立項(xiàng)工作 的通知

9、 精 神 ，組 織 申 報(bào)省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng) 目3項(xiàng)。3、 改 革 軍 事 理 論 課 程 教 學(xué)模 式 ， 提 升 教 學(xué) 效 果 。 為 解 決軍事理論課程時(shí)間安排不科學(xué)，班級(jí)學(xué)生基數(shù)大、安 全隱患多 ，教 學(xué)效果不太理想 ， 到課率不高的 問(wèn)題 ，學(xué) 校于 20xx 年 對(duì) 軍 事 理 論 課 教 學(xué) 進(jìn) 行 改 革 ， 引 入 了 北 京 高 校 邦 科 技 有限公司的網(wǎng)絡(luò)在線課程，利用MOOC網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)模式， 讓學(xué)生 自 主安排學(xué) 習(xí) 時(shí) 間 ，提 高 了學(xué)生 的 聽(tīng)課率 ，讓 學(xué)生學(xué) 習(xí)到 了更多 的軍事 國(guó) 防科學(xué)知識(shí) ，緩 解 了 集體上大課存在 的 安全 隱患 。 20xx

10、 學(xué)期共有 1152 名新生運(yùn)用 了 該平 臺(tái)進(jìn)行學(xué)4、 改革?兩課?實(shí)踐教學(xué)方式 ， 提高教學(xué)質(zhì)量。 為貫徹落實(shí) 中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課 的意見(jiàn)實(shí)施方案（ 教社政 “2005” 9 號(hào)） 、 教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見(jiàn)（ 教思政20121 號(hào) ）等 文件精 神 ，進(jìn) 一步提高我校思 想政治理論課教學(xué)實(shí)效性 ，根 據(jù)我校人才培養(yǎng)方案要求 ，特 制定 了 xxxxxxxx 學(xué) 院思 想政 治理論課實(shí)踐教學(xué) 方案 （ 試 行 ） ， 并制 定 了 20xx 學(xué)期?兩課?實(shí)踐教 學(xué)具體 實(shí) 施方 案 。本年度 ， 共安排?兩課?實(shí)踐

11、教學(xué)活動(dòng)兩次 ， 歷 時(shí) 6 天 ，收 取 學(xué)生實(shí)踐教學(xué)手冊(cè) 1601 冊(cè)，指 導(dǎo)教師總結(jié) 14 份 ，取 得 了 較 好的教學(xué)效果。（ 四 ）抓 師資 隊(duì)伍建設(shè) ，積 極開(kāi)展對(duì)青年教師 的教學(xué)和科研 培訓(xùn)、指導(dǎo)活動(dòng)百年大計(jì)， 教育為本； 教育大計(jì)， 教師為本?。 一個(gè)學(xué)校能 不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格 的人才 ，關(guān) 鍵在于教師。 學(xué)校 高度重視專業(yè)人才的引進(jìn)和青年教師的培養(yǎng)。1 、 在 學(xué) 校 統(tǒng) 一 布 署 下 ， 20xx 年 新 引 進(jìn) 教 師 6 名 ， 且 大 部 分 具有研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位，進(jìn)一步提高我校師資力量。2 、繼 續(xù) 發(fā) 揮 具 有 豐 富 教 學(xué) 經(jīng) 驗(yàn) 的 教 師 ，特 別 是 教 學(xué) 督 導(dǎo) 的 ? 傳、 幫、 帶? 作用 ， 通過(guò)聽(tīng)課、 評(píng)課、 ?公開(kāi)示范課? 等多 種形式 ，加 強(qiáng)對(duì)青年教師 ，重 點(diǎn)是新引 進(jìn)教師 的教學(xué)業(yè)務(wù)培 訓(xùn)和指導(dǎo) 。另 外 ，繼 續(xù)開(kāi)展第 四 期?青藍(lán)工程?， 幫助青年教 師提高學(xué)歷層次、教 學(xué)能力 、 科研水平和實(shí)踐能力 。實(shí) 踐證 明 ，我 校 青 年 教 師 的 成 長(zhǎng) 和 進(jìn) 步 是 很 快 的 ，部 分