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1、.備課人使用人學(xué)科英語(yǔ)課 題Module1 Unit1 Shes a nice teacher.課時(shí)教學(xué)目的1. Students can read and understand the new words: nice, clever, shy, naughty2.Students can understand the following sentence structure: This is+人; 教學(xué)重難點(diǎn)1.The new words: nice, clever, shy, naughty, a bit 2.The sentence structure: This is+ 人; HesS
2、hes 教學(xué)準(zhǔn)備點(diǎn)讀機(jī)、card教學(xué)過(guò)程個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程一Warm-up1. Greetings: T: Good morning boys and girls S: Good morning teacher T: How are you today? S: Im fine. Thank you. And how are you? T: Im fine, too. How was your holiday? 你們假期過(guò)得怎么樣 讓學(xué)生們用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)描繪他們的假期。 設(shè)計(jì)意圖:本堂課是開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一堂課,學(xué)生們剛剛度過(guò)愉快的假期。 議論假期可以充分引起他們的興趣,同時(shí)還可以鍛煉他們?nèi)粘?谡Z(yǔ)。
3、2. Review T: In my holiday, I have made many friends交了許多朋友。 Do you want to know my friends? Ok, Lets look at them together. 見(jiàn)附帶的可課件設(shè)計(jì)意圖:用這些人物來(lái)復(fù)習(xí)學(xué)生們已經(jīng)學(xué)過(guò)的形容詞例如高矮胖瘦等。二New teachering1. Listening 聽(tīng)力教學(xué) T; Panpan also has made many friends in holiday. Lets see who they are.1) Listen to the tape and answer
4、the matching question. 見(jiàn)附帶課件中的連一連2) Listen the ape again and fill in the blanks 見(jiàn)附帶課件中的填一填 2.New words 單詞教學(xué)T: Lets look at the new words for today. 見(jiàn)附帶課件中的寫(xiě)一寫(xiě) Learn the new words by reading and writing 使用單詞卡片 在講解 shy, nice, naughty 時(shí),向?qū)W生展示圖片 3.New structure 句型教學(xué) T: 叫一個(gè)男生到講臺(tái)上上, 然后用 This is+ 人名;Hes verya bit+ 形容詞介紹他 再叫一個(gè)女生到前面,用同樣的句型介紹。 與小組成員用此句型練習(xí)對(duì)話(huà),介紹其成員。 練習(xí)后找?guī)捉M成員到前面表演 ,并給獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)計(jì)意圖:分別從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面來(lái)訓(xùn)練和提升學(xué)生的英語(yǔ)素養(yǎng),擺脫傳統(tǒng)以寫(xiě)為主無(wú)視學(xué)生口語(yǔ)練習(xí)的弊端。讓學(xué)生可以把課堂中學(xué)習(xí)的對(duì)話(huà)用于日常生活中。三 Practice1. 游戲: Who is heshe? 他她是誰(shuí)? 在課件中呈現(xiàn)幾張圖片劉星naughty; 小雪-clever; 小雨-cute; 躲在媽媽背后的豆豆- shy; 笑臉-nice讓學(xué)生學(xué)習(xí)的句
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