體育：小猴玩神管

1、體育：小猴玩神管設(shè)計(jì)意圖：現(xiàn)在的社會(huì)需要的是身體健壯、富有創(chuàng)造力的人才，而這些標(biāo)準(zhǔn)只有從小培養(yǎng)，利用“通水管子”來鍛煉身體，可讓幼兒知道生活中的東西都有它的不同用處。在此，我選擇了粗細(xì)不一的弓形的可塑性的塑料管子，命名為“神管”，便于幼兒玩出各種花樣，還把管子裝扮了一下，使幼兒喜歡它愿意同它玩。通過幼兒的觀察、創(chuàng)造、想象及練習(xí)，可以發(fā)展幼兒的不同能力。如平衡、跨跳、鉆等技能，彌補(bǔ)了現(xiàn)在幼兒某方面能力的不足。由于是針對中班幼兒，所以我始終讓幼兒以“猴子”的角色貫穿整堂課，以游戲的形式”猴子植樹”進(jìn)行活動(dòng)，符合了幼兒的年齡特點(diǎn)，使幼兒更有興趣地進(jìn)行有目的的鍛煉。教學(xué)目的：1、培養(yǎng)幼兒對自制運(yùn)動(dòng)器械

2、的興趣。2、發(fā)展幼兒的跨跳等動(dòng)作，提高幼兒靈敏性、協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造、想象力以及與同伴合作和競賽的意識。教學(xué)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、磁帶（幼兒迪斯科、騎馬音樂、輕快的音樂）2、人手一根管子；幼兒人數(shù)的3倍的小樹；幼兒戴猴子頭飾扮小猴；一籃毛巾供幼兒擦汗用用，空籃一只。3、場地二片：場地一：放四組不同顏色的管子場地二：用管子布置的小河 - 小路 -山洞 （邊上插一種顏色的旗）-植樹池（沙池）教學(xué)過程：一、 開始部分：1、激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣?！靶『飩儯覀円黄鸪鋈ミ\(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)好不好?！痹谝魳分谐鰣鲞呑鰟?dòng)作邊跳到自己位置上。2、幼兒模仿小猴做動(dòng)作，先徒手動(dòng)作，后做耍管子、眺望等動(dòng)作。 點(diǎn)評：在強(qiáng)烈的幼兒

3、迪斯科音樂中，幼兒的舉趣會(huì)被一下子提起來，從而完成了體育課前的準(zhǔn)備動(dòng)作。二、 基本部分1、個(gè)人玩“神管”。（1）讓小猴知道這不是一根普通的管子，它是一根神管，是我們鍛煉身體的好朋友。老師指導(dǎo)幼兒自由玩神管。（2）請個(gè)別小猴示范“神管”的各種玩法，并帶領(lǐng)全體小猴練習(xí)。2、合作玩“神管”。合作方法（一）：幼兒自由合作玩，并隨時(shí)練習(xí)。師：“剛才，你們是一個(gè)人玩的，現(xiàn)在請你和其他小猴一起玩，看誰合作的最好。（老師指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的，及時(shí)集中讓幼兒練習(xí)，并有意識地指尋幼兒搭出（）形，練跨跳動(dòng)作）合作方法（二）：在找秘密中合作玩。（1）小猴找神管的秘密?！靶『飩儯銈兊纳窆苡幸粋€(gè)秘密，請你讓自己的神管跟其他神

4、管拉拉手，做做好朋友，然后一起玩玩。”幼兒找秘密。表揚(yáng)找到秘密的小猴。（粗細(xì)不同的管子可以接插起來成不同形狀）（2）老師指導(dǎo)幼兒成群結(jié)伴玩“神管”，并隨時(shí)讓全體幼兒練習(xí)他們想出的不同玩法。3、游戲“小猴植樹”（1） 帶領(lǐng)幼兒離開場地，到另一場地。師：“春天到了，媽媽帶你們?nèi)ブ矘洌覀凃T著馬兒上路吧！”在音樂中帶領(lǐng)幼兒騎“馬兒”到布置好的場地，小河擋住去路，讓“馬兒”休息，幼兒按顏色分隊(duì)站好。（2） 老師示范“植樹”師：“我們?nèi)ブ矘湟邕^1條小河，走過1條小路，鉆過1個(gè)山洞，才能去種樹，先看老師去種樹?！保?） 幼兒魚貫式地進(jìn)行植樹2次。老師針對活動(dòng)情況簡單評價(jià)。（4） 小猴進(jìn)行“植樹”比賽：請

5、一小猴示范。（游戲規(guī)則：每人只拿一棵樹；說“開始”才可以出發(fā)；植好一棵樹回來要拍下一小猴的手，下一小猴才可以出發(fā)；先植完樹的為勝。（5）游戲評價(jià)：表揚(yáng)能干的一隊(duì)小猴，為自己喝彩。把彩旗獎(jiǎng)給各隊(duì)。 點(diǎn)評：這里“怎么玩”是重點(diǎn)，“如何去結(jié)伴玩”是難點(diǎn)，是幼兒觀察、創(chuàng)造、想象集一體的表現(xiàn)，從自發(fā)的玩到有目的的玩，再到規(guī)定的游戲植樹，層層深入，使幼兒與“管子”徹底地玩開了，達(dá)到了各目的，豐富了幼兒玩管的方法。三、 放松活動(dòng)師：“今天，我們種了這么多樹，美化了環(huán)境，我們來慶賀一下吧?！痹跉g快的音樂中做放松運(yùn)動(dòng)。 點(diǎn)評：慶賀活動(dòng)自然就是幼兒最需要的放松活動(dòng)，這時(shí)幼兒可坐在地上為自己全身放松，亦可為他人搓背等互相放松，融進(jìn)了一分友愛精神。四、 結(jié)束活動(dòng)師：“天不早了，我們回家吧?！痹谝魳分袪恐榜R兒”離開。 點(diǎn)評：結(jié)束活動(dòng)較自然，以回家，及時(shí)把“馬兒”牽走，使整堂課圓滿結(jié)束。活動(dòng)