《國旗國旗真美麗》教學設(shè)計

1、國旗國旗真美麗教學設(shè)計教學內(nèi)容：欣賞中華人民共和國國歌；學唱國旗國旗真美麗課時：一課時教學目標（1）、欣賞中華人民共和國國歌， 引導(dǎo)學生懂得升國旗時應(yīng)肅立，敬隊禮或行注目禮，神情專注而莊重，表現(xiàn)對祖國的熱愛。（2）、能用贊美的感情，親切、自然的聲音演唱國旗國旗真美麗。了解國旗的相關(guān)小常識。教學重難點1、能用自然、自信的聲音有感情地演唱歌曲國旗國旗真美麗。2、慢慢積累熟悉歌曲唱名所獲得的音高感受。教具準備：課件、鋼琴教學過程一、組織教學（1）、聽音樂進教室（2）、音樂聲中師生問好二、激趣導(dǎo)入同學們，今年是我國建國六十四周年，為了慶祝我們國家的繁榮與昌盛，全國人民普天同慶，天安門成了歡樂的海洋，現(xiàn)

2、在就讓老師帶著大家一起去看看吧。（1）、觀看視頻欣賞中華人民共和國國歌。提問：同學們從剛才的視頻中你看到了什么？師：升國旗時，解放軍叔叔的表情是怎樣的？眼睛都看哪里呢？（2）、模仿行禮1、師：做得真好。如果我們胸前佩戴紅領(lǐng)巾，應(yīng)該行什么禮？2、如果我們是一位軍人，應(yīng)該敬什么禮？如果是一位普通的小朋友在觀看升國旗，應(yīng)該行什么禮？（3）、再次聆聽中華人民共和國國歌，分組扮演不同的角色。分組扮演：第一組扮演軍人行軍禮、第二組扮演少先隊員行隊禮、第三組扮演普通人行注目禮。三、新歌教學師：今天老師給同學們帶來了一首歌唱國旗的歌曲，現(xiàn)在請大家一起來聽一聽吧。1、初聽歌曲國旗國旗真美麗。師：從剛才聽到的歌曲

3、中，你們聽到了什么？生：師：同學們說得真好，現(xiàn)在請同學們和老師一起把這首歌的歌詞讀一遍。2、讀歌詞做律動3、學唱新歌（1）、教師范唱，學生拍節(jié)奏。（2）、隨著老師琴聲模唱旋律。（邊模唱邊拍節(jié)奏）（3）、老師彈旋律學生唱歌詞。（4）、完整地演唱全曲。（邊唱邊跳）4、畫國旗，了解國旗的含義。師：小朋友們真聰明，剛才我們已用歌聲和舞蹈來抒發(fā)對國旗的喜愛，那現(xiàn)在我們換一種方式，用畫畫的方式來表現(xiàn)可以嗎？生：（1）、現(xiàn)在就把你心中的國旗畫出來吧。（2）、給予畫得好的同學獎勵。四、知識延伸（欣賞各國的國旗）今天所有的同學都表現(xiàn)得非常的棒，為咱們自己的精彩表現(xiàn)鼓掌吧！接下來老師帶大家去世界各國走走，去看看其他國家的國旗是怎樣的？五、師生共同小結(jié)師：我們今天共同聆聽了莊嚴而又神圣的生齊答：中華人民共和國國歌師：還學習了一首好聽的新歌，名字叫生齊答：國旗國旗真美麗師：最后就讓我們一起用最美麗的語言來祝福我們的祖國明天更加美好！更加繁榮、昌盛、偉大、富饒！讓我們一起大聲地說：國旗國旗生齊：