《竊讀記》教學(xué)課件

1、我看見一個(gè)眼睛充滿熱烈希望的小孩，我看見一個(gè)眼睛充滿熱烈希望的小孩，在書攤上翻開一本書來，在書攤上翻開一本書來，讀時(shí)好似想一口氣念完。讀時(shí)好似想一口氣念完。開書攤的人看見這樣，開書攤的人看見這樣，我看見他很快地向小孩招呼：我看見他很快地向小孩招呼：“你從來沒有買過書，你從來沒有買過書，所以請(qǐng)你不要在這里看書。所以請(qǐng)你不要在這里看書。” 小孩慢慢地踱著嘆口氣，小孩慢慢地踱著嘆口氣，他真希望自己從來沒有認(rèn)過字母，他真希望自己從來沒有認(rèn)過字母，他就不會(huì)看這老東西的書了。他就不會(huì)看這老東西的書了。窮人有好多苦痛，窮人有好多苦痛，富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。富的永遠(yuǎn)沒有嘗過。林海音林海音林海音：林海音：（），），

2、原名原名林含英林含英，小名，小名英子英子，原，原籍臺(tái)灣籍臺(tái)灣苗栗縣。父母曾東渡苗栗縣。父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大阪，日本經(jīng)商。生于日本大阪，不久即返臺(tái)，因父親不甘在不久即返臺(tái)，因父親不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，北京，林海音即在北京長(zhǎng)大，年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。年回到故鄉(xiāng)臺(tái)灣。曾任記者、編輯、后曾任記者、編輯、后從事文藝創(chuàng)作。從事文藝創(chuàng)作。她的她的創(chuàng)作豐富，創(chuàng)作豐富，代表作有代表作有散文集散文集兩地兩地蕓蕓窗夜讀窗夜讀；短篇小說；短篇小說集集城南舊事城南舊事燭燭心心；長(zhǎng)篇小說；長(zhǎng)篇小說春春風(fēng)風(fēng)曉云曉云；廣播廣播劇集劇集薇薇的周記薇薇的周記等。等。城

3、南舊事城南舊事電影劇照電影劇照英子和爸爸英子和爸爸“竊讀記竊讀記”中的中的“記記”是什么意思？是什么意思？本文以本文以“記敘記敘”為主，屬于敘事為主，屬于敘事散文散文文中的文中的“我我”即作者本人。即作者本人?！案`讀記竊讀記”中的中的“竊竊”是什么意思？是什么意思？、偷、偷、偷偷地、偷偷地、謙指自己、謙指自己為何要為何要“偷偷地偷偷地”讀書？讀書？ 敘述在緊鄰敘述在緊鄰“三陽春三陽春”的那家的那家書店書店“竊讀竊讀”受辱的經(jīng)歷。受辱的經(jīng)歷。補(bǔ)敘補(bǔ)敘“竊讀竊讀”的起因及經(jīng)驗(yàn)。的起因及經(jīng)驗(yàn)。敘述在另一家書店敘述在另一家書店“竊讀竊讀”過過程中受到的關(guān)愛和支持。程中受到的關(guān)愛和支持。文章中有很多文章

4、中有很多精彩語精彩語句，句，請(qǐng)請(qǐng)圈畫圈畫出來，并說說出來，并說說看你喜歡它們的看你喜歡它們的理由理由。一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、勤于讀書的窮學(xué)生。勤于讀書的窮學(xué)生。“下課從學(xué)校急急趕到這里，身上已經(jīng)汗涔涔下課從學(xué)校急急趕到這里，身上已經(jīng)汗涔涔的，總算到達(dá)目的地的，總算到達(dá)目的地目的可不是三陽春，而是目的可不是三陽春，而是緊鄰它的一家書店。緊鄰它的一家書店?！?“我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖我跨進(jìn)書店門，暗喜沒人注意，我踮起腳尖，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從，使矮小的身體挨蹭過別的顧客和書柜的夾縫，從大人的腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，大人的

5、腋下鉆過去，喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我到底擠到里邊來了。我到底擠到里邊來了?！?一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、勤于讀書的窮學(xué)生。勤于讀書的窮學(xué)生?！耙豁?yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！”“當(dāng)智慧之田豐收，而胃袋求救的時(shí)候，我便從口袋當(dāng)智慧之田豐收，而胃袋求救的時(shí)候，我便從口袋里掏出花生米來救急。里掏出花生米來救急?！?一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、一個(gè)渴望讀書而不怕艱辛、勤于讀書的窮學(xué)生。勤于讀書的窮學(xué)生?！懊看螐臅瓿鰜恚叶枷窈茸砹司扑频?，腦每次從書店出來，

6、我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。能力?！?“當(dāng)書店里的日光燈忽地亮了起來，我才覺出當(dāng)書店里的日光燈忽地亮了起來，我才覺出站在這里讀了兩個(gè)鐘點(diǎn)了。我合上最后一頁(yè)站在這里讀了兩個(gè)鐘點(diǎn)了。我合上最后一頁(yè)咽咽了一口唾沫，好象所有的智慧都被我吞食下去了。了一口唾沫，好象所有的智慧都被我吞食下去了?！?” 粗暴、冷漠；唯利是圖粗暴、冷漠；唯利是圖我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手我多么高興，又多么渴望地伸手去拿，但和我的手同時(shí)抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開同時(shí)抵達(dá)的，還有一只巨掌，五個(gè)手指大大地分開來，

7、壓住了那本書的整個(gè)：來，壓住了那本書的整個(gè)：“你到底買不買？你到底買不買？” 他威風(fēng)凜凜地俯視著我。他威風(fēng)凜凜地俯視著我。在眾目睽睽之下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門，腳在眾目睽睽之下，我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門，腳跟后面緊緊跟著是老板的冷笑：跟后面緊緊跟著是老板的冷笑：“不是一回了！不是一回了！” 和藹、體諒人；懂得關(guān)愛和藹、體諒人；懂得關(guān)愛正在這時(shí)，一個(gè)耳朵架著鉛筆的店員走過來了正在這時(shí)，一個(gè)耳朵架著鉛筆的店員走過來了但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我但是一本書觸著我的胳膊，輕輕地送到我的面前：的面前：“請(qǐng)看吧，我多留了一天沒有賣。請(qǐng)看吧，我多留了一天沒有賣?！?在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺(tái)旁，他向我輕輕地點(diǎn)

8、點(diǎn)頭，表示在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺(tái)旁，他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書放回書架他已經(jīng)知道我看完了，我默默地把書放回書架上。上。 國(guó)文老師說國(guó)文老師說：“記住，你是吃飯長(zhǎng)記住，你是吃飯長(zhǎng)大；也是讀書長(zhǎng)大的！大；也是讀書長(zhǎng)大的！”我說我說：“記住，你是吃飯長(zhǎng)大；讀記住，你是吃飯長(zhǎng)大；讀書長(zhǎng)大；也是在愛里長(zhǎng)大的！書長(zhǎng)大；也是在愛里長(zhǎng)大的！”鞏固鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)v看解釋寫詞語看解釋寫詞語1 1、形容汗不斷地流下。、形容汗不斷地流下。2 2、指眾人都在注視監(jiān)督。、指眾人都在注視監(jiān)督。3 3、好像真有這回事似的，多指大模大樣，、好像真有這回事似的，多指大模大樣， 好像有什么了不起。好像有什么了不起

9、。4 4、顧不得睡覺，忘記吃飯；、顧不得睡覺，忘記吃飯； 形容非常專心努力。形容非常專心努力。5 5、全副精神高度集中。、全副精神高度集中。6 6、好像沒有那么回事似的，、好像沒有那么回事似的， 形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。形容不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。7 7、肚子餓得發(fā)出類似車輪滾動(dòng)的聲音。、肚子餓得發(fā)出類似車輪滾動(dòng)的聲音。汗涔涔汗涔涔眾目睽睽眾目睽睽煞有介事煞有介事廢寢忘食廢寢忘食全神貫注全神貫注若無其事若無其事饑腸轆轆饑腸轆轆鞏固鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)v判斷下列句子是否運(yùn)用了比喻的修辭手法判斷下列句子是否運(yùn)用了比喻的修辭手法1 1、我像一個(gè)被捉到的小偷，羞慚而尷尬，漲紅、我像一個(gè)被捉到的小偷，羞慚而尷尬，漲

10、紅了臉。了臉。2 2、不是一回了？那口氣對(duì)我還算是寬容的，仿、不是一回了？那口氣對(duì)我還算是寬容的，仿佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。佛我是一個(gè)不可以再原諒的慣賊。3 3、一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀、一頁(yè)，兩頁(yè)，我如饑餓的瘦狼，貪婪地吞讀下去，我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！下去，我很快樂，也懼怕，這種竊讀的滋味！4 4、當(dāng)智慧之田豐收，而胃袋求救的時(shí)候，我便、當(dāng)智慧之田豐收，而胃袋求救的時(shí)候，我便從口袋里掏出花生米來救急。從口袋里掏出花生米來救急。鞏固鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)v判斷下列句子是否運(yùn)用了比喻的修辭手法判斷下列句子是否運(yùn)用了比喻的修辭手法5 5、每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦、每次從書店出來，我都像喝醉了酒似的，腦子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控子被書中的人物所擾，踉踉蹌蹌，走路失去控制的能力。制的能力。6 6、可