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文檔簡介
1、2016年儀隴縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)學(xué) 員 手 冊中國教育電視臺(tái)2016年5月制學(xué)員操作手冊一、學(xué)員學(xué)習(xí)流程圖二、如何獲取賬號1.如何注冊、激活、登陸在開始您的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)之旅前,您需要先完成平臺(tái)注冊、激活的操作。注冊成功后,您才可以加入培訓(xùn)項(xiàng)目。我們來看下,如何進(jìn)行注冊?1)注冊。輸入項(xiàng)目鏈接地址: ,點(diǎn)擊“注冊”按鈕跳轉(zhuǎn)到“注冊新用戶”的操作頁面,根據(jù)頁面提示,填寫相關(guān)信息,點(diǎn)擊“我已閱讀并同意”完成注冊(建議使用簡單、易記的賬號進(jìn)行注冊)。2)激活。注冊成功之后即可激活賬號,點(diǎn)擊頁面右下角“激活”按鈕,進(jìn)入用戶激活頁面,填寫相關(guān)信息后,即可激活賬號(溫馨提示:請使
2、用已注冊的賬號,填寫相關(guān)信息進(jìn)行賬號激活,如激活不了,請聯(lián)系學(xué)校管理員核對個(gè)人信息)。 3)登陸。輸入已激活的用戶名、密碼及驗(yàn)證碼進(jìn)行登錄,登錄后及時(shí)核對個(gè)人信息是否正確以及熟悉各模塊功能(如個(gè)人信息不正確的,需聯(lián)系學(xué)校管理員進(jìn)行修正)。2.怎樣才能打印證書1)登錄“四川省教師培訓(xùn)管理系統(tǒng)”后,點(diǎn)擊“我的培訓(xùn)”,需要完成簽到、診斷、培訓(xùn)測評、返實(shí)踐總結(jié)、去評價(jià)這五個(gè)步驟才算一次完整的培訓(xùn)。 (進(jìn)入測評)(測評結(jié)果)(返崗實(shí)踐總結(jié))(查看返崗實(shí)踐總結(jié))(去評價(jià)) 2)查詢學(xué)時(shí)記錄(完成我的培訓(xùn)模塊的所有任務(wù)后,方可查詢本次培訓(xùn)的相應(yīng)學(xué)時(shí)) 3)打印證書 3.如何進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺(tái)三、如何展開學(xué)習(xí) 1.
3、選課程,看視頻點(diǎn)擊學(xué)員工作室左側(cè)“課程選擇”按鈕,進(jìn)入選課頁面,可根據(jù)測評結(jié)果來選擇所要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容套餐,課程備有3個(gè)套餐可供選擇(如下圖)。有三個(gè)套餐可供選擇,學(xué)員也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇課程,然后點(diǎn)擊“提交已選課程”進(jìn)行確認(rèn)提交。選課成功后,點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單欄“課程學(xué)習(xí)”按鈕,進(jìn)入課程列表頁面,點(diǎn)擊“課程名稱”或 “去學(xué)習(xí)”按鈕,即可學(xué)習(xí)該門課程; 進(jìn)入課程學(xué)習(xí)頁面,也可以點(diǎn)擊頁面上方的“課程介紹”、“在線交流”、“隨堂筆記”、“結(jié)束學(xué)習(xí)”進(jìn)行相應(yīng)的操作。課程學(xué)習(xí)過程中,會(huì)隨機(jī)彈出計(jì)時(shí)確認(rèn)框,需要點(diǎn)擊確定按鈕方可繼續(xù)學(xué)習(xí)課程和記錄已學(xué)時(shí)間。(備注:如果想退出瀏覽器,請先點(diǎn)擊結(jié)束學(xué)習(xí)
4、按鈕,切記不要直接關(guān)閉瀏覽器)2.交作業(yè),交線下實(shí)踐成果(以提交作業(yè)為例)點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“研修計(jì)劃”按鈕,進(jìn)入作業(yè)列表。點(diǎn)擊“未提交研修計(jì)劃” 可以查看未提交的作業(yè)以及剩余提交時(shí)間。點(diǎn)擊“提交”按鈕,可進(jìn)入提交研修作業(yè)頁面,在文本框中輸入作業(yè)內(nèi)容(也可以已附件形式上傳)后點(diǎn)擊提交按鈕即可完成作業(yè)。提交作業(yè)后在作業(yè)列表頁面,點(diǎn)擊上方的“已提交研修計(jì)劃”按鈕,可以查看作業(yè)批閱情況,輔導(dǎo)教師評定的等級和評語。輔導(dǎo)教師未批閱的研修作業(yè)只要未過截止提交時(shí)間,可以點(diǎn)擊研修作業(yè)右下角的“重新提交”按鈕,進(jìn)行修改。3. 發(fā)布日志,分享資源(以發(fā)學(xué)習(xí)日志為例)點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“學(xué)習(xí)日志”按鈕,進(jìn)入學(xué)習(xí)
5、日志列表。點(diǎn)擊右上角“發(fā)布”按鈕,可進(jìn)入提交頁面,在文本框中輸入研修日志內(nèi)容后點(diǎn)擊提交按鈕即可完成提交。4.研討交流(1)論壇研討交流培訓(xùn)期間,按考核要求,學(xué)員需參與論壇交流,發(fā)表主題貼得和回復(fù)帖。學(xué)員如何完成該項(xiàng)考核呢?點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“論壇研討”按鈕,即可進(jìn)入論壇發(fā)帖及回帖。點(diǎn)擊“發(fā)布”,進(jìn)入發(fā)帖頁面,輸入標(biāo)題、內(nèi)容點(diǎn)擊提交,如帖子中含圖片,可點(diǎn)擊插入圖片;點(diǎn)擊“發(fā)布”。學(xué)員可對自己發(fā)布的帖子進(jìn)行“編輯”、“回復(fù)”、“刪除”操作。(2)簡報(bào)培訓(xùn)期間,項(xiàng)目管理員定期發(fā)布的簡報(bào)及輔導(dǎo)教師發(fā)布的班級簡報(bào)均在“簡報(bào)”中顯示,學(xué)員可進(jìn)行查看和評論。點(diǎn)擊左側(cè)菜單欄“簡報(bào)”按鈕,可以看到“項(xiàng)目簡報(bào)”
6、和“班級簡報(bào)。 輔導(dǎo)老師發(fā)布有簡報(bào)后,可以點(diǎn)擊簡報(bào)后面的“評論”按鈕可以參與簡報(bào)評論。四、其它輔助功能1.成績查詢培訓(xùn)中后期,平臺(tái)會(huì)開啟成績統(tǒng)計(jì)功能,可點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單欄“查看成績”按鈕可以查看個(gè)人本次培訓(xùn)的成績。2.個(gè)人研修室介紹個(gè)人研修室右上角的信息按鈕可以查看輔導(dǎo)教師、好友發(fā)的通知和短消息?!啊卑粹o提示接收到的通知、短消息數(shù)量,點(diǎn)擊后可以進(jìn)入通知、短消息列表查看具體內(nèi)容,并可以對收到的短消息進(jìn)行回復(fù)。個(gè)人研修室中還可以查看自己所屬的班級,點(diǎn)擊左側(cè)班級名稱可進(jìn)入班級主頁查看本班學(xué)員提交的作品、學(xué)習(xí)情況和輔導(dǎo)教師的工作情況等(如下圖)。點(diǎn)擊自己姓名右側(cè)的“修改資料”按鈕,可以進(jìn)入修改個(gè)人信息
7、和密碼。點(diǎn)擊導(dǎo)航條上的“項(xiàng)目主頁”、“地市”、“區(qū)縣”、“學(xué)?!钡瓤煞謩e進(jìn)入對應(yīng)的主頁查看各級數(shù)據(jù)。右側(cè)公告欄顯示各級發(fā)布的通知,下方的輔導(dǎo)教師欄顯示本班輔導(dǎo)教師,可以點(diǎn)擊“發(fā)消息”按鈕給輔導(dǎo)教師發(fā)送消息,點(diǎn)擊輔導(dǎo)教師名字,可以進(jìn)入輔導(dǎo)教師個(gè)人工作室查看輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)情況等。3.項(xiàng)目主頁上圖中,點(diǎn)擊導(dǎo)航條的“首頁”鏈接,可以進(jìn)入項(xiàng)目主頁。在項(xiàng)目主頁上可以查看培訓(xùn)的考核方案、公告等相關(guān)信息。注:登錄成功后,頁面最上方顯示的“個(gè)人中心”、“工作室”、“好友”及登錄用戶名、消息按鈕等在各個(gè)頁面都會(huì)顯示,只要將鼠標(biāo)移到“工作室”,會(huì)自動(dòng)彈出所參加的項(xiàng)目,點(diǎn)擊項(xiàng)目名稱后就可進(jìn)入個(gè)人研修工作室。輔導(dǎo)教師操作
8、手冊一、輔導(dǎo)教師工作流程圖二、如何登錄平臺(tái)打開項(xiàng)目鏈接后,進(jìn)入登錄頁面,輸入您的用戶名和密碼進(jìn)行登錄。三、如何利用平臺(tái)開展輔導(dǎo)工作1.觀看課程點(diǎn)擊“課程學(xué)習(xí)”按鈕,進(jìn)入課程列表,可以看到每門課程學(xué)習(xí)的人數(shù),可以更有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo),也可以看大家對課程的評論,點(diǎn)擊課程后面的“進(jìn)入學(xué)習(xí)”按鈕,可以進(jìn)入課程學(xué)習(xí)頁面了解課程內(nèi)容。進(jìn)入課程學(xué)習(xí)頁面,也可以點(diǎn)擊頁面上方的“發(fā)表評論”、“在線交流”按鈕對課程進(jìn)行點(diǎn)評、輔導(dǎo)。2.發(fā)布研修作業(yè)及研修成果(以發(fā)布作業(yè)為例)點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單欄“研修作業(yè)”按鈕,進(jìn)入研修作業(yè)列表,點(diǎn)擊右側(cè)“發(fā)布”按鈕,進(jìn)入作業(yè)發(fā)布頁面。點(diǎn)擊“按計(jì)劃”發(fā)布,輸入研修作業(yè)標(biāo)題,選擇截止提
9、交日期,輸入作業(yè)要求,最后點(diǎn)擊提交。注:編輯作業(yè)要求的時(shí)候,建議在電腦word文檔中編輯好后再復(fù)制的文本框中提交,以免網(wǎng)絡(luò)不暢時(shí)內(nèi)容丟失。3.批閱研修作業(yè)及研修成果(以批閱作業(yè)為例)點(diǎn)擊左側(cè)功能菜單中的“研修作業(yè)”按鈕,進(jìn)入作業(yè)列表,可以查看輔導(dǎo)教發(fā)布的研修作業(yè),學(xué)員未提交人數(shù)、研修作業(yè)未批閱數(shù)量、已批閱數(shù)量,截止提交時(shí)間,對于未提交的學(xué)員可以點(diǎn)擊“全部提醒”按鈕給學(xué)員發(fā)送通知及時(shí)提交作業(yè)。點(diǎn)擊上圖中“查看提交詳細(xì)”按鈕,進(jìn)入研修作業(yè)提交列表,可以查看每個(gè)學(xué)員提交情況,對于未批閱的研修作業(yè),點(diǎn)擊“批閱”按鈕可進(jìn)入作業(yè)批閱頁面。在研修作業(yè)批閱頁面,可以對學(xué)員提交的作業(yè)評定等級,并對作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評,
10、優(yōu)秀的研修作業(yè)也可以選擇推薦,如果是不符合要求的作業(yè),批閱后可以在消息欄輸入原因,讓學(xué)員重新提交。批閱完成后,會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一份作業(yè),不需要返回研修作業(yè)列表頁面,操作便捷。4.推薦研修日志及資源分享(以研修日志為例)進(jìn)入“研修日志”,輔導(dǎo)教師可以看到“班級學(xué)員研修日志”,可進(jìn)行刪除、推薦、瀏覽及評論。5.論壇研討進(jìn)入“論壇”,輔導(dǎo)教師可進(jìn)行發(fā)帖及回帖,引領(lǐng)班級學(xué)員交流學(xué)習(xí)。在論壇中,可以看到“我發(fā)布的論壇”、“班級論壇”、“學(xué)科論壇”、“我相關(guān)的回復(fù)”。輔導(dǎo)教師可對自己發(fā)布的帖子,進(jìn)入刪除、編輯、瀏覽、回復(fù)、置頂、設(shè)為精華帖。同時(shí),可對學(xué)員發(fā)布的帖子進(jìn)行刪除、瀏覽、回復(fù)、置頂、設(shè)為精華帖。四、利
11、用平臺(tái)功能開展班級管理和督學(xué)工作1.發(fā)布公告點(diǎn)擊“公告”按鈕,可以查看自己發(fā)布的公告,也可以對已發(fā)布的公告進(jìn)行編輯和刪除,點(diǎn)擊左上角的“發(fā)布”按鈕,可以發(fā)布新的公告。點(diǎn)擊項(xiàng)目公告可以看到項(xiàng)目管理員發(fā)布的公告。2.學(xué)員學(xué)習(xí)情況查詢點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)查詢”按鈕,可以查看到本班所有學(xué)員學(xué)習(xí)情況,并且可以將查詢到的數(shù)據(jù)以excel表格的形式導(dǎo)出。培訓(xùn)結(jié)束后,對優(yōu)秀的學(xué)員可以點(diǎn)擊統(tǒng)計(jì)查詢結(jié)果中的“推薦”按鈕進(jìn)行推優(yōu)。注:顯示搜索結(jié)果選項(xiàng)可以設(shè)置要查詢的數(shù)據(jù)項(xiàng)目。五、其他輔助功能1.輔導(dǎo)工作室輔導(dǎo)工作室右上角的信息按鈕可以查看管理員發(fā)布的通知、學(xué)員好友發(fā)布的短消息,“”按鈕提示接收到的通知、短消息數(shù)量,點(diǎn)擊后可以
12、進(jìn)入通知、短消息列表查看具體內(nèi)容,并可以對收到的短消息進(jìn)行回復(fù)。輔導(dǎo)工作室中還可以查看自己所輔導(dǎo)的班級,點(diǎn)擊左側(cè)班級名稱可進(jìn)入班級主頁查看本班學(xué)員提交的作品、學(xué)習(xí)情況等。點(diǎn)擊導(dǎo)航條上的“項(xiàng)目主頁”、“地市”、“學(xué)科”等可分別進(jìn)入對應(yīng)的主頁查看各級數(shù)據(jù)。2.項(xiàng)目主頁在工作室中,點(diǎn)擊導(dǎo)航條的“項(xiàng)目主頁”鏈接,可以進(jìn)入項(xiàng)目主頁。在項(xiàng)目主頁上可以查看培訓(xùn)的考核方案、公告等相關(guān)信息。 從項(xiàng)目主頁返回輔導(dǎo)教師工作室操作如下:項(xiàng)目首頁最上方,將鼠標(biāo)移到“工作室”,會(huì)自動(dòng)彈出所參加的項(xiàng)目,點(diǎn)擊項(xiàng)目名稱后就可進(jìn)入個(gè)人研修工作室??己朔桨?. 學(xué)員考核考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)(60分合格)分 值課程學(xué)習(xí) 根據(jù)個(gè)
13、人測評結(jié)果與自身實(shí)際情況選擇不低于50學(xué)時(shí)課程進(jìn)行學(xué)習(xí),每門課不低于60分鐘,累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間大于等于600分鐘,滿分30分。若實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間小于600分鐘則此項(xiàng)考核成績=實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間/600(分鐘)×30分。30分學(xué)習(xí)日志 結(jié)合培訓(xùn)過程中的所思所想所得提交學(xué)習(xí)日志4篇,每篇5分,總分20分。20分論壇研討在論壇中發(fā)布不少于5個(gè)主題帖及不少于20個(gè)回復(fù)貼;發(fā)表一個(gè)主題帖得1分,回復(fù)一個(gè)帖子得0.5分。此項(xiàng)滿分為15分。15分研修成果提交1篇信息化教學(xué)設(shè)計(jì),此項(xiàng)滿分為15分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交得8分,被輔導(dǎo)教師批閱為優(yōu)秀加7分、批閱為良好加5分、批閱為合格加3分、批閱為不合格不加分。
14、 15分研修作業(yè)提交2次作業(yè),滿分為20分。每次作業(yè)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)已提交得5分,被輔導(dǎo)教師批閱為優(yōu)秀加5分、批閱為良好加3分、批閱為合格加2分、批閱為不合格不加分。20分2. 輔導(dǎo)教師考核考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)滿 分研修成果輔導(dǎo)教師對實(shí)踐研修成果的批改率必須為100%,達(dá)到此要求則該項(xiàng)記錄為滿分20分,未達(dá)到要求則為0分。20分研修作業(yè)針對參訓(xùn)成員提交的作業(yè)批改率必須為100%,批閱過程中可參考學(xué)員互評的星級評價(jià)作為批閱參考,達(dá)到此要求則該項(xiàng)為滿分20分,未達(dá)到要求則為0分。20分研討交流引導(dǎo)并組織研修組成員開展主題性論壇研討,主題性研討不少于10個(gè);回復(fù)帖不低于20個(gè)。其中:主題性研討每組織一次得1分,回復(fù)1個(gè)帖子得0.5分。20分班級簡報(bào)培訓(xùn)期間,輔導(dǎo)老師要結(jié)合本班級情況,按階段發(fā)布3篇班級簡報(bào),每發(fā)布一篇計(jì)5分,滿分15分。15分作品推優(yōu)(1)對本組參訓(xùn)成員提交的各類研修作品(如研修日志、資源分享、實(shí)踐研修成果、課程作業(yè)等)進(jìn)行適當(dāng)推薦(推薦比例約占作品提交總數(shù)的5%左右,該比例可以視本組提交作品的數(shù)量及質(zhì)量靈活掌握)
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