人教部編版五年級語文下冊第16課《田忌賽馬》教學課件PPT小學優(yōu)秀公開課

1、1616 田忌賽田忌賽馬馬人教部編版 五年級語文下冊孫臏，中國戰(zhàn)國著名軍事家，他在魏國遭到 龐涓陷害，遭受了臏刑被挖去雙膝，故名孫 臏。后來他被人救走，成為了齊國大將田忌的門 客。后來兩次擊敗魏國，幫助齊國成就霸業(yè)，并 且著有孫臏兵法一書，為后世留下重要軍事 理論。歷朝歷代對于孫臏都有很高的評價。唐德 宗時將孫臏等歷史上六十四位武功卓著的名將供 奉于武成王廟內(nèi)，被稱為武成王廟六十四將。第一課時胸有成胸有成竹竹摩拳擦摩拳擦掌掌 躍躍欲躍躍欲試試興致勃興致勃勃勃遙遙領遙遙領先先 不動聲不動聲色色出謀劃出謀劃策策如實相如實相告告 輸輸贏贏引引薦薦yngqun拳拳cc策策薦薦j贏贏in擦擦快速默讀課文

2、，看一看這個快速默讀課文，看一看這個故故 事中有哪些主要人物，他們之間事中有哪些主要人物，他們之間有有 著怎樣的關(guān)系著怎樣的關(guān)系？門客作為貴族地位和財富的象征最早出現(xiàn)于春 秋時期，那時的養(yǎng)客之風盛行。每一個諸侯國的公 族子弟都有著大批的門客，。就是在古代達官貴人 家中養(yǎng)的一些人，有的是有具有真才實學，能在關(guān) 鍵時刻替主人辦事的，他們的身份和家奴是不同的， 平時沒有固定的工作，不必干雜役，照樣吃喝領工 資。只是主人需要他們辦什么事時，才跟他們安排 工作。養(yǎng)門客最盛行是在戰(zhàn)國時期。試著用自己的話講講田忌賽馬的故事。提示：1.注意人稱的變換。2.圍繞三個人物之間的關(guān)系講。3.按照事情發(fā)展的順序講清楚

3、。默讀1014自然段，完成課后第2題， 把齊威王和田忌賽馬的對陣圖標畫出來。結(jié)合對陣圖，回顧整個的賽馬過程， 你認為田忌能夠獲勝的原因是什么？誰能用自己的話再來講講這個故事， 注意要結(jié)合對陣圖說清楚比賽的過程以 及田忌獲勝的原因？第二課時田忌之所以能夠獲勝的原因在于孫 臏給他出謀劃策，讓他調(diào)整了馬的出場 順序，孫臏為什么這樣做呢？孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)孫臏看了幾場比賽后發(fā)現(xiàn)， 大家的馬腳力相差不多，而且大家的馬腳力相差不多，而且能能 分成上、中、下三等分成上、中、下三等。上等馬對上等上等馬對上等馬馬中等馬對中等中等馬對中等馬馬下等馬對下等下等馬對下等馬馬勝負 難料上等馬對上等上等馬對上等馬馬中

4、等馬對中等中等馬對中等馬馬下等馬對下等下等馬對下等馬馬勝負 難料下等馬對上等下等馬對上等馬馬中等馬對下等中等馬對下等馬馬上等馬對中等上等馬對中等馬馬必勝一天，孫臏對田忌說：“將軍，我有個 辦法，保證能讓您在賽馬時獲勝?！碧锛蓡柕溃骸澳闶钦f換幾匹更好的馬？” 孫臏說：“一匹也不用換?！碧锛捎行┎幻靼祝骸澳窃趺茨苡汹A的把 握呢？”孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按 照我的主意辦，一定能讓您贏?！钡谝粓?，田忌先用下等馬對齊威王的上 等馬，齊威王的馬遙遙領先。田忌輸了，但 他不動聲色，一點兒都不著急。接著，第二場比賽開始了。田忌用上等 馬對齊威王的中等馬，勝了第二場。田忌微 微一笑。第三場，田忌用中等

5、馬對齊威王的下等 馬，又勝了一場。田忌滿意地笑了。這個計策所有情況下都適用嗎？聯(lián)系生活想一想，你從孫臏的 整個思維過程中獲得了哪些啟示？據(jù)史記記載，戰(zhàn)國時，魏國圍攻趙國的都城邯鄲據(jù)史記記載，戰(zhàn)國時，魏國圍攻趙國的都城邯鄲， 趙國向齊國求助。齊威王命田忌為大將，孫臏為軍師，趙國向齊國求助。齊威王命田忌為大將，孫臏為軍師，領領 兵救趙。田忌準備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說：現(xiàn)在魏兵救趙。田忌準備與魏軍主力交鋒，孫臏卻說：現(xiàn)在魏國國 的主力部隊在攻打邯鄲，魏國都城大梁內(nèi)一定空虛。如的主力部隊在攻打邯鄲，魏國都城大梁內(nèi)一定空虛。如果果 我們直接攻打大梁的話，魏國一定會撤兵回大梁的。這我們直接攻打大梁的話，魏國一定會撤兵回大梁的。這樣樣 既可解救趙國，還可以半路伏擊魏軍。田忌采納了孫臏既可解救趙國，還可以半路伏擊魏軍。田忌采納了孫臏的的 建議，龐涓果然中計，撤軍回救大梁。齊軍又趁魏軍回建議，龐涓果然中計，撤軍回救大梁。齊軍又趁魏軍回救救 長途疲憊，中途伏擊了魏軍，獲得大勝。就這樣，齊軍長途疲憊，中途伏擊了魏軍，獲得大勝。就這樣，齊軍沒沒 有踏入趙國的一寸土地，就把趙國的危機化解了有