淺談如何加強班組安全建設

1、 淺談如何加強班組安全建設 班組是企業(yè)的細胞，班組員工是企業(yè)最基層的生產實踐者，是把可能的生產力變?yōu)楝F(xiàn)實生產力的直接操。班組平安建設是企業(yè)平安生產管理工作的基礎，班組的平安素養(yǎng)打算著企業(yè)的平安素養(yǎng)。只有做好班組的平安生產管理工作，才能從源頭防止事故的發(fā)生。 一要仔細抓好班組平安基礎建設。要建立健全班組平安規(guī)章制度，嚴格用制度規(guī)范班組成員行為，建立以崗位平安責任制為主體的平安管理制度；要規(guī)范、細化平安生產規(guī)程、平安技術規(guī)程、平安操作規(guī)程，仔細落實平安生產責任制。要分工明確，各司其責，在制度面前人人公平。二要抓好班組平安訓練和培訓平安工作只有起點，沒有終點，要制造性地抓好常常性訓練培訓和集中性訓練

2、培訓。通過訓練和培訓，增加班組成員的平安意識，增長平安學問，提高平安操作技能。崗位平安訓練和培訓要抓住重點，結合危急性分析，針對消退各種潛在的危急因素，著眼于提高班組成員的自我防護力量。平安培訓要結合標準化工作，開展崗位技術練兵和防事故演習活動。加強平安生產制度的落實，把平安生產思想訓練和平安心理學、平安技術訓練結合起來，努力提高班組成員平安生產技能。三、樂觀開展豐富多彩的平安活動班組平安活動方法各異，形式多樣，都是為確保本班組成員平安學問更加豐富、平安技能不斷提高，實現(xiàn)由"要我平安'到"我要平安'的轉變，最終提高整體抵擋風險的力量。班組平安活動應以&quo

3、t;學、查、論、練'為主要內容。學：即圍繞本班組、本崗位的生產和平安實際狀況，學習平安規(guī)章制度、平安生產學問、崗位操作規(guī)程等。查：即發(fā)揮班組成員的主觀能動性，讓每一名員工查找現(xiàn)場和崗位存在的隱患，對發(fā)覺的問題進行匯總，開展廣泛爭論、分析，制定解決問題的方法，對較大或存在共性的問題應制定切實可行的預防措施。論：即對前一階段的平安生產狀況進行總結，對每一道工序、每一個班組成員的平安狀況進行充分評估，尤其要對個別員工的危急行為準時進行平安警示訓練。練：充分發(fā)揮有實際操作閱歷的員工"傳、幫、帶'作用。通過先觀摩別人操作增加感性熟悉，然后進行實際操作，再讓其他員工進行現(xiàn)場觀看，提出看法和建議，進而規(guī)范每一名員工的操作行為，讓員工牢記操作過程只有規(guī)定動作，沒有自選動作。班組平安建設是企業(yè)班組平安生產工作的基礎，是企業(yè)平安生產工作能否實現(xiàn)本質平安的關鍵所在。只有通過班組平安建設，提高每一名員工的平安意識和平安技能，才能