32太空生活趣事多（馬洪生）

1、32 太空生活趣事多 鹽田區(qū)外國語小學(xué) 馬洪生一、教學(xué)目標(biāo)分析：（一）、知識目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)鞏固課文中的生字，在閱讀中拓展、鞏固識字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。感受到太空生活的有趣。（二）、能力目標(biāo)：1、結(jié)合重點(diǎn)詞句朗讀感悟，初步培養(yǎng)語感，提高學(xué)生朗讀能力。2、讓學(xué)生上網(wǎng)查找太空等相關(guān)知識，提高學(xué)生收集、處理信息的能力（三）、情感目標(biāo)：初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)了解新科技的興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：有感情地朗讀課文，了解太空生活與地球生活的不同之處。三、教學(xué)資源準(zhǔn)備：1、專門為本課制作的ppt課件；2、反映太空生活的多媒體課件3、神舟七號發(fā)射升空及太空行走視頻

2、。 四、教學(xué)思路介紹：本課教學(xué)以閱讀為主，通過地球與太空生活的對比及多種形式的朗讀和了解太空相關(guān)知識的介紹，使學(xué)生了解太空生活的有趣之處，激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)愛科學(xué)并立志報國。五、教學(xué)過程： 第二課時一、激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)第32課太空生活趣事多(師寫課題，生書空寫，指導(dǎo)寫“事”)。（齊讀課題）2、（出示楊利偉照片）師：孩子們，你們認(rèn)識他嗎？他是什么人？對，他可是咱們中國第一個在太空生活過的人呢！想不想跟他一起到太空上看看呢？（想）3、可是楊叔叔說必須經(jīng)過他的考驗，才同意，你們有信心嗎？（有）課件出示：（1）舒服 必須 綁著 咳嗽 鉤子 噴出 通過 杯子 塑料 設(shè)計 淋浴 特殊（

3、指名讀、開火車讀、齊讀）（2）指導(dǎo)書寫： 杯 a、學(xué)生認(rèn)真觀察“杯”在田字格中的間架結(jié)構(gòu)。 （誰來當(dāng)小老師提醒大家書寫杯字要注意什么？） b、師范寫，生臨寫。 （請小朋友們伸出小手和老師一起書空）二、初讀課文，整體感知1、導(dǎo)入：看來，同學(xué)們都是認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子，把學(xué)過的生字都記在心里了，楊利偉叔叔可高興了。聽，楊利偉叔叔說什么？ 課件播放：“同學(xué)們，你們可真棒！宇宙飛船就要升空了，我還想請你們給我當(dāng)參謀長，看看在太空中生活需要帶那些生活用品呢？”在宇宙飛船里睡覺，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里喝水，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里走路，宇航員（楊利偉）必須-在宇宙飛船里洗澡，宇航員（楊利偉

4、）必須-2、學(xué)生自讀課文，完成以上練習(xí)。3、根據(jù)學(xué)生回答，課件出示答案。過渡語：睡覺、喝水、走路、洗澡，（邊說邊貼紙條）這些在我們地球上看來很平常的事，可在太空中就特別有趣。我們先來看看睡覺怎么有趣？三、精讀課文，感悟“睡覺有趣”1、先請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀第二自然段。 貼紙：讀一讀2、請同學(xué)們找一找，在太空中睡覺怎么有趣？并劃下來。貼紙：劃一劃3、誰來說說在太空中睡覺怎樣有趣？ 貼紙：說一說（1）預(yù)設(shè)：學(xué)生回答第一句。課件出示：在宇宙飛船里，站著睡覺和躺著睡覺一樣舒服。（注：站著 、躺著、一樣舒服 等詞語要點(diǎn)紅）師：哦，可有趣了，在太空中可以站著睡，躺著睡，都一樣舒服！地球上能站著睡個

5、舒服覺？生：不能。師：你還發(fā)現(xiàn)在太空中睡覺還有什么有趣的事？（2）預(yù)設(shè)：學(xué)生講到第二句。課件出示第二句：不過，要想睡上一個安穩(wěn)覺，宇航員必須把自己綁在睡袋里。學(xué)生說師點(diǎn)擊：必須 、綁板書：綁睡袋。“綁”是我們要認(rèn)識的一個生字，它是什么偏旁？為什么是“絞絲旁”（用繩子綁）師：誰能用“必須”說一句話？（3）看圖激趣：想不想看看睡袋中的宇航員？師：啊，睡覺還得綁著，要不然會有什么后果發(fā)生嗎？ 生： 一覺睡醒，就不知道飄到哪里去了。生：不綁著睡覺會很危險，萬一會撞到儀器表。師：不然，就是不這么做的意思?？磥聿唤夁€真不行。4、師：有趣嗎？誰能讀出趣味來？（指名讀，全班齊讀） 貼紙：再朗讀小結(jié)：同學(xué)們真了

6、不起，不但能體會出在太空睡覺的樂趣，還能通過朗讀讓別人也覺得很有趣。來看看我們是怎么學(xué)習(xí)這一自然段的。（看板書小結(jié)）四、運(yùn)用學(xué)法，自學(xué)其他內(nèi)容過渡語：你會用這種學(xué)習(xí)方法嗎？接下來請同學(xué)們運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方法（貼紙：學(xué)習(xí)方法），選擇自己喜歡的自然段來學(xué)習(xí)嗎？第三自然段-喝水（1）預(yù)設(shè)：學(xué)生回答第一句。課件出示：喝水的時候，如果用普通杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。（注：即使也 點(diǎn)紅）師用口杯演示倒水的動作，生觀察后問：在太空中這么做能倒出水嗎？（不能）師：看圖激趣：那宇航員怎么解決喝水的問題？生：宇航員要想喝到水，得使用一種帶吸管的塑料杯。師板書：帶吸管師：真是不看不知道，一看真奇妙??！就讓

7、我們一起來讀好這段吧！第四自然段-走路（1）誰來把最有趣的地方告訴大家？（2）預(yù)設(shè)：學(xué)生講到第二句。課件出示：a、“帶網(wǎng)格的地板”，“鞋底帶鉤的鞋子” b、人稍一使勁就會飄到半空中，咳嗽一聲就有可能后退好幾步，為了能平穩(wěn)地走路，宇航員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。師板書：穿鉤鞋。師：走路還得穿帶鉤的鞋子，真是太不可思議！老師想請女同學(xué)讀好這段好嗎？指著板書小結(jié)過渡：在宇宙飛船里睡覺、喝水、走路說起來還真的挺有趣。那你知道，在宇宙飛船里是怎樣洗澡的嗎？第五自然段-洗澡 （1） 預(yù)設(shè)：學(xué)生回答這一自然段。課件出示：在宇航飛船里洗澡可不是件容易事，從噴頭噴出的水總是漂浮在空中。為了解

8、決這個難題，科學(xué)家設(shè)計了一種特殊的淋浴器，它可以把噴出來的水朝一個方向吸。師板書：特殊的淋浴器師：看來在宇宙飛船里洗澡既不容易也很有趣??！師：老師請男同學(xué)一起來讀好這一段吧。過渡語：太空中的趣事真不少！那同學(xué)們想想在太空中洗澡和地球上比較一下水有什么不一樣？生：水總是飄浮在空中師：出示課件;水怎么會總是飄浮在空中呢？五、復(fù)習(xí)總結(jié)，拓展延伸。 理解失重師：同學(xué)們回想一下我們了解到的太空睡覺必須綁在睡袋里，喝水要用帶吸管的杯子，走路要穿帶鉤的鞋子，洗澡要用特殊的淋浴器，這都是為什么？（指著板書個打問號）課文中有一句話說出了這個奧秘，聰明的小朋友能把這句話找出來嗎？ 生：因為在宇航飛船里，水失去了重

9、量。板書：失重3 師小結(jié)：原來在太空中，由于物體沒有地球的引力，從而幾乎沒有重量，顯得輕飄飄的，這種現(xiàn)象叫失重。所以才會發(fā)生這些有趣的事。在太空中生活，由于失重，要想睡個安穩(wěn)覺，必須              ；要想喝到水，得使用                ；為了能平穩(wěn)地走路，都穿   

10、;             ；洗澡要用                。過渡語：其實(shí)太空中發(fā)生的趣事不止這些，還有很多，課前老師布置大家回去查資料，來，誰把你知道的告訴大家。大家好！我是 ，太空生活可有趣了！課外我還了解到 。六、提高升華。（1）同學(xué)們，你們知道嗎？我們國家近幾年在航天事業(yè)上取得了巨大的成就，2003年楊利偉叔叔乘坐神州5號飛船成功飛上太空，后來又有兩名宇航員分別是費(fèi)俊龍和聶海勝叔叔乘坐神州6號宇宙飛船成功飛上太空，特別是2008年神舟七號載人航天飛船發(fā)射成功實(shí)現(xiàn)了中國歷史上，宇航員第一次的太空漫步，令中國成為第三個有能力把航天員送上太空并進(jìn)行太空行走的國家。（2）（視頻播放