電子測(cè)量技術(shù)(打印稿)

1、合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院教 案2013/2014學(xué)年度第 2 學(xué)期課程名稱：電子測(cè)量技術(shù)授課班級(jí)：2012級(jí)電子信息工程技術(shù)授課教師：辛玉霞所屬系部：電子計(jì)算機(jī)系教務(wù)處制教案首頁課程名稱電子測(cè)量技術(shù)課程類型職業(yè)核心課使用教材教材名稱：電子測(cè)量技術(shù) 主編： 陸琦榮出版社：高等教育出版社 出版日期：2013 年12月1日學(xué)時(shí)分配共48 學(xué)時(shí)，其中理論24學(xué)時(shí)，實(shí)踐24學(xué)時(shí)。課程教學(xué)目的與要求本課程使學(xué)生具備電子測(cè)量所必需的基本知識(shí)和基本技能，初步形成解決工作中實(shí)際測(cè)量問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)，并注意培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解和綜合能力以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，使之逐步形成辯證的思維觀，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)

2、道德觀念。掌握測(cè)量數(shù)據(jù)處理、電子測(cè)量?jī)x器使用與組成，以及測(cè)量原理等方面的概念；掌握電壓測(cè)量技術(shù)、波形顯示與測(cè)量技術(shù)、頻域測(cè)量技術(shù)、元器件測(cè)量技術(shù)、頻率/時(shí)間測(cè)量技術(shù)、數(shù)據(jù)域測(cè)量技術(shù)等；掌握電壓測(cè)量?jī)x器、波形顯示儀器、頻域測(cè)量?jī)x器、元器件測(cè)量?jī)x器、頻率/時(shí)間測(cè)量?jī)x器、數(shù)據(jù)域測(cè)量?jī)x器、智能儀器等。主要參考書目電子測(cè)量原理，古天祥主編，機(jī)械工業(yè)出版社。備注課程教案（: 1 ）授課內(nèi)容測(cè)量計(jì)量的基本概念課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1、 掌握測(cè)量的意義；2、 掌握電子測(cè)量的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)掌握電子測(cè)量的特點(diǎn)；2、重點(diǎn)掌握測(cè)量方法的分類。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括

3、導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、導(dǎo)入新課：簡(jiǎn)述電子測(cè)量的重要性。（10分鐘）二、新授課：（60分鐘） 測(cè)量及意義測(cè)量：把被測(cè)量與同種類的作為單位的量，通過一定的測(cè)量方法進(jìn)行比較，以確定被測(cè)量是該單位的若干倍。單位越大，測(cè)量的數(shù)值越大。測(cè)量結(jié)果的量值由兩個(gè)部分組成：數(shù)值（大小及符號(hào)）和單位。 電子測(cè)量的意義和特點(diǎn)電子測(cè)量的意義；電子測(cè)量的內(nèi)容；電子測(cè)量的特點(diǎn)：測(cè)量頻率范圍寬、儀器測(cè)量范圍廣、測(cè)量準(zhǔn)確度高、測(cè)量速度快、易于實(shí)現(xiàn)遙測(cè)、易于實(shí)現(xiàn)測(cè)量自動(dòng)化和測(cè)量?jī)x器微機(jī)化。 測(cè)量方法的分類按測(cè)量方式分類：直接測(cè)量、間接測(cè)量、組合測(cè)量。按測(cè)量信號(hào)的性質(zhì)分類：時(shí)域測(cè)量、頻域測(cè)量、數(shù)據(jù)域測(cè)量。3

4、.總結(jié)（10分鐘）4.課堂作業(yè)（10分鐘）作業(yè)/思考題：1.什么是測(cè)量、測(cè)量結(jié)果的組成；2.電子測(cè)量的意義；3.電子測(cè)量的特點(diǎn)；4.電子測(cè)量的基本參數(shù)。教學(xué)后記：課程教案（: 2 ）授課內(nèi)容誤差課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1、掌握誤差分類；2、掌握誤差的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)能夠計(jì)算絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、電子測(cè)量的特點(diǎn)2、電子測(cè)量方法的分類二、新授（70分鐘） 1、絕對(duì)誤差 2、相對(duì)誤差 準(zhǔn)確度等級(jí)有0.10.20.51.01.52.55.0共七級(jí)3、例題分析例1：兩個(gè)電壓的測(cè)量

5、值分別是103V、12V，實(shí)際值分別是100V、10V試分別求出測(cè)量的絕對(duì)誤差和相對(duì)誤差。例2：某被測(cè)電壓為8V，用1.5級(jí)10V量程的電壓表測(cè)量，可能產(chǎn)生的最大相對(duì)誤差為多少？解：（略）三. 本章總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：習(xí)題1-1，1-7教學(xué)后記：課程教案（: 3 ）授課內(nèi)容測(cè)量誤差來源、測(cè)量誤差分類等課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1、掌握電子測(cè)量對(duì)儀器的要求；2、掌握電子電壓表的分類。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)：模擬式電子電壓表特點(diǎn)；2、難點(diǎn)：模擬式電子電壓表組成。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、導(dǎo)入新課（10分鐘）電工

6、儀表不能滿足電子電路測(cè)量的需要（內(nèi)阻小對(duì)電路影響大），需要用高內(nèi)阻的電子電壓表才能進(jìn)行測(cè)量。二、新授課（70分鐘）1、電子測(cè)量對(duì)儀器的要求2、電子電壓表的分類電子電壓表分為模擬式和數(shù)字式兩大類（一）模擬式電子電壓表 1、放大檢波式 A、組成框圖B、框圖作用C、特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：靈敏度高、性能穩(wěn)定、作用方便、電路簡(jiǎn)單、波形失真小缺點(diǎn)：工作頻率范圍窄（受放大器帶寬的限制）上限達(dá)510MHz，也稱視頻電壓表。D、適用范圍：測(cè)量電壓較?。╩V級(jí)）、頻率低（1MHz以下視頻10MHz以下）的高頻信號(hào)。三、小結(jié)(10分鐘)作業(yè)/思考題：8-10教學(xué)后記：課程教案（:4）授課內(nèi)容模擬電壓表特點(diǎn)和數(shù)字電壓表特點(diǎn)課 型

7、理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1. 模擬電壓表特點(diǎn)；2. 數(shù)字電壓表的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)掌握交流電壓的參數(shù)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)1、電子電壓表的分類2、放大檢波式電壓表的框圖、作用、特點(diǎn)。二、新授2、檢波放大式A、組成框圖B、框圖作用限制，靈敏度不高，約為0.1V。C、特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：工作頻率范圍寬（20Hz1GHz稱為高頻電壓表或超高頻電壓表）輸入阻抗大缺點(diǎn)：靈敏度低 D、適用范圍：測(cè)量頻率較高的高頻電壓。3、外差式（二）、數(shù)字式電壓表數(shù)字式電壓表由模擬電路和數(shù)字電路兩部分組成，其框圖為：P.14.頁圖243、復(fù)合式數(shù)字

8、電壓表高等優(yōu)點(diǎn)外，還便于和計(jì)算機(jī)及其它設(shè)備組成自動(dòng)測(cè)試儀器和系統(tǒng)。三、總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 5 ）授課內(nèi)容交流電壓表參數(shù)課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1. 掌握峰值、平均值定義；2. 掌握有效值、波形因數(shù)、波峰因數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)有效值的求法教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、模擬式電壓表的特點(diǎn)2、數(shù)字式電壓表的特點(diǎn)二、新授（70分鐘）交流電壓的參數(shù)交流電壓的大小可以用峰值、平均值、有效值來表征，它們之間的關(guān)系可以用波形因數(shù)、波峰因數(shù)表示。1、峰值：交流電壓在一個(gè)周期內(nèi)（或一段時(shí)

9、間內(nèi)）電壓達(dá)到的最大值VP。正、負(fù)峰值不等時(shí)分別用VP+或VP-表示。注意點(diǎn)：峰值與振幅是有區(qū)別的振幅：在一個(gè)周期內(nèi)偏轉(zhuǎn)直流分量V0的最大值稱為振幅。當(dāng)V00時(shí)，峰值振幅2、平均值3、有效值4、波形因數(shù)KFKFV/V有效值與平均值之比5、波峰因數(shù)KPVP/V峰值與有效值之比6、幾種常用交流電壓的波形參數(shù)三、總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 6 ）授課內(nèi)容模擬電壓表分類課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1. 掌握均值電壓表特性；2. 掌握峰值電壓表特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)均值電壓表特性教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、

10、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、什么是峰值、平均值、有效值2、什么是波形因數(shù)、波峰因數(shù)二、新授（10分鐘）模擬式電壓表分為：均值電壓表、峰值電壓表、有效值電壓表1、均值電壓表 均值檢波器電路全波整流電路（分析略）電容C起濾除交流成分的作用充電時(shí)間放電時(shí)間 特性輸出電流（或偏轉(zhuǎn)角）正比例于輸入電壓的平均值，與波形無關(guān)。即KV輸入電阻ZiRi/Xc由于Ri較小，使輸入阻抗較低2、定度系數(shù)3、波形誤差4、特點(diǎn)電路較簡(jiǎn)單、靈敏度高、波形失真小、測(cè)量范圍大三、總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 7 ）授課內(nèi)容峰值電壓表課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求掌握峰值檢波器

11、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)定度系數(shù)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、均值表的特點(diǎn)及定度系數(shù)2、均值表測(cè)量非正弦波如何得到其有效值。二、新授（70分鐘）峰值電壓表1、峰值檢波器電路結(jié)構(gòu)：如圖2.12（整流濾波）2、定度系數(shù)例題2：用串聯(lián)型、并聯(lián)型峰值電壓表測(cè)量如圖所示電壓，其讀數(shù)各是多少？解：（略）3、波形誤差測(cè)量非正弦波電壓時(shí)，如果將電壓表讀數(shù)當(dāng)作它的有效值，也會(huì)產(chǎn)生波形誤差三、總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 8 ）授課內(nèi)容本章總結(jié)以及習(xí)題講解課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求要求學(xué)生掌握本章的內(nèi)容教學(xué)

12、重點(diǎn)與難點(diǎn)通過習(xí)題的練習(xí)掌握知識(shí)點(diǎn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、模擬式電壓表的特點(diǎn)2、數(shù)字式電壓表的特點(diǎn)二、新授課（70分鐘）1、分類及特點(diǎn)（1）分類：數(shù)字電壓表分為直流數(shù)字電壓表交流數(shù)字電流表數(shù)字萬用表其中直流數(shù)字電壓表是基礎(chǔ)（2）特點(diǎn)：精確度高、測(cè)量速度快、輸入阻抗大、讀數(shù)準(zhǔn)確、抗干擾能力和抗過載能力強(qiáng)，便于測(cè)量過程的自動(dòng)化。2、DVM的主要技術(shù)指標(biāo) （1）測(cè)量范圍（2）分辨力（靈敏度）（3）測(cè)量誤差（4）輸入電阻和輸入偏置電流（5）抗干擾能力（6）測(cè)量速率作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 9 ）授課內(nèi)容A/D轉(zhuǎn)換器課 型理論 實(shí)踐

13、授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1、掌握A/D轉(zhuǎn)換原理；2、掌握逐次比較式數(shù)字電壓表工作原理。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：比較式數(shù)字電壓表的組成框圖；難點(diǎn)：比較式數(shù)字電壓表的特點(diǎn)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）1、數(shù)字電壓表的分類 2、超量程能力與分辨力二、新授課（70分鐘）A/D轉(zhuǎn)換原理（一）逐次比較式數(shù)字電壓表1、原理框圖舉例：天平稱物體，法碼8克、4克、2克、1克（1）比較器：用于鑒別被測(cè)電壓與步進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)電壓的差值的電壓比較器（2）數(shù)碼開關(guān)：將輸入的數(shù)字量轉(zhuǎn)換為模擬電壓輸出，它是A/D轉(zhuǎn)換器的反饋量（3）基準(zhǔn)源：作為基準(zhǔn)電壓的機(jī)內(nèi)

14、參考電壓源（4）數(shù)碼寄存器（SAR）：在時(shí)鐘脈沖的作用下，逐次提供代表不同標(biāo)準(zhǔn)電壓的二進(jìn)制數(shù)碼（5） 控制部分：節(jié)拍脈沖，控制數(shù)碼寄存器工作。2、工作過程3、工作原理 電路復(fù)雜、精度高、分辨力高、速度快抗干擾能力差三、總結(jié)（10分鐘）看書2526頁內(nèi)容作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 10 ）授課內(nèi)容信號(hào)發(fā)生器分類及技術(shù)指標(biāo)課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求掌握信號(hào)發(fā)生器的分類教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)正弦信號(hào)發(fā)生器的主要特性教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、導(dǎo)入新課：信號(hào)發(fā)生器的作用（10分鐘）二、新授：（70分鐘）1、信號(hào)發(fā)生器的分類2

15、、正弦波信號(hào)發(fā)生器的主要技術(shù)特性調(diào)制特性3、低頻信號(hào)發(fā)生器組成框圖組成框圖的作用（1）主振器：產(chǎn)生低頻正弦波信號(hào)（核心部分）一般采用RC電路。（2）電壓放大器：兼有緩沖和電壓放大作用（3）輸出衰減器：調(diào)節(jié)輸出電壓或功率大小，常用步進(jìn)調(diào)節(jié)和連續(xù)調(diào)節(jié)。一般用分貝數(shù)表示輸出衰減，分貝數(shù)與放大倍數(shù)間的關(guān)系為表3.2（P40頁）（4）指示電壓表：指示電壓放大器或功率放大器輸出電壓的幅度。（5）功率放大器：對(duì)衰減器送來的信號(hào)進(jìn)行功率放大，使之達(dá)到額定的功率輸出。（6）阻抗變換器：用于戒備森嚴(yán)匹配不同阻抗的負(fù)載，以便獲得最大功率輸出。三、本節(jié)總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：習(xí)題1、信號(hào)發(fā)生器的分類2、有效頻率

16、范圍、頻率準(zhǔn)確度、穩(wěn)定度的概念3、低頻信號(hào)發(fā)生器組成框圖及各框圖的作用。教學(xué)后記：課程教案（: 11 ）授課內(nèi)容低頻信號(hào)發(fā)生器的基本調(diào)整課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求1、低頻信號(hào)發(fā)生器的組成框圖2、如何調(diào)整低頻信號(hào)發(fā)生器的輸出頻率和幅度教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)信號(hào)發(fā)生器的面板結(jié)構(gòu)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、復(fù)習(xí)（10分鐘）低頻信號(hào)發(fā)生器的組成框圖及各框圖的作用二、新授（70分鐘）XD2型低頻信號(hào)發(fā)生器的使用方法1、面板結(jié)構(gòu)：2、使用方法3、頻率調(diào)節(jié) 例1：若輸出“頻率范圍”頻段開關(guān)置于100Hz檔，“頻率調(diào)節(jié)” “1”、“0.1”、

17、“0.01”分別置于4、5、0，則輸出信號(hào)的頻率為多少？4、電壓調(diào)節(jié)例2：輸出衰減至50dB,指示電壓表讀數(shù)為3V，則實(shí)際輸出電壓為多少？例3：如何調(diào)節(jié)低頻信號(hào)發(fā)生器使其輸出頻率為1.50KHz，電壓的大小為4mv的正弦波信號(hào)。5、其它控制件作用電源開關(guān)：開關(guān)置ON接通電源，置OFF電源關(guān)斷。電源指示：接通電源指示燈亮阻尼開關(guān)：避免指針運(yùn)動(dòng)速度過快，被打彎。保險(xiǎn)絲：防止過流、過壓損壞儀器。6、使用注意事項(xiàng)三、小結(jié)：（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 12 ）授課內(nèi)容示波器的作用與分類課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段講授、啟發(fā)式教學(xué)目的與要求示波器的作用示波器的分類教學(xué)重點(diǎn)

18、與難點(diǎn)示波測(cè)試的基本原理教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、導(dǎo)入新課示波器的應(yīng)用（10分鐘）二、新授（70分鐘）1、概述示波器的作用示波器的分類（通用示波器、取樣示波器、存儲(chǔ)示波器、特種示波器）2、示波測(cè)試的基本原理（1）陰極射線示波管示波管示波器的核心部件又稱陰極射線管(CRT) 電子槍 偏轉(zhuǎn)系統(tǒng) 熒光屏 作用-在電子束撞擊下發(fā)光實(shí)現(xiàn)電-光轉(zhuǎn)換 組成-玻管內(nèi)壁涂熒光粉在高速電子撞擊下發(fā)光 三、總結(jié)（10分鐘）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 13 ）授課內(nèi)容常用電子儀器的使用課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1、熟悉信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用

19、電子儀器的主要技術(shù)性能和使用方法。2、了解示波器校準(zhǔn)的基本方法。3、掌握上升沿和下降沿的測(cè)量方法，利用示波器對(duì)波形的前沿和后沿、幅度、脈寬及周期進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量示波器校準(zhǔn)信號(hào)波形的幅值、脈寬和周期；教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)儀器的校準(zhǔn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（20分鐘）1、示波器的調(diào)整2示波器的定標(biāo)和波形電壓、周期的測(cè)量3李莎如圖形的觀測(cè) 二實(shí)驗(yàn)步驟（60分鐘）1、了解信號(hào)發(fā)生器的性能與使用方法：2、熟悉觸發(fā)器正負(fù)極性及觸發(fā)電平的功能：3、測(cè)試偏轉(zhuǎn)靈敏度：4、測(cè)試掃描速度：5、測(cè)試通頻帶：6、用外同步方式和內(nèi)同步方式觀察移位寄存器的輸出波形：三實(shí)驗(yàn)報(bào)告（10分鐘

20、）作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 14 ）授課內(nèi)容模擬萬用表和數(shù)字萬用表的使用課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1熟悉色碼電阻的標(biāo)稱值表示方法。2掌握模擬萬用表和數(shù)字萬用表的使用方法。3學(xué)會(huì)用萬用表測(cè)量電阻的過程及測(cè)量數(shù)據(jù)的記錄和分析。4學(xué)會(huì)用萬用表測(cè)量直流電壓的過程。5了解用萬用表測(cè)量電路直流電流的方法。6學(xué)會(huì)用萬用表檢驗(yàn)二極管的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)二極管的檢測(cè)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（70分鐘）1、色碼電阻的標(biāo)稱值識(shí)別2、模擬萬用表和數(shù)字萬用表量程位置的選擇。3、測(cè)量色碼電阻的實(shí)際電阻值。 4、測(cè)量直流穩(wěn)壓電源的輸出電

21、壓（在0-10V間每隔1V選測(cè)量點(diǎn)），把測(cè)量值填入表1-3。計(jì)算每個(gè)測(cè)量點(diǎn)的偏差d,并以Y軸表示偏差d，X軸表示測(cè)量點(diǎn)，畫圖（Graph）表示測(cè)量結(jié)果。5、用萬用表檢驗(yàn)二極管的好壞。 二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告：（20分鐘）1、寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、寫明實(shí)驗(yàn)儀器名稱和型號(hào)。3、寫明實(shí)驗(yàn)步驟和過程。4、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按要求畫有關(guān)圖表。5、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，數(shù)據(jù)分析結(jié)果。作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 15 ）授課內(nèi)容晶體管毫伏表及其使用課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1了解晶體管毫伏表的工作原理和組成框圖2掌握晶體管毫伏表的使用方法3了解晶體管毫伏表的工作頻率極限4學(xué)習(xí)使用超高頻毫伏表的使

22、用方法及其工作頻率極限5學(xué)會(huì)晶體管毫伏表使用前的調(diào)零和校正教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)毫伏表的調(diào)零和校準(zhǔn)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（60分鐘） 1WS2118晶體管毫伏表測(cè)量交流電壓的一般步驟和注意事項(xiàng) 2用WS2118晶體管毫伏表測(cè)量正弦交流電壓。 3超高頻毫伏表的使用。二、回答下列問題：（20分鐘） 1通過上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)儀器的使用極限有什么進(jìn)一步的理解？ 2對(duì)S101函數(shù)信號(hào)發(fā)生器輸出的正弦電壓能否用超高頻毫伏表來測(cè)量？為什么？應(yīng)選用什么儀器？ 3毫伏表和超高頻毫伏表在使用時(shí)要注意什么事項(xiàng)？三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（10分鐘） 1寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?寫明實(shí)驗(yàn)儀器名

23、稱和型號(hào)。3寫明實(shí)驗(yàn)步驟和過程。4整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，按要求填寫相應(yīng)表格。5總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答要求回答的問題。作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 16 ）授課內(nèi)容信號(hào)發(fā)生器的使用及分類課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1了解各種信號(hào)發(fā)生器的分類及功能 2掌握函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的功能和使用方法 3掌握高頻信號(hào)發(fā)生器的功能和使用方法 4了解信號(hào)發(fā)生器工作特性和指標(biāo)好壞的鑒別教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)信號(hào)發(fā)生器的性能指標(biāo)辨別教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（70分鐘） 本實(shí)驗(yàn)主要練習(xí)函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和高頻（RF）信號(hào)發(fā)生器的使用方法。信號(hào)發(fā)生器種類繁多，

24、但基本操作方法大致相同。1閱讀函數(shù)信號(hào)發(fā)生器和高頻信號(hào)發(fā)生器的使用說明書，分別把儀器的技術(shù)指標(biāo)填入表3-1和表3-2。并根據(jù)說明書和學(xué)過的有關(guān)知識(shí)，分別大致畫出組成框圖。2調(diào)節(jié)各功能開關(guān)即按鈕，用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生符合下列要求的信號(hào)，并用毫伏表及頻率計(jì)測(cè)量信號(hào)的幅度和頻率，用示波器觀察信號(hào)波形。把數(shù)據(jù)填入表3-3中。3用函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生上述頻率的矩形波和三角波，用示波器觀察信號(hào)波形。4高頻信號(hào)發(fā)生器各波段輸出信號(hào)最大時(shí)，幅頻特性的測(cè)量。5用高頻信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生調(diào)幅信號(hào) 6用高頻信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生調(diào)頻信號(hào)二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（20分鐘） 1寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2寫明所使用的實(shí)驗(yàn)儀器名稱和型號(hào) 3寫明實(shí)驗(yàn)過程和

25、實(shí)驗(yàn)步驟 4按要求紀(jì)錄數(shù)據(jù)和畫圖表 5總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 17 ）授課內(nèi)容通用示波器的一般使用和常用參數(shù)測(cè)量課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1了解示波器的組成框圖及工作原理 2掌握示波器各控制開關(guān)和旋鈕的意義和功能。學(xué)會(huì)示波器的一般使用方法， 3學(xué)會(huì)用示波器測(cè)量直流電壓和交流電壓 4學(xué)會(huì)用示波器觀察信號(hào)波形和測(cè)量信號(hào)頻率教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)示波器測(cè)量直流電壓和電流信號(hào)教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一、預(yù)習(xí)內(nèi)容（10分鐘） 1示波器的組成框圖及基本工作原理 2示波器的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu) 3用示波

26、器測(cè)量電壓，頻率的方法二、雙路示波器主要調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)名稱及功能介紹（20分鐘） 三、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（50分鐘） 1對(duì)照說明書，熟習(xí)實(shí)驗(yàn)所用示波器各主要開關(guān)和旋鈕的位置。 2對(duì)照說明書，把該示波器主要技術(shù)指標(biāo)填入表4-1中。 3用示波器測(cè)量直流電壓4用示波器測(cè)量交流電壓 5用示波器測(cè)量交流信號(hào)頻率 6用示波器觀察非正弦波信號(hào)的波形 四 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（10分鐘） 1寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2寫明實(shí)驗(yàn)用儀器的名稱和型號(hào) 3寫明實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)步驟，并按要求紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，畫圖表。 4總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程碰到的問題和解決辦法。作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 18 ）授課內(nèi)容示波器特殊測(cè)量方法和校正方法課 型理論 實(shí)踐授

27、課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1鞏固通用示波器的使用方法 2掌握雙蹤示波器的使用方法 3學(xué)會(huì)測(cè)量矩形波上升時(shí)間和下降時(shí)間的方法 4了解示波器的XY法應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1掌握測(cè)量相位差的二種方法 2了解示波器的校正方法教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一 預(yù)習(xí)內(nèi)容（10分鐘） 1用示波器測(cè)量重復(fù)脈沖的方法，以及脈沖上升時(shí)間和下降時(shí)間的定義。 2示波器的相位測(cè)量方法（雙蹤測(cè)量法） 3示波器的XY法（橢圓法）測(cè)量相位差 4示波器的校正和維護(hù)二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（60分鐘） 1用示波器測(cè)量脈沖信號(hào)的上升時(shí)間和下降時(shí)間。 2用雙蹤法測(cè)量?jī)蓚€(gè)信號(hào)的相位差 3示波器的XY應(yīng)用和

28、橢圓法測(cè)量相位差 4.示波器的校正三 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（10分鐘） 1寫明試驗(yàn)?zāi)康?2寫明試驗(yàn)用儀器的名稱和型號(hào) 3寫明試驗(yàn)內(nèi)容和步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果 4對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，按要求填寫數(shù)據(jù)和畫圖表 5總結(jié)實(shí)驗(yàn)成功的經(jīng)驗(yàn)，找出實(shí)驗(yàn)失敗的原因作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 19 ）授課內(nèi)容數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的使用課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步了解數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的工作原理和組成框圖 2了解數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的主要技術(shù)指標(biāo) 3掌握數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的使用方法 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1學(xué)會(huì)用數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器測(cè)量信號(hào)頻率和周期 2能解決測(cè)量頻率和周期時(shí)信號(hào)噪聲干擾對(duì)測(cè)量的影響教學(xué)過程設(shè)計(jì)（

29、包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一 預(yù)習(xí)內(nèi)容（20分鐘） 1數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的組成框圖和工作原理 2數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的使用和維護(hù) 3用數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器測(cè)量周期信號(hào)的頻率和周期的方法二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟（60分鐘）數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器最主要的性能指標(biāo)是所能測(cè)量的頻率范圍和測(cè)量靈敏度，以及頻率穩(wěn)定度。為了擴(kuò)大測(cè)量范圍，一般對(duì)所測(cè)頻率有兩個(gè)輸入插口。輸入端A所測(cè)上限頻率較低，但靈敏度較高；輸入端B所測(cè)頻率上限較高，但靈敏度較低。應(yīng)針對(duì)所測(cè)量信號(hào)的參數(shù)選擇合適的輸入插口。 數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器工作時(shí)，由儀器內(nèi)的晶體振蕩器提供時(shí)間基準(zhǔn)，其頻率穩(wěn)定度直接影響儀器的精確度。 1閱讀產(chǎn)品說明書，熟習(xí)儀器各功能按鈕和

30、輸入插口 2按照說明書上的資料把儀器主要技術(shù)指標(biāo)填入表6-1中。3測(cè)量函數(shù)信號(hào)發(fā)生器各波段的上限頻率和下限頻率，把測(cè)量數(shù)據(jù)填入表6-2中。 4測(cè)量高頻信號(hào)發(fā)生器各波段的上限頻率和下限頻率，并與高頻信號(hào)發(fā)生器所顯示的頻率對(duì)比，把數(shù)據(jù)填入表6-3中。注意選擇數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器合適的輸入插口。 5測(cè)量數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器A通道和B通道的輸入靈敏度（1）高頻信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生50MHz的正弦信號(hào)送入數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的B通道，選擇按鈕選擇B通道。使頻率計(jì)數(shù)器正常計(jì)數(shù)測(cè)量，顯示50MHz的頻率。（2）然后慢慢調(diào)小高頻信號(hào)發(fā)生器的輸出電壓幅度，并觀察數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的顯示，直到頻率計(jì)數(shù)器顯示的數(shù)字剛好亂跳為止。（3）用超高頻

31、毫伏表測(cè)量此時(shí)高頻信號(hào)發(fā)生器的輸出電壓，此電壓即為數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的臨界輸入靈敏度。（4）高頻信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生1MHz的正弦信號(hào)送入數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器的A通道，選擇按鈕選擇A通道。使頻率計(jì)數(shù)器正常測(cè)量，顯示1MHz的頻率。（5）同上述方法一樣，測(cè)出A通道的臨界輸入靈敏度。（6）把測(cè)量結(jié)果記錄在表6-4中。表6-4 數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器輸入臨界靈敏度測(cè)量?jī)x器標(biāo)稱輸入靈敏度實(shí)測(cè)臨界輸入靈敏度A通道B通道 6NF2000數(shù)字頻率計(jì)數(shù)器設(shè)有低通濾波器和一個(gè)20dB的衰減器，思考一下，什么情況下要使用低通濾波器？什么情況下要使用衰減器？三 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（10分鐘） 1寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2寫明實(shí)驗(yàn)所用儀器的名稱和型號(hào) 3寫

32、明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作過程 4分析實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)，得出結(jié)論。 5按要求填寫數(shù)據(jù)表格，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 20 ）授課內(nèi)容頻率特性測(cè)試儀的使用方法課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求 1了解頻率特性測(cè)試儀的組成框圖和工作原理 2了解頻率特性測(cè)試儀與被測(cè)網(wǎng)絡(luò)的連接方法 3學(xué)會(huì)頻率特性測(cè)試儀掃頻寬度和掃頻中心頻率的調(diào)節(jié)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1掌握頻率標(biāo)記的使用和讀取 2學(xué)會(huì)對(duì)放大電路幅頻特性的測(cè)量教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一 預(yù)習(xí)內(nèi)容（10分鐘） 1掃頻信號(hào)發(fā)生器的組成框圖和工作原理 2示波器的工作原理二 頻率特性

33、測(cè)試儀的組成單元和工作原理（20分鐘） 三 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和操作步驟（50分鐘） 1掃頻信號(hào)掃頻范圍的調(diào)節(jié) 2測(cè)量電視機(jī)中放電路的幅頻特性四 實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求（10分鐘） 1寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2寫明實(shí)驗(yàn)用儀器的名稱和型號(hào) 3寫明實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和步驟 4按要求填寫實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和制作圖表 5總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)體會(huì)作業(yè)/思考題：教學(xué)后記：課程教案（: 21 ）授課內(nèi)容函數(shù)信號(hào)發(fā)生器技術(shù)指標(biāo)的測(cè)量課 型理論 實(shí)踐授課學(xué)時(shí)2教學(xué)方法與手段教學(xué)目的與要求1進(jìn)一步熟習(xí)各種常用電子測(cè)量?jī)x器的使用方法2學(xué)會(huì)針對(duì)測(cè)量課題設(shè)計(jì)測(cè)量方案并選擇儀器教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1學(xué)會(huì)各種儀器之間的連接方法2加深對(duì)測(cè)量過程注意事項(xiàng)的理解教學(xué)過程設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入語、主要內(nèi)容、時(shí)間安排、提問或舉例等）一 預(yù)習(xí)內(nèi)容（20分鐘） 1測(cè)量方案確定的步驟和注意事項(xiàng) 2常用電子測(cè)量?jī)x器的功能和使用 3數(shù)據(jù)分析方法二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（10分鐘） 1函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生信號(hào)的頻率范圍測(cè)量 2函數(shù)信號(hào)發(fā)生器產(chǎn)生信號(hào)的幅度與頻率特性（測(cè)量條件為輸出最大時(shí)）三 實(shí)驗(yàn)方案和步驟（50分鐘）由實(shí)驗(yàn)者確定。應(yīng)包括使用什么儀器，實(shí)