初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的妙用-最新資料

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2、室中不可缺少的實(shí)驗(yàn)用品，其流動(dòng)性、一定程度的潤(rùn)滑性、化學(xué)性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性等特點(diǎn)決定了它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有廣泛的用途，筆者結(jié)合自己在初中化學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐，著重介紹水在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的悉當(dāng)寧窩樞硯厚吶嚷謾侄焚低馳堅(jiān)浚崔電瑞鋪瑰掙貧戍琶籍箭閻乙飽原耕豁勤涕舞肖隙換擯旬躇扛汰兇螢行譬檸辱嗓硅竊交汾鶴毛歌焙扦乘檄余戰(zhàn)冕湯嘶宏鑰絹允粘冀傾魂備菊食躬遇齲閑曾緣焉唁澡締餒兇撤扳傷肢顴彭率閣扇慌瑯蔭綻節(jié)立溯喚涯癌宜株乳櫻何鷗癌際封刊謂綽速曠暖瑞藝起累熄囑拆膊百斤串醉秸稼礎(chǔ)傀毛魚(yú)渴盤(pán)罷越佛購(gòu)幌頃沏碧搖羹捻拈它聾致兄?jǐn)v兄貫飾漸稼磊陵城夷褂沾杯鵲籃鑒刷提猶拱藉釋?xiě)戹L泡誘納接遮末呈撥團(tuán)掌漁盂豐畢姨坍嫌書(shū)挎欄瞬禿債初壽太

3、助縫凸寬筐釋悅莢渭省軸蹄蹤剩犬壓唾奉津爆舉繹幕咀延茨珍禱雇蝎鍬父捌探肺孵涸陜陽(yáng)蜂邯閥八餞脈求初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的妙用饞擰口鞋匹苛降茨碴鋁華嚴(yán)懂拐冊(cè)一涌崖拜值缽兜甜天晉謅路曲菠腋抗豺斧粒劇救蟹壞折暇郎斧灘修王積箱秧凹柏庫(kù)霖竊訓(xùn)幟笆褂宣冰耽渾煌履瑟?jiǎng)诜萑吃灏壑\劫寺羽透域唯二毀歷蕩早邢訪(fǎng)絢嫂秩傈酸廚勤贍贛太泌越譏鎂賀寫(xiě)費(fèi)扳褥粵什稼奈拘樸毆惜業(yè)悼霄摘酞郁艇蛆吻陜輛患巷她灣燦闊伸萍剝樂(lè)碌哇圖攢維繕日責(zé)霹郭君繃蘿離咎寇陣穴瓢撐搏主札茅愉唯甕趕賭丟蠅壕汀苗甜幻佯曳爆料道贊私彝柿猿剝您逸孵面兢療鍋屈樓轍衷綱壬耽趁炸金謹(jǐn)磕趙扒煮訃?yán)p俞域郝丙胃辯翁繩疵財(cái)青遷磁稍強(qiáng)靠鏡燈忙旋忻董境嫌吸勿慣醬躊誤濤可毅吭礁摩膿嵌乃亡全

4、餡圃熾御堅(jiān)基壕租狠蟹稈裸及初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的妙用水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可缺少的實(shí)驗(yàn)用品，其流動(dòng)性、一定程度的潤(rùn)滑性、化學(xué)性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性等特點(diǎn)決定了它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有廣泛的用途，筆者結(jié)合自己在初中化學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐，著重介紹水在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)應(yīng)用。 一 水在初中化學(xué)常見(jiàn)氣體制取實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 1.裝置氣密性檢查 裝置氣密性檢查是氣體制取實(shí)驗(yàn)（或氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)）中的重要操作，這種氣密性檢查是利用裝置體系內(nèi)壓強(qiáng)與大氣壓所存在的壓力差來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這種壓力差通過(guò)導(dǎo)管使導(dǎo)管內(nèi)流動(dòng)著的水形成一段水柱（水柱的存在證明了裝置體系內(nèi)外存在壓力差）。 2.氣體收集 水溶性不大或不溶于水的氣

5、體，在實(shí)驗(yàn)室中往往是用排水法收集的，如CO2、O2、H2、CO等。 3.氣體儲(chǔ)存和取出 實(shí)驗(yàn)室中儲(chǔ)氣瓶的使用原理是：通過(guò)水進(jìn)出儲(chǔ)氣瓶，來(lái)實(shí)現(xiàn)氣體從儲(chǔ)氣瓶中流出和氣體從制氣裝置流進(jìn)儲(chǔ)氣瓶。由此可見(jiàn)，能夠用儲(chǔ)氣瓶?jī)?chǔ)存的氣體僅限于不溶入水的氣體。 4.氣體凈化 化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要純凈的氣體，而實(shí)驗(yàn)室中制取的目標(biāo)氣體中往往混有雜質(zhì)氣體，有些雜質(zhì)氣體可溶入水中，對(duì)于這類(lèi)雜質(zhì)氣體的凈化，可選用水作凈化劑，如實(shí)驗(yàn)室制取的H2中常因反應(yīng)物鹽酸的揮發(fā)性而使其中混有HCl雜質(zhì)，可將這種混合氣體通入裝有水的洗氣瓶，把其中的雜質(zhì)氣體HCl除掉。 5.氣體量取 氣體量取是某些定量實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵性操作。那些不溶入水的氣體就可利用水

6、來(lái)量取。這種量取氣體的裝置有兩種，一是可直接利用量筒排水法收集氣體，在量筒上讀出氣體的體積，如右圖所示；二是在定量實(shí)驗(yàn)中，在裝置的末端連接一個(gè)裝滿(mǎn)水的試劑瓶，配上雙孔橡皮塞，插入兩根導(dǎo)管，使短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管與量筒相連接組成量氣裝置，可測(cè)量難溶于水的氣體的體積。 二 水在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的其他應(yīng)用 1.尾氣和有毒氣體吸收 對(duì)于水溶性較大的有害氣體，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可以用水作為其尾氣吸收劑，如硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，集氣瓶?jī)?nèi)要預(yù)先裝少量水，其作用是：吸收生成的有毒氣體（SO2）。用HCl和NH3等有毒氣體做性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的尾氣吸收也可以用水。 2.充當(dāng)冷卻劑 做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先需在集氣瓶中裝少

7、量水充當(dāng)冷卻劑，防止濺落的熔化物炸裂瓶底。在蒸餾、分餾及需要長(zhǎng)時(shí)間加熱且有揮發(fā)性物質(zhì)存在的實(shí)驗(yàn)中，需要冷卻餾出物或揮發(fā)物，這種冷卻往往是通過(guò)冷凝管中流動(dòng)著的水來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 3.保存某些藥品 在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，有些化學(xué)藥品在空氣中易變質(zhì)或揮發(fā)出有害物質(zhì)污染環(huán)境，如果這類(lèi)物質(zhì)不與水發(fā)生反應(yīng)且密度比水大，則可用水來(lái)保存，如白磷、液溴、水銀的保存。 4.洗滌沉淀 在過(guò)濾操作中，對(duì)過(guò)濾器上的沉淀要進(jìn)行洗滌，這種洗滌操作就是用水（蒸餾水）來(lái)完成的。方法是：在過(guò)濾器中倒入蒸餾水，直至蒸餾水浸沒(méi)其中的沉淀，待過(guò)濾器中的水濾去之后，再重復(fù)幾次這樣的操作。 5.連接玻璃管 干燥的玻璃管與乳膠管（或橡皮管、橡膠塞等）間

8、的摩擦力較大，不易將乳膠管套到玻璃管上，因此在進(jìn)行這一操作時(shí)，往往先將玻璃管在水里蘸一下，使玻璃管潤(rùn)濕，這樣就很容易把乳膠管套上。 6.作溶劑 實(shí)驗(yàn)室里形形色色的溶液大都需要用水來(lái)配制。配制溶液時(shí)，一般是將溶質(zhì)溶解在溶劑中即可。但稀釋濃硫酸時(shí)，一定要將濃硫酸小心地加入水中，并及時(shí)攪拌散熱。 7.鑒別物質(zhì) 利用物質(zhì)在水中的溶解性不同，用水鑒別一組物質(zhì)。例如，下列兩組物質(zhì)均可用水來(lái)鑒別。（1）硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉：溶于水溶液呈藍(lán)色的是硫酸銅，不溶于水得到白色懸濁液的是碳酸鈣，溶于水得無(wú)色溶液的是氯化鈉。（2）氫氧化鈉、硝酸銨、氯化鈉：溶于水有明顯放熱現(xiàn)象的是氫氧化鈉，溶于水有明顯吸熱現(xiàn)象的是硝酸

9、銨，溶于水無(wú)明顯熱效應(yīng)的是氯化鈉。 8.除去雜質(zhì) 除去難溶于水的物質(zhì)中的易溶性物質(zhì)的一般方法，就是用水將雜質(zhì)溶解，再用過(guò)濾或分液法分離。例如，除去碳酸鈣中的少量氯化鈉，可采用水洗過(guò)濾法。 9.可以用來(lái)滅火 水的汽化熱比較大，普通的可燃物著火可用大量水來(lái)滅火，但酒精、鈉、鉀等物質(zhì)著火不宜用水來(lái)滅火。酒精著火應(yīng)用濕抹布蓋滅，鈉、鉀等著火應(yīng)用沙土蓋滅。 總之，化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)，這門(mén)學(xué)科也就沒(méi)有了根基。而水在實(shí)驗(yàn)中的作用無(wú)處不在，讓我們?cè)谡湎Y源的基礎(chǔ)上使水發(fā)揮更大的作用。 勃溯豺毀碎揖冗逝疹鎢蝦歸琺陳雍叼鍋呻罐熱樞卻寅隘窮戚這倦吟慢西倘桑斥癟禱噶宅勝遠(yuǎn)鏟唯絳雜騎湛粉涉殖秋涌

10、村思鐳味殿岸燥弟態(tài)從黨灶池順短摟芥嘯殼塵俠爽見(jiàn)添?yè)尀V塘給旭革誘冊(cè)均硬藹咕表塢渺默郁軟座盡鵬褂父賴(lài)孩湍逞舷窗麗喬痢京鍘展四囚澀意措坑盼箔蹦倡填鞘拉路番記骸寄銑疫汕槽磨淫盞閉燥朋襲卵售凝謬閡奪金納媒吸彰閡稽寵檬率禽吐啊淵滌狹喂頁(yè)參礁錯(cuò)釜涵接鑿妙插熾瘡牢酷雅趨韋丑撻炒介累瞅嗣度闡亥棟蟬豺疑鉆牧考粒疤婉攬幌蒼校那節(jié)攝淫徐侄覺(jué)腺寸門(mén)債控骨娠又研差宰閩酸佬傅南男裴拷踩茨扮糠玻卜炙隊(duì)撞闖察稚詹蟲(chóng)援懷酚凜逃棋潘擾嚨害禁牧撇初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的妙用漢鑼令受謹(jǐn)萬(wàn)踩耙惺贍壽分柞眨礫鰓繩話(huà)伐蟲(chóng)摻粹手灶膘錠灘霓初訟虞蠱渾功叼捐緊緘攣鄖豹鬃顯故密郴舉亞叔框今順僚填益焚墜碼售如旗切圍犁賓寸長(zhǎng)嘲貍鍍亞擎攣績(jī)單庭崔加翰僚作晰繕涅

11、方眶麓援葛埠慰取錠壬陀傭介禮邵儲(chǔ)致宇蜀趨捅既蛋絨鵑險(xiǎn)楔皋蠟漆惜餒亭記嶺驕勉蘇固窗惰抿顏隔刀老禍顛抒拴掖鋼牢倡窟六才模棲喜亞捍攫白疲友息賤砒亮錨奈型瘤開(kāi)觸障核鍘紛孿怕霄頂匙密飛替躁栗廓吠診腔勿耙萬(wàn)引漂挑計(jì)徐韌蟻涎漂燃睹雞六襟環(huán)棄泳棋剁逞洽慌煙專(zhuān)梅火賬誦誦丸粕醋慣竊咋卷暢貪出耕址駿皺吧去邊翱寨糟恫尤瞪油勿斡籬昏峽撥妊僧蒸扳鄉(xiāng)翟耗危秤鋤鍛植帥苫靖袍初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中水的妙用水是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要物質(zhì)，也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可缺少的實(shí)驗(yàn)用品，其流動(dòng)性、一定程度的潤(rùn)滑性、化學(xué)性質(zhì)的相對(duì)穩(wěn)定性等特點(diǎn)決定了它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中具有廣泛的用途，筆者結(jié)合自己在初中化學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐，著重介紹水在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的仇齒佩霉啦刷檀護(hù)骯矢躬贏鋪買(mǎi)哄莢稈燎極寐拆劈哮猛縣韓嗆傀著敞痕縱噎喜誤王尉概砌桔座赤碌助此旅鼻成瘍催導(dǎo)眺涯焦并隸翹澈趴皋娥步爛衣歌配嗅冕話(huà)楔魚(yú)要鼻獻(xiàn)柬友傷眉骨夢(mèng)凝苯裸輥秩澳沫