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文檔簡介

1、一億粒大米有多重1確定活動方案2.實踐活動：探究一億粒米有多重，把測量、推算結(jié)果填入下表。粒數(shù)/粒質(zhì)量/克3.把上面的質(zhì)量單位換算成我們常用的質(zhì)量單位。4.我們調(diào)查出一個人一天大約要吃（）克大米，那么一億粒米夠一個人吃多久？數(shù)一億個小棒要多久1確定活動方案2. 實踐活動：探究數(shù)一億個小棒要多久，把測量、推算結(jié)果填入下數(shù)時間（秒）把上面的的時間單位換算成我們可以理解的單位一億個小學(xué)生手拉手有多長1確定活動方案2. 實踐活動：探究一億個小學(xué)生手拉手有多長，把測量、推算結(jié)果填入下表。小朋友數(shù)（個）長度（米）3.我們調(diào)查得知，地球赤道長約（），一億個小學(xué)生手拉手可以繞地球赤道（）圈。1億秒的時間約是幾

2、年幾天1. 確定活動方案2. 寫出單位換算的過程。一億枚一角硬幣是多少錢1. 確定活動方案2. 實踐活動：探究一億枚一角硬幣是多少錢，把推算結(jié)果填入下表。硬幣數(shù)/（枚）錢數(shù)（元）3. 我們調(diào)查得知，建一所希望小學(xué)大約需要（）元，一億枚一角硬幣 可以建（）所希望小學(xué)。一億雙一次性筷子需要砍伐多少棵大樹1. 確定活動方案2. 我們調(diào)查得知，一棵大樹可以生產(chǎn)（）雙一次性筷子，一億雙一 次性筷子要砍多少棵大樹。請把計算過程寫在下面。一億張練習(xí)紙拼起來能鋪滿多大一塊地方1. 確定活動方案2. 實踐活動：探究一億張練習(xí)紙拼起來能鋪滿多大一塊地方，把推算結(jié)果填入下表。紙張數(shù)、（張）面積（cm2）3. 我們調(diào)查得知，我

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