狼之子雨與雪電影觀后感

1、狼之子雨與雪電影觀后感電影狼之子雨與雪是一部非常好看的日本動(dòng)畫，溫馨而煽情。女主人公身上所體現(xiàn)生的堅(jiān)毅的生活態(tài)度讓人欽佩，其學(xué)習(xí)能力和勞動(dòng)能力集中體現(xiàn)了日本女性身上的那種品質(zhì)。讓人不禁暢想，如果我有這么個(gè)老婆的話影片對(duì)孩子成長(zhǎng)的話題有一番不同尋常的詮釋。雪地狂奔是影片中最讓我流連忘返的一段情節(jié)，實(shí)在是太棒了！音樂也很由色！結(jié)婚就會(huì)面臨生子問題，就會(huì)面臨對(duì)子女的培養(yǎng)問題，這個(gè)片子可能80后們是非常容易找到共同語(yǔ)言的?？戳思?xì)田守監(jiān)督的這部新作，也看了不少影評(píng)，尤其是雪風(fēng)_Shine的那篇生命之重，成長(zhǎng)之痛，感覺好的影片真的蘊(yùn)藏著巨大的文本價(jià)值和情感價(jià)值，能讓這么多人從不同的細(xì)節(jié)、不同的生發(fā)點(diǎn)去感受

2、它和理解它。我個(gè)人認(rèn)為細(xì)田守影片，無論是穿越時(shí)空的少女那種時(shí)空觀的離奇，還是夏日大作戰(zhàn)那種游戲的離奇，抑或是狼之子雨與雪中人狼的離奇，最終都回歸到日本人的生活上來。變的是背景、是世界觀，但不變的是對(duì)樸素的日本人的歌頌。我依稀記得夏日大作戰(zhàn)中，一個(gè)日本家庭是怎樣在家族長(zhǎng)老一一當(dāng)她去世后又繼續(xù)在其遺志下團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)的。在狼之子雨與雪中，我也特別提示大家關(guān)注這樣一個(gè)看似是老舊的“苦命媽媽”一角的小花，以及她在農(nóng)村時(shí)周遭的那些純樸的鄉(xiāng)親們。和住在狹小公寓里的城市人動(dòng)輒抱怨、歸咎和指責(zé)相比，住在鄉(xiāng)間大房子里的農(nóng)村人顯然心胸也變得開闊。他們所看重的并不是你金錢和地位的多少，而是你是否有堅(jiān)持下來的毅力和勇氣。我

3、還特別提示大家關(guān)注影片中所描寫的日本校園。比如影片開頭，小花和男友相識(shí)的地方，實(shí)際上是我在日本就讀的母校一一國(guó)立一橋大學(xué)。這是一所有著100多年歷史的老學(xué)校，以經(jīng)濟(jì)和商學(xué)為特色，建筑物都是外古樸、內(nèi)現(xiàn)代。有一個(gè)情節(jié)尤其勾起我的回憶，就是影片刻意安排了一個(gè)從教學(xué)樓里看樓外的鏡頭，一些媽媽帶著自己的孩子在那里嬉戲，一個(gè)剛會(huì)走路的小孩子摔倒了，男主人公把小孩子扶起來。一橋大學(xué)就是這樣的，它雖然不大，但每天都有好多周邊的普通市民過來散步休息，它不是一個(gè)由高高圍墻所封閉起來的象牙塔，而是一個(gè)貼近社會(huì)和生活的社區(qū)。日本有一些家庭主婦，丈夫白天工作去了，她們就帶著孩子到學(xué)校來散步。雖然小花后來也像這些母親一

4、樣，自己帶著孩子，但顯然她沒有丈夫的依靠，所以帶孩子并非是那樣其樂融融的一件事。當(dāng)然，男主人公扶小孩本身，也體現(xiàn)了他渴望融入社會(huì)的一面。另外，影片對(duì)日本小學(xué)的描寫雖然再平常不過了，但也足夠引起我們的深思。比如莊重的入學(xué)儀式，面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理等等。當(dāng)然，影片中有一段刻畫小雪與小雨同時(shí)在學(xué)校讀書的對(duì)比蒙太奇，堪稱精彩！雖然由自宮崎縣的日本人都會(huì)認(rèn)為宮崎最美，但我覺得日本富山縣的風(fēng)景或許更美。尤其是影片所描寫的位于富山縣立山町日本第一瀑布一一稱名瀑布的勝景。當(dāng)然，在立山的山峰之內(nèi)有富山著名的旅游景點(diǎn)室堂平，以及山頂平湖«辦9講池”，這些自然景色在影片中都有如實(shí)的體現(xiàn)。有趣的是，在影片

5、中部，小花第一次跟小雨來到深山中的時(shí)候，稱名瀑布被塑造成在山的深處，需經(jīng)歷重重困難的攀爬才能到達(dá)；但是到了影片結(jié)尾，瀑布卻被設(shè)定為在山腳下也可以眺望到，小花面對(duì)縱情跳上瀑布的小雨內(nèi)心感到釋然和滿足，這或許是一種可以被理解的“矛盾”處理吧。讓我們把視線在回到小花身上。她讓我情不自禁地產(chǎn)生這樣的奢望，如果我有這樣的老婆的話看過木櫥童子的人一定對(duì)里面那個(gè)寄居著六個(gè)神奇童子的古老木櫥印象深刻。她媽媽送給她這樣一個(gè)木櫥，期望在木櫥的幫助下她能迅速的成長(zhǎng)。同樣是描寫一個(gè)女生怎樣成為杰生安人一一能妥善操持家務(wù)、管理家庭的女主人的故事，也同樣擁有一個(gè)木櫥，木櫥在日本文化中對(duì)家庭的符號(hào)價(jià)值與重要意義溢于言表。兩

6、部影片的木櫥在規(guī)格上也有著驚人的一致一一五層結(jié)構(gòu)，下面四層各有一個(gè)抽屜，頂層有兩個(gè)抽屜；這恐怕不是簡(jiǎn)單的巧合。如果說影片選取狼人作為動(dòng)畫想象性元素的代表的話，這里面有兩個(gè)好處。第一個(gè)是，當(dāng)觀眾看到頻繁變換相貌的小孩子和小狼，會(huì)有一種特殊的情趣感；第二個(gè)是，狼人意味著兩條人生的路，究竟是成為狼，還是成為像父親一樣融入社會(huì)的人。兩個(gè)孩子，兩種性別，兩種性格，兩條人生道路。我們?cè)诟锌煌男詣e、性格所更傾向于接受的人生道路的選擇之時(shí)，其實(shí)更應(yīng)該感慨的是，作為他們的母親上一小花，只有一條人生的道路。當(dāng)她的丈夫、她的女兒和她的兒子，都能主動(dòng)地選擇自己的人生道路的時(shí)候，她卻只能選擇一條一個(gè)人扛起生活所有重

7、擔(dān)、為孩子成長(zhǎng)付由所有的母親之路。在這樣的情愫基礎(chǔ)上，去理解影片中間那段小花與小雨、小雪在雪地上的奔跑，那種難得的釋放感，以及影片結(jié)尾小花從懸崖摔落、意識(shí)中浮現(xiàn)由丈夫時(shí)那種身心疲勞的頓然解脫感，就是直達(dá)心肺的了。她或許曾有那么一瞬間，真的想就這樣死了吧，去找自己的丈夫吧，但是一個(gè)偉大的母親的責(zé)任感最終還是讓她打消了這一絲一毫的懈怠，重新回到現(xiàn)實(shí)中來。她明明為小雨做了那么多，可是她仍說自己什么都還沒來得及給小雨做，這是怎樣的一個(gè)母親啊影片在推進(jìn)的過程中，實(shí)際上設(shè)置了幾個(gè)讓人感興趣的話題：男孩的懦弱性格和女孩的豪放性格的對(duì)比強(qiáng)烈，又和其性別有著由入，后面會(huì)改變嗎？會(huì)有其他人發(fā)現(xiàn)狼人的秘密嗎？?jī)蓚€(gè)孩子的人生道路又將如何延展，即是小花媽媽老在問的一個(gè)問題，狼人究竟是怎么長(zhǎng)大的？大部分問題影片都回答得很好，既充滿懸念，讓你不知道會(huì)如何，又合情合理。但我個(gè)人覺得，有個(gè)我很關(guān)心的問題影片最后沒有回答，就是小